第3课 土地改革课件（19张PPT）

新课讲解
本课小结
随堂训练
新课引入
学习目标

第3课 土地改革
1.了解土地改革的原因。
2.了解土地改革的开展及基本完成。
3.理解土地改革的意义。
学习目标
歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事：
恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后，斗倒恶霸，喜儿获得翻身。
那么，是什么土地制度迫使喜儿逃居深山的？这种制度何时在我国彻底被消灭？
新课引入
知识点一 《中华人民共和国土地改革法》的实施
新课讲解
1.原因
请你结合图表和课文内容，谈谈解放后进行土地改革的原因。
(1)新中国成立后，占全国3亿多人口的 新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革获得土地。
(2)地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民，这严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
这时的中国，是世界上最穷的国家之一。1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元的一半，也远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。
四川一个贫苦农民的住房
地主收租
2.土地改革的经过
（2）时间：1950—1952年底
（3）地点：广大新解放区
（4）内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，
实行农民的土地所有制。
（5）具体做法：没收地主的土地，分给无地或少地
的农民耕种；同时也分给地主一份，
让他们自己耕种，在劳动中改造自己。
（6）完成：除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成。
（1）文件：《中华人民共和国土地改革法》
思考：这次土地改革与以往土地改革有哪些不同之处？
与以往土地改革的不同之处：注意保护富农经济，对地主由过去没收其一切财产改为没收土地、农具、耕畜、多余的粮食及房屋，保护民族工商业等。
1950年6月，中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》
1950年6月28日，《中华人民共和国土地改革法》颁布，得到农民群众的热烈拥护。
新中国成立后发放的土地证
土地改革时，农民拔除地主立的地界碑
斗争地主
农民分到土地等生产资料
迎来土改后第一个丰收年
庆祝土改胜利
知识点二 土地改革的意义
（1）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭了。
（2）农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
（3）这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
产品分配
地主阶级
农民
剥削与
被剥削
平等
地主阶级占有绝大部分劳动成果
农民自己占有劳动成果
土地归私人所有
不同点
相同点
土地
占有者
类别
名称
地主阶级
与农民关系
封建土地所有制
农民土地所有制
比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同
本课小结
土地改革
（1）原因：
（2）文件：
《中华人民共和国土地改革法》
（3）时间：
1950—1952年底
（4）地区：
广大新解放区
（5）内容：
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实
行农民的土地所有制。
（6）具体做法：
没收地主的土地，分给无地或少地的农
民耕种；同时也分给地主一份，让他们
自己耕种，在劳动中改造自己。
（7）完成：
除部分少数民族外，全国大陆基本完成。
（8）意义：
地主占有大量土地，农民无地或少地，
阻碍农村经济和中国社会发展。
废除了封建土地制度，消灭了地主阶级；巩固了政权，
解放了农村生产力；为国家工业化建设准备了条件。
1.在土地改革中，党和政府把土地分给农民，其根本原因是（ ）
A 封建剥削土地制度严重阻碍了农村经济的发展
B 农民在革命战争年代有功于革命，分土地事实
上是“按功行赏”
C 地主土地太多，无法耕种
D 农民无地少地，生活困苦
A
随堂即练
2.下列各项，规定废除地主阶级封建剥削土地所有制的是（ ）
A 《中国土地法》
B 《中国土地法大纲》
C 《中华人民共和国土地改革法》
D 《中华人民共和国土地法 》
3.1950年，土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未进行土地改革的省份是（ ）
A 安徽 B 浙江
C 甘肃 D 西藏
C
D
4．1950年辽宁金县经过土地改革后，三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田，种上了花生和棉花。这一现象主要说明了土地改革( )
A．有利于生态环境的改变
B．消灭了农村的贫穷落后
C．提高了农民生产的积极性
D．粮食生产获得了巨大丰收
C