2020年部编版三年级上册语文一单元测试综合卷(含答案)

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名称 2020年部编版三年级上册语文一单元测试综合卷(含答案)
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文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-11-10 08:10:32

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文档简介

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2020年三年级上册语文部编版一单元测试综合卷
[时间:90分钟 满分:100分]
第一部分 基础知识(65分)
看拼音写词语(10分)
1、 fàng jià( ) 2、 zhāo yǐn( )
3、 shù zhī( ) 4、 xiān yàn( )
5、 ān jìng( ) 6、 chuān dài( )
7、 hù xiāng( ) 8、 yǐng zi( )
9、 jié bái ( ) 10、 tiào wǔ( )
二、下列字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A.清洁(jié) 绒球(rónɡ) 摔跤(shuāi) 影子(yǐn)
B.戒尺(jiè) 练字(liàn) 处罚(fá) 背诵(sònɡ)
C.厉害(lì) 挨打(āi) 糊涂(tú) 举例(lì)
D.凤凰(fònɡ) 衣裳(shɑnɡ) 假装(jiǎ) 清楚(cǔ)
三、下列词语中字读音完全相同的一项是( )(3分)
A.圈子 圈套 羊圈 圆圈
B.放假 假期 假如 假日
C.背包 背诵 后背 背景
D.婉转 转头 转身 转弯
四、给加点的字选择恰当的意思。
蔫:①植物因失去水分而萎缩;②性格慢,不爽利;③精神不振,不活泼。
1.别看小象是个蔫性子,干起活来却是麻利得很。( )(6分)
2.太阳火辣辣的,连树上的叶子都晒蔫了。 ( )
异:①不同的;②惊奇,奇怪;③特别的;④分开;⑤另外的,别的。
1.树上的每一片叶子形态各异。( )
2.他的父母离异了,他很伤心,我们应多关心他。 ( )
五、比一比,选词填空。(6分)
飘扬    飘洒    飘荡
1.旧社会许多人弃家避难,四处(   )。
2.同学们向敬爱的老师问好,向高高(   )的国旗敬礼。
3.雪花纷纷扬扬地(   )下来。
六、品读有新鲜感的句子,完成练习。(6分)
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(1)这句话将东风当作人来写,运用了( )的修辞手法。
A.比喻 B.排比 C.拟人
(2)运用这种修辞手法把下列句子补充完整。
◆月亮升起来了,________________________________。
◆风一吹,小树_____________________________________________。
七、找出不是同一类的词语,画“——”。(8分)
1.蝴蝶 猴子 小鸟 课堂 
2.做饭 拍球 跳绳 做操
3.鞋子 裤子 帽子 服装
4.傣族 阿昌族 布依族 少数民族
八、辨一辨,再组词。(8分)
坪( ) 扬( ) 风( ) 服( )
评( ) 场( ) 凤( ) 朋( )
九、比一比,再组词。(4分)
诵( ) 状( ) 导( )
桶( ) 壮( ) 异( )
飘( ) 悄( ) 愉( )
漂( ) 消( ) 输( )
十、词语巧搭配。(6分)
敬爱的( ) 飘扬的( ) ( )的小学
( )的墙壁 ( )的服装 ( )的东风
十一、根据课文内容填空。(5分)
1. 《我们的民族小学》按照___________、____________、___________的时间顺序描写了边疆的一所民族小学,反映了孩子们_________________________,体现了祖国各民族之间的________________________。
2.我国共有____个民族,你知道的少数民族有________,__________,_________ 。
3.这学期,我参加了学校组织的_________兴趣小组。
4.《所见》是___________代诗人___________写的。诗中写儿童天真的句子是: ______________________
___________,_________________________________。

第二部分 阅读与写作(35分)
一、阅读理解(20分)
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,________起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊________来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地________大觉。松柏________上厚厚的、油亮亮的衣服,杨树、柳树的叶子________到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.在文中“________”上填上合适的字。
2.第1自然段中,“________”和“________”两个动词相互呼应,突出了秋雨_______________,“________”字形象地写出了小朋友被香味吸引的样子,突出了________________。
3.请概括第2自然段的内容。
4.这两个自然段都运用了“________”的结构方式。请你用“~~~~”分别画出这两个自然段的中心句
5.联系全文,我认为秋天是一个________的季节。如果我是秋雨,我准备给________带去________。

写作(15分)
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭……那么,秋天在你眼里是什么样的呢?快,把你在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。
答案:
一、1、放假 2、招引 3、树枝 4、鲜艳 5、安静
6、穿戴 7、互相 8、影子 9、洁白 10、跳舞
二、B 三、D
四、1、② 2、① 1、① 2、④
五、(1)飘荡 (2)飘扬 (3)飘洒 
六、(1)C (2)与星星们说着悄悄话 摇着脑袋,频频向我们点头
七、(1)课堂 (2)做饭 (3)服装 (4)少数民族
八、坪坝 飞扬 刮风 服气 评价 场地 凤凰 朋友
九、背诵 水桶 引导 奖状 强壮 奇异 村落 悄然无声 愉快 漂白 消毒 输入
十、A
十一、1、上学前 上课 下课 幸福的学习生活 友爱和团结  2. 56 傣族 景颇族阿昌族 德昂族 3.略 4. 清 袁枚 意欲捕史鸣蝉 忽然闭口立
十二、1.【答案】吹 衔 睡 穿 飘
2.【答案】藏 躲 有好多好多香甜的气味 勾 水果气味的香甜
3.【答案】借助秋雨描写了深秋时各种动物、植物准备过冬的情景。
4.【答案】总一分 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨。吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
5.【答案】美丽 浅浅的小河 欢乐的笑声

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