学思堂提优——第1节 生物与非生物

第1节生物与非生物
学习目标视窗
1．知道生物和非生物以及动物和植物的主要区别。
2．观察蜗牛，学会描述其形态和生活习性。
3．学会使用放大镜。
基础巩固提优 务实基础，才能有所突破……
1．观察蜗牛，请在图中标出触角、足、壳等部分。
2．通过实际观察，写出蜗牛在什么情况下会缩进壳里去 。这说明了蜗牛的壳对蜗牛有 的作用，同时也说明蜗牛对外界的刺激会 。通过进一步的实验可知，蜗牛还具有 、 、 、 等感觉，但没有 。
3．自然环境中的物体可分为有生命的 和没有生命的 。 对刺激有反应， 对刺激没有 反应。
4．连线题：
①大白兔生小白兔 A．应激性
②手指一碰含羞草，它的叶片就耷拉下来了 B．繁殖
③老虎捕食 C．营养
④排尿 D．生长
⑤小熊能长成大熊 E. 排泄
5．向日葵的花盘能向着太阳转动，这是生物对 的反应，是生物的 性。
6．生物在地球上一般不会灭绝，这是因为生物能 ；生物能从幼小的个体变成较大的成体，这是因为生物能 。
7．大多数植物是 色的，能利用 、和 制造养料，动物自身 制造养料，要靠获得养料。
8．所有的动物都能运动和 ，从环境中摄取和 并排出 ，从 中获得能量，能进行生殖。生物的这些活动称为生命活动。
9．观察蜗牛时，在蜗牛前方3 cm2处放上蘸有酒精的棉花，我们发现蜗牛会向远离酒精的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是( )。
A．触觉 B．视觉
C．味觉 D．嗅觉
l0．蜗牛全身都是宝，具有食用价值的种类很多。为了研究蜗牛，必须去采集蜗牛，以下寻找蜗牛途径错误的是 ( )。
A．到潮湿阴暗的地方去找
B．沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找
C．夏天雨后到草丛中去找
D．酷暑干旱季节到水泥地上去找
11．下列各项中，属于生物基本特征的是( )。
A．生物都能快速运动
B．生物都是由细胞构成的
C．生物都能进行光合作用
D．生物都有新陈代谢的功能
12．相信你已认识了不少生物，学会了区别生物和非生物。下列物体中，属于生物的是( )。
A．智能机器人
B．变形金刚
C．溶洞中不断长高的石笋
D．石头上的青苔
13．“离离原上草，一岁一枯荣。”这个生命现象说明生物体具有哪个特征?( )。
A．排出体内的废物 B．能生长和繁殖
C．对刺激产生反应 D．具有呼吸作用
14．大家都知道，松树和狗一种是植物一种是动物，你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗? ( )。
A．松树固定地生活，狗能运动
B．狗能繁殖生小狗，松树不能
C．狗能发出声音，松树不能
D．狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造养料
15．下列各项中，不属于生命现象的是( )。
A．种子发芽
B．人呼吸
C．蝌蚪长出后肢
D．滴在桌上的水一会儿不见了
16．生物体能从幼小的个体变成较大的成体，这是因为 ( )。
A．生物能生长 B. 生物能进行物质交换
C．生物能繁殖 D．生物对环境的反应
17．生物在地球上一般不会灭绝，这与下列哪项有关? ( )。
A．生物的生长 B．生物的运动
C．生物的繁殖 D．生物对环境的反应
18．下列有关蚯蚓的说法中，错误的是( )。
A．生活在潮湿、疏松的土壤中
B．身体由许多环带组成
C．体表有黏液
D．身体伸缩向前运动
19．下列各项属于动物的是( )。
A．仙人球 B．向日葵
C．水草 D．发光水母
20．蚯蚓因适应土壤穴居生活而退化的结构是( )。
A．头部和感觉器官 B. 听觉感受器
C．视觉感受器 D．触觉感受器
思维拓展提优 课内与课外的桥梁是这样架设的。
21．下列生物能进行光合作用的是( )。
A．草履虫 B．熊猫
C．桃树 D．草鱼
22．人用手磁触含羞草时，含羞草的叶片立即下垂，说明生物具有的特征是( )。
A．适应性 B．对刺激做出反应
C．多样性 D．生长与发育
23．二氧化碳是动物呼吸产生的废物，但在下列生物中，二氧化碳对其有用的是( )。
A．青蛙 B．白菜
C．草履虫 D．梅花鹿
24．下面两个表格分别列出了不同生物体内的含水量及人体组织、器官的含水量。从表中数据分析，可得出的正确结论有 。
生物
含水量(％)
水母
97
鱼类
80～85
蛙
78
哺乳动物
