第10课 建设中国特设社会主义课件（25张PPT）

新课讲解
本课小结
随堂训练
新课引入
学习目标

第10课 建设中国特设社会主义
1.了解邓小平理论的形成及其指导地位的确立。
2.了解中国共产党十六大、十七大、十八大、十九大
等相关知识。
3.掌握中国特色社会主义理论体系形成和发展的历程。
学习目标
1976
1978
1979
1979
1983
1985
1986
1997
新课引入
美国最具影响力的新闻周刊《时代》，1976年到1997年邓小平共有8次登上《时代》周刊的封面，其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。让我们追寻着伟大领袖邓小平的足迹，共同探寻“建设中国特色社会主义”的道路。
知识点一 邓小平理论指导地位的确立
新课讲解
1.初步提出
（1）中共十一届三中全会后，邓小平领导中国共产党作出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步步推向前进。
（2）1982年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特色的社会主义。
在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，按照本国实际建设社会主义。
建设中国特色社会主义理论的主要内容：
1987年，为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。
基本路线：
以经济建设为中心
坚持四项基本原则
坚持改革开放
（一个中心，两个基本点）
2.基本形成
社会主义初级阶段：中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。
（1）背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题困扰，如不及时解决，影响改革开放和现代化建设的进程。
南方谈话（1992年）
1992年初，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话。
3.充实发展
⑥发展才是硬道理。
（2）内容：
①党的基本路线要管一百年，动摇不得；
②社会主义的本质，是解放生产力，发展
生产力，消灭剥削，消除两极分化，最
终达到共同富裕；
③计划和市场都是手段；
④改革开放胆子要大一些，敢于试验；
⑤要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；
②对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
（3）意义：
①进一步解放了人们的思想。
邓小平南巡期间视察深圳
邓小平视察上海
为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师？
在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，所以说，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。
邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。邓小平理论，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。
（1）1992年中共十四大，高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。
（2）1997年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。
4.最终确立
邓小平
理论
毛泽东思想
解
放
思
想
实
事
求
是
解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题
解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题
邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。
毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果。
知识点二 中国共产党第十六次全国代表大会
1.时间、地点
2002年、北京
2.主要内容
（1）提出奋斗目标：
①本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
②到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家。
（2）“三个代表”重要思想被确立为中国共
产党的指导思想：
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
3.意义
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
知识点三 中国共产党第十七次全国代表大会
1.时间、地点
2007年、北京
2.会议主题
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
3.意义
对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
知识点四 中国共产党第十八次全国代表大会
2012年、北京
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
1.时间、地点
2.主题
3.内容
（1）科学发展观确立为党的指导思想。
（2）提出了夺取中国特色社会主义新胜利的
基本要求，确定了全面建成小康社会和
全面深化改革开放的目标，对新的时代
条件下推进中国特色社会主义事业作出
了全面部署，对全面提高党的建设科学
化水平提出了明确要求。
（3）选举产生了新一届中央委员会。
在中共十八届一中全会上，习近平当选为中共中央总书记
知识点五 中国共产党第十九次全国代表大会
3.内容
2017年、北京
不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
（2）把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。
1.时间、地点
2.主题
（1）习近平在报告中指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
4.意义
本课小结
建设中国特色社会主义
邓小平理论
中共十二大
中共十三大
南方谈话
中共十四大
中共十五大
中共十六大
中共十七大
中共十八大
中共十九大
初步提出
基本形成
充实发展
最终确立
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国
特色社会主义思想
中国
特色
社会
主义
理论
体系
1.党在社会主义初级阶段的基本路线的提出是（ ）
A.中共十一届三中全会上　
B.中共十二大上
C.中共十三大上　　　
D.中共十四大上
C
随堂即练
2.1992年邓小平南方谈话和1978年真理标准问题大
讨论的相同点是（ 　　）
A.极大地解放了人们的思想
B.深化了改革开放
C.巩固了以邓小平为核心的领导
D.指出了实践是检验真理的唯一标准
A
3.2002年召开的党的十六大把“三个代表”的重要思想写进了党章，至此中国共产党的指导思想包括( )
①马克思列宁主义 ②毛泽东思想　③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想　⑤科学发展观
A．②③④ B．①②④⑤
C．①②③⑤ D．①②③④
D
4．2012年11月15日，中国共产党的第十八次全
国代表大会选举产生了新一届中央领导集体，
这届领导集体以谁为第五代领导核心( )
A．江泽民
B．胡锦涛
C．习近平
D．李克强
C