(共31张PPT)
2.3.2 离散型随机变量的方差
学习目标
1.理解取有限个值的离散型随机变量的方差及标准差的概念.
2.能计算简单离散型随机变量的方差,并能解决一些实际问题.
3.掌握方差的性质,以及两点分布、二项分布的方差的求法,会利用公式求它们的方差.
课堂互动讲练
知能优化训练
2.3.2
课前自主学案
课前自主学案
1.若离散型随机变量X的分布列为
X x1 x2 … xi … xn
P p1 p2 … pi … pn
温故夯基
E(X)=____________________________,它反映了离散型随机变量取值的_____水平.
2.若X~B(n,p),则E(X)=___.
3.样本数据的方差、标准差公式:
x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn
平均
np
方差
标准差
知新益能
2.公式:D(aX+b)=______.
3.若X服从两点分布,则D(X)=______.
若X服从二项分布,即X~B(n,p),则D(X)=________.
a2D(X)
p(1-p)
np(1-p)
1.随机变量的方差与样本的方差有何不同?
提示:样本的方差是随着样本的不同而变化的,因此它是一个随机变量,而随机变量的方差是通过大量试验得出的,刻画了随机变量X与其均值E(X)的平均偏离程度,因此它是一个常量而非变量.
问题探究
2.方差、标准差的单位与随机变量的单位有什么关系?
提示:方差的单位是随机变量单位的平方;标准差与随机变量本身有相同的单位.
课堂互动讲练
求一般离散型随机变量的方差
考点突破
根据离散型随机变量的分布列、期望、方差公式求解.
已知X的分布列为
例1
(1)求E(X),D(X),σ(X);
(2)设Y=2X+3,求E(Y),D(Y).
【思路点拨】 根据均值、方差、标准差的定义解题.
【误区警示】 在(xi-E(X))2pi中,极易把(xi-E(X))2的平方漏掉.
变式训练1 已知随机变量ξ的分布列为
ξ 1 2 3
P p1 p2 p3
且已知E(ξ)=2,D(ξ)=0.5,求:
(1)p1,p2,p3;(2)P(-1<ξ<2).
确定是两点分布和二项分布后,直接用公式求解.
某人投弹命中目标的概率为p=0.8.
(1)求投弹一次,命中次数X的均值和方差;
(2)求重复10次投弹时命中次数Y的均值和方差.
两点分布和二项分布的方差
例2
【思路点拨】 投弹一次命中次数X服从两点分布,而重复10次投弹可以认为是10次独立重复试验,命中次数Y服从二项分布.
【解】 (1)X的分布列为:
X 0 1
P 0.2 0.8
E(X)=0×0.2+1×0.8=0.8.
D(X)=(0-0.8)2×0.2+(1-0.8)2×0.8=0.16.
(2)由题意知,命中次数Y服从二项分布,即Y~B(10,0.8),
∴E(Y)=np=10×0.8=8,
D(Y)=10×0.8×0.2=1.6.
(1)求这支篮球队在6场比赛中恰好胜了3场的概率;
(2)求这支篮球队在6场比赛中胜场数ξ的期望和方差.
数学期望反映随机变量取值的平均水平,方差则反映随机变量取值的稳定与波动、集中与离散的程度.
为了迎战山东省下届运动会,某市对甲、乙两名射手进行一次选拔赛.已知甲、乙两名射手在每次射击中击中的环数均大于6环,且甲射中10,9,8,7环的概率分别为0.5,3a,a,0.1,乙射中10,9,8环的概率分别为0.3,0.3,0.2.
离散型随机变量的方差的应用
例3
(1)求ξ,η的分布列;
(2)求ξ,η的均值与方差,并以此比较甲、乙的射击技术.
【思路点拨】 利用分布列的概率和为1,求出a,然后分别列出ξ,η的分布列,结合分布列分别求出E(ξ),E(η),D(ξ),D(η).
【解】 (1)依据题意,0.5+3a+a+0.1=1,解得a=0.1.
∵乙射中10,9,8环的概率分别为0.3,0.3,0.2,
∴乙射中7环的概率为1-(0.3+0.3+0.2)=0.2.
∴ξ,η的分布列分别为
ξ 10 9 8 7
P 0.5 0.3 0.1 0.1
η 10 9 8 7
P 0.3 0.3 0.2 0.2
(2)结合(1)中ξ,η的分布列可得:
E(ξ)=10×0.5+9×0.3+8×0.1+7×0.1=9.2,
E(η)=10×0.3+9×0.3+8×0.2+7×0.2=8.7,
D(ξ)=(10-9.2)2×0.5+(9-9.2)2×0.3+(8-9.2)2×0.1+(7-9.2)2×0.1=0.96,
D(η)=(10-8.7)2×0.3+(9-8.7)2×0.3+(8-8.7)2×0.2+(7-8.7)2×0.2=1.21.
由于E(ξ)>E(η),说明甲平均射中的环数比乙高;
又∵D(ξ)方法技巧
1.求离散型随机变量方差的步骤
(1)理解X的意义,写出X的所有可能的取值;
(2)求X取每一个值的概率;
(3)写出随机变量X的分布列;
(4)由方差的定义求E(X),D(X).
方法感悟
特别地,若随机变量服从两点分布或二项分布,可根据公式直接计算D(X).如例1、例2
2.均值仅体现了随机变量取值的平均水平,如果两个随机变量的均值相等,还要看随机变量的取值如何在均值周围的变化,方差大说明随机变量取值较分散,方差小,说明取值较集中.如例3
失误防范
1.注意区分E(ax+b)与D(ax+b)的公式,二者易记混.
2.D(X)也是一个实数,由X的分布列惟一确定.
知能优化训练