高邮市高一年级期中考试检测卷
历史试卷
注意
1.本试卷分第丨卷(选择
第||卷
择题)两部分。满分为
考
将第丨卷选择题的答案
笔涂在答题纸上,第丨|卷答
直接
答题纸的规定位置
第I卷(选择题共76分)
单选题(本大题共38小题,每题2分,共计76分。在每小题列出的四个选项
有一个选项是最符合题目要求的。)
我来自元谋,你来自周
起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首网络歌
我国境内的远古人类披
良漫的
谋人或周口北京人的“浪漫”生活不
用扌
结伴采集
和狩猎
其他伙伴群居在一起
集体种植粟和饲养家
说文解字》解释说
尊祖庙
亲”的本义是宗
法制的纽
财
地域
文成功入选“世界记忆名录”;2019年中国国家博物馆依托馆藏甲骨首次
举办
周年文化展”。下列关于甲骨文说法正确的是
①属于文献史料,其研究价值极
文发现
的殷墟遗址
后人了解商朝历史的唯一资
文化传承与文化自
4.春秋时期,“耕
常同时出现在人名
马耕
牛
种现象可以用来佐证
春秋时期出现铁犁牛耕
春秋时期已出现牛耕
C.春秋时期已经出现铁犁
秋时期开始饲养
5.“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利
晚期秦与六国的殊死较
经完全被遗
先秦时期
华夏文化的认
农耕文明得以扩展
集权制度的形成
九卿制的施
6.语言是思想的外衣。十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,形成了独树一帜
的“习式语言风格
习式语言风格”的鲜明牛
经典,其中引用的
文有
不服,则修文德以来之”,“道私者
法者治”
若
尚
贤
之本
些古文分别体现了哪个学派的主张
道家、法家、儒家、墨家
家、法家、道家、墨家
C.墨家、儒家、道家、法家
儒家、法家、墨家、道家
7.“陛下”本是对他人的尊
是台阶,称人“陛下”表示谦
不敢直接靠近
兑话。但秦以后,“陛
这体现了
度的
哪一特
位世袭
皇帝独尊
权神授
8.在评论秦朝灭亡时,历史学家
说:“秦始皇忘记了最主要的事:民心和民
下面最能论证此观点的是
称
秦律》
B.设
郡
筑长城
武帝初年)太仓之粟陈陈相因,充满露积于外,致腐败不可食。众庶街巷有
阡陌之间成群
史
淮书
这
原因是
推行郡国并行
汉初沿袭秦
0.“增强尚书台的作用,严格控制外戚干政
全国垦田、户口数量,释放奴婢
这些事件密切相关的
权
锢之祸
东晋时期,琅邪王氏家族位
皇室势均力敌。当时百姓称之为
共天
下”。材料主要说明东晋门阀政
权政治
B.对皇权政治
C.确保政权稳
定程度上分散了皇权
孝文帝禁止穿鲜卑服,要求鲜卑人穿汉人衣服。后来又规定改说
改鲜卑
文帝放弃鲜卑族传统的游
济。这反映孝文帝
B.刚愎自用
C.数典忘祖高一年级期中检测历史试卷参考答案
一、选择题：每题2分，共76分。
1
2
3
4
5
6
7
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
C
B
A
B
C
D
B
D
A
C
D
A
D
D
B
C
C
21
22
23
24
25
26
27
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
A
A
B
C
A
C
A
B
A
C
A
D
D
B
C
A
C
二、非选择题：每题12分，共24分。
39.（12分）(1)政权：①魏国；②隋朝。（2分）
特征：政治上：政权分立或国家长期分裂或大分裂孕育着统一；经济上：江南经济得到开发与发展，南北经济差距缩小；民族关系：北方地区民族交融趋势更加明显。（3分）
(2)盛世局面：贞观之治，开元盛世。（2分）
共同原因：①政治上：重视人才，善于用人，吏治清明；②经济上：重视减轻百姓负担，鼓励发展生产；③文化上：重视科举与教育，尊崇儒学。（3分）
(3)政治上：发展三省六部制
经济上：租庸调制、两税法
文化上
：发展科举制（任两个方面得2分）
40.（12分）（1）注重个人自我修养；具有经世济民情怀。(2分)仁、礼、为政以德（任两点得2分）
（2）主张：罢黜百家，独尊儒术（2分）
根本目的：加强专制主义中央集权统治或维护专制统治。（1分）
（3）思想体系：理学。(1分)
基本主张：“理”是万物的本原（“理”是自然界和社会的根本原则）、存天理，灭人欲、格物致知。（任两点得2分）
（4）原因：从儒家思想自身的特征来看，其不断吸收发展（或答具有包容性）；从时代和政治层面看，儒家思想之所以长盛不衰，得益于其符合时代和统治者的需求。（2分）
第1页，总2页
