三年级上册信息技术表格式教案-3.7使版面更丰富 地图版

课题：第三单元 用计算机制作板报 第七课 使版面更丰富
教学目标： 1、知识与技能
1）知道特殊符号和自选图形的作用，并能在文档中插入特殊符号和自选图形。
2）认识文本框，并能在文本框内输入文字。
2、过程与方法
通过特殊符号、自选图形和文本框的使用，体验多种丰富版面的途径。
3、情感态度与价值观
通过学习在文档中插入特殊符号、自选图形和文本框，培养学习信息科技的兴趣。
教学重点： 插入特殊符号、自选图形和文本框。
教学难点： 设置特殊符号、自选图形和文本框的格式。
教学过程：
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
课题引入 （2’） 给学生观赏有特殊符号、自选图形和文本框的文章，从而引出本课内容。 认真观看，听讲。 用一种有趣的方法让学生快速进入学习状态。
插入符号（10’） 教师演示插入特殊符号的方法。
让同学们自己动手练习插入特殊符号。 认真听讲，观看。
自己动手，插入特殊符号。 让同学们学会插入特殊符号。
插入自选图形（10’） 教师演示插入自选图形的方法。
让学生自己动手操作插入自选图形。 认真听讲，掌握插入自选图形的方法。
根据老师的示范自己尝试插入自选图形。 让同学们掌握插入自选图形的方法。
用文本框编排文字（10') 1、教师讲解用文本框编排文字的方法并演示。
2、让学生们自己尝试用文本框编排文字。
3、教师讲解需注意的地方。 1、认真听讲，掌握用文本框编排文字的方法。
2、自主探究，熟练用文本框编排文字的方法。
3、认真听讲，掌握技巧。 使学生们学会用文本框编排文字的方法。
课堂小结 （3’） 教师总结本科所教授的知识。 认真听讲，巩固新知。 系统地梳理学生今天学到的知识，使学生掌握地更牢固。