2020年部编版三年级上册语文二单元测试综合卷（含答案）

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2020年三年级上册语文部编版二单元测试综合卷
[时间:90分钟 满分:100分]
第一部分 基础知识（65分）
看拼音写词语（10分）
1、fēng yè 2、píng zhǎn 3、chí dào 4、xiān zǐ 5、luò yè
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
6、yóu piào 7、fàng ji 8、qì wèi 9、guǒ shù 10、fēng shōu
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
二、下列词语中字的读音全部正确的一组是(　　)。（3分）
A.犹有(yóu)　 橘绿(jú)　　水洼(wā)　　 凌乱(lín)
B.靴子(xuē) 抖抖(dǒu) 喇叭(lǎ) 钥匙(yào)
C.增添(zēn) 蟋蟀(xī) 掠过(lüè) 傲霜枝(ào)
D.辽阔(kuò) 振动(zèn) 歌韵(yùn) 缤纷(bīn)
三、我们对有困难的人给予真诚的（ ）和鼓励，可能会改变他（她）的一生。（3分）
A.疼爱 B.热爱 C.关爱
四、选一选，把合适的选项的序号写在括号里。（6分）
意思：① 语言文字的意义、内容 ② 意见、愿望 ③ 礼品所代表的心意 ④ 某种趋势或苗头 ⑤ 情趣、趣味
1、看马戏挺有意思。 （ ）
2、这段话的主要意思是什么呢？ （ ）
3、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。 （ ）
五、把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。（6分）
( )( )累累 天( )云( ) 秋风( )( )
( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染
五( )( )登 春( )秋( )
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六、缩句。（6分）
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
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七、句子练习。（8分）
(1)改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。
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(2)照样子改变词序，意思不变。
例：小船在大海上勇敢地航行。 大海上，小船在勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
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(3)按要求扩句：菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头)
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(4)我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。(修改病句)
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八、根据语境填诗句。（8分）
1.深秋时节,我和好朋友相约去爬山,刚来到山下,就被满山红叶吸引住 了,难怪杜牧会情不自禁地咏出“_______________,_______________”这两句诗。
2.秋风吹动梧桐树叶送来阵阵寒意,客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形,吟诵道:“_______________,_______________。”
九、读下面的词语，展开想象，写一段话，至少用上三个词语。（4分）
蓝天 大雁 枫树 公园 海洋 儿童
玩耍 灯笼 秋游 葡萄 菊花 健康
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十、在括号里填上合适的词语。（6分）
( )的菊花 ( )的气味 ( )的小喇叭
( )的小雨靴 ( )的地毯 ( )的天空
十一、给下列语句排序。（5分）
（ ）又过了几天，牵牛花迎着朝霞开放。
（ ）我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
（ ）有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的。
（ ）过了几天，细长的藤上长满了碧绿的叶子。
（ ）就像一个个小喇叭，可爱极了！

第二部分 阅读与写作（35分）
一、阅读理解（20分）
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器轰鸣。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1．用一个字为短文拟个题目：__________（2分）
2．短文写了________、________、________、________四幅秋景图。（4分）
3．用“____”画出相照应的句子。短文的结构是_________。（4分）
4．文中的“你”指________，这样称呼的好处是________________________________________________________________。（4分）
5．仔细读第四自然段，回答问题。（4分）
①用“ ”画出比喻句，这个句子把______________________分别比作_____________________________________。
②描写颜色的词语有____________________________；描写味道的词语有______________________________________。
6.文章表达了作者对秋天的________________________________之情。（2分）

写作（15分）
夜幕低垂，静寂笼罩着大地，城市沉沉地入睡了。夜风在无人的大街上游荡着。过了一会儿，夜风吹进校园，于是神奇的事情发生了，夜风拍打着窗户，钻进了教室；又在操场上奔跑，翻滚；还在树上荡秋千……你听：咚咚咚、嘻嘻、哈哈、哗啦哗啦、叮叮、唧哩哩唧哩哩……
请你展开想象，编写一个发生在深夜校园里的童话故事吧。

答案：
一、1、枫叶2、平展 3、迟到 4、仙子 5、落叶
6、邮票 7、放假 8、气味 9、果树 10、丰收
二、B 三、C
四、 1、⑤ 2、① 3、③
五、果 实 高 淡 习 习 一 叶 金 桂
层 林 谷 丰 华 实
示例：送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。
秋天，往山野眺望，一片金黄，层林尽染。
六、梧桐树掉下了叶子。
七、(1)那香味常把小朋友的脚勾住。
(2)秋天金黄的叶丛间，两只棕红色的小鸟在愉快地蹦跳着。
(3)示例：金黄色的菊花高兴地点头。
(4)我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。
八、1.停车坐爱枫林晚　霜叶红于二月花
2.知有儿童挑促织　夜深篱落一灯明
九、秋天来了，蓝天上飞过一群大雁，公园里的菊花竞相开放，田野就像金色的海洋，我们跟着老师去秋游，多么快乐呀！
十、美丽 香甜 金色 红色 彩色 晴朗
十一、3 1 4 2 5
十二、1.秋 2.花园 田间 果园 山坡
3．你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你是美丽的季节，也是收获的季节。
总—分—总
4．秋天 能够更好地抒发自己的情感，如同与人对话一样，显得更加亲切
5．①有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……
柿子、山楂、鸭梨、葡萄 小灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠
②红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 甜丝丝、脆生生、酸溜溜
6．喜爱与赞美

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