65
藻类
90
高等动物
60～80
组织、器官
含水量(％)
牙齿
10
骨骼
22
骨骼肌
76
心脏
79
血液
83
脑
84
A构成生物体的成分中，水的含量最多
B．生物体内的含水量与生物的生活环境有密切的关系
C．代谢旺盛的组织、器官含水量较高
D．组织、器官的形态结构差异与水的含量多少有关
25．马和汽车都是交通运输工具，请根据题目要求，完成下列问题。
(1)比较马和汽车，完成下列表格。
生命活动
马
汽车
感觉
能
运动
能
摄取食物
能
另一种方式，燃料类似食物
吸收氧气
能
排出废物
能
生长
能
不能，它们被制造时大小已固定
繁殖
能
(2)你认为汽车是生物吗?请说明理由。
26．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。)
曲中的生物有： ；
曲中的非生物有： 。
开放探究提优 对未知的探究，你准行！
27．阅读下列两则材料，思考有关问题。
材料一：捕蝇草的故乡在北美洲，它的茎很短，有两片构造十分奇特的叶。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用，可是在叶端，却变成了肉质的像一个可以随意开合的贝壳。每半个叶片的边缘上还生长有十多根又长又硬的刚毛，如尖利的牙齿。平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中还散发出甜蜜的气味。当小虫上了钩，触动了刚毛，那两片叶片就在极短的时间里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后，它那像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化。几天以后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一个猎物的落网。捕蝇草捕食猎物不但迅速、准确，而且有很强的分辨能力。如果人们用小树枝去触动它的刚毛，它会分辨出这不是小动物，表现得无动于衷。可是当小动物触动了它的刚毛，它就会迅速地将叶片闭合。而且，猎物越挣扎，它闭合得越紧密。
材料二：猪笼草又名猪笼仔，高可达1.5 m，原产亚洲、非洲和澳洲的热带地区。猪笼草一般生长在比较贫瘠的土壤中，而且根系很不发达，所以很难获得足够的养料。但为了适应环境生存下去，在长期的自然选择和遗传变异中，它的叶子逐渐变化，演绎成奇妙的“捕虫器”，即一个能引诱并抓住昆虫的小兜子(食虫囊)，形状特别像用来装猪仔的猪笼。食虫囊的外表面有关丽的色彩和斑纹，内壁和边缘则有饱满的蜜腺，能分泌又香又甜的蜜汁，这对昆虫有着极强的诱惑力。一旦有猎物掉进小兜，它便自动合上小兜的盖子，把昆虫关在里面，杀死昆虫，并饱饱地大吃一顿“美餐”。
你认为猪笼草和捕蝇草是动物还是植物呢?说说你的理由。
走进中考前沿 解剖真题，体验情境。
28．（2010.浙江绍兴）上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是( )。
A．吉祥物海宝 B．国宝熊猫
C．冲华龙鸟化石 D．音乐机器人
参考答案：
1．
2．一般对它有一定的刺激作用时 保护有反应 触觉 嗅觉 视觉 味觉 听觉
3．生物 非生物 生物 非生物
4．①—B ②—A ③—C ④—E ⑤—D
5．环境变化 应激
6．繁殖生长
7．绿 阳光 二氧化碳 水分 不能 摄取食物
8．生长食物氧气废物食物
9．D提示：蜗牛会向远离酒精的方向爬行，说明蜗牛闻到了酒精的刺激性气味而离开。该实验说明蜗牛能闻到酒精的气味，因此具有嗅觉。
10．D 11．D 12．D 13．B 14．D 15．D 16．A 17．C 18．B 19．D
20．A
21．C提示：能进行光合作用的是植物，而草履虫、熊猫、草鱼都是动物，只有桃树是植物，所以选C。
22．B提示：碰触含羞草叶片时含羞草叶片合拢，说明含羞草对碰触做出反应，属于对刺激做出反应。
23．B 24．B、C
25．(1)略
(2)不是，因为汽车不能进行新陈代谢、繁殖、生长等生命活动。
26．老树、昏鸦、瘦马、断肠人枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳
27．猪笼草和捕蝇草都是植物。动物与植物不能根据动与不动来区别。猪笼草和捕蝇草是食虫植物，因为它们的叶片呈绿色，能进行光合作用。
28．B