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4.3
平面镜成像
高频易错题集
试题解析
一．选择题（共10小题）
1．物体在平面镜中成的像的大小决定于（ ）
A．物体离平面镜的远近
B．平面镜本身的大小
C．物体本身的大小
D．观察者的位置
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】平面镜成像的特点是：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
【解答】解：
平面镜成的像与物是等大的，故像的大小取决于物体自身的大小，与平面镜的大小、平面镜放置的方向、观察者的位置、物体离平面镜的远近都无关。
故选：C。
2．在探究平面镜成像的实验中，下列说法错误的是（ ）
A．用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体，便于确定像的位置
B．选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小，采用“等效替代”的研究方法
C．将白纸放在像的位置，透过玻璃看到白纸上有像，由此说明白纸能接收平面镜所成的像
D．平板玻璃放置时应与桌面垂直
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】解答此题从以下知识点入手：
（1）在做平面镜成像特点实验时，用玻璃板代替平面镜，目的是为了确定像的位置与大小；
（2）两只蜡烛大小相同，为了比较物像的大小关系；
（3）虚像不能成在光屏上；
（4）平板玻璃放置时应与桌面垂直，这样能够方便的让物像重合；
【解答】解：A、用玻璃板代替平面镜，由于玻璃板透过，所以可以确定像的位置与大小，便于比较像与物的位置关系，故A正确；
B、选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小，即用另一个大小相等的蜡烛代替玻璃板前面蜡烛的像，所以是等效替代法，故B正确；
C、面镜成的像是虚像，在光屏上不能成像，故将白纸放在像的位置，透过玻璃看到白纸上有像，但若直接观察白纸，白纸上是没有像的，故C错误；
D、平板玻璃放置时应与桌面垂直，这样能够方便的让物像重合，故D正确；
故选：C。
3．小明同学从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是（ ）
A．12：01
B．10：21
C．10：51
D．21：10
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒，且关于镜面对称。
【解答】解：∵是从镜子中看，
∴对称轴为竖直方向的直线，
∵2的对称数字是5，镜子中数字的顺序与实际数字顺序相反，
∴这时的时刻应是10：51。
故选：C。
4．高度为160厘米的人站在离平面镜150厘米处，他要在竖直墙上的平面镜中看到自己站立时的全身像，平面镜的长度至少应该是（ ）
A．160厘米
B．150厘米
C．80厘米
D．任意长度
【考点】平面镜成像的相关作图．
【分析】根据平面镜成像特点可知，物体与像关于平面镜对称。分别找出头顶、眼睛和脚在平面镜中的像，根据平面镜成像特点画图，结合三角形中位线可计算得平面镜长应为人身高的一半，镜的上端应在人的头顶和眼睛之间距离的中点位置的高度。
【解答】解：如图所示，A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置。EF为平面镜位置，由平面镜成像特点可确定A′C′B′为ACB的像，因为OC＝OC′，所以OC＝CC′，
EO＝A′C′，FO＝B′C′，EF＝A′B′＝AB
EF为平面镜的最小长度，AB为人的身高，这就是镜的长应为人身高的一半。此人身高160cm，则镜长最小为80cm。所放位置如图所示，镜的上端E点应在人的头顶和眼睛之间距离的中点位置的高度。（注意：若平面镜高度挂的不对，就不能看到自己的全身像）。
故选：C。
5．平面镜M沿水平方向以大小不变的速度v移向点光源S，运动中镜面始终保持与运动方向垂直（如图所示），则S在镜中的像S′移动速度的大小和方向是（ ）
A．以速度v水平向左移动
B．以速度v水平向右移动
C．以速度2v水平向左移动
D．以速度2v水平向右移动
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；平面镜成像的相关作图．
【分析】平面镜成像的特点：像和物体各对应点到平面镜间距离相等，像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，由此可知物接近镜面的速度等于像接近镜面的速度。
【解答】解：如图所示，过S点作出像点S′，
（1）M沿水平方向以大小不变的速度v移向点光源S，设经过时间t后，平面镜移动到点光源S，可知SO＝vt；
（2）又因为运动中镜面始终保持与运动方向垂直，此时点光源在平面镜上，到镜面的距离为零，则像到镜面的距离也为零，像从S′移动到了S，像移动的距离为S′S＝2vt；
所以S在镜中的像S′移动速度的大小v′＝＝2v。
故选：D。
6．如图是某一时刻从平面镜里看到的一块运行准确的手表的像，由表针的位置可知现在的时刻是（ ）
A．10：24
B．7：10
C．4：50
D．7：20
【考点】平面镜成像的相关作图．
【分析】根据平面镜成像特点知，像与物关于镜面对称分析，同时还应注意到机械手表的调整时间的旋钮一般是在表盘的右侧。
【解答】解：由于平面镜成的像与物关于镜面对称，故表面上的刻度是左右相反的，同时，机械手表的调整时间的旋钮一般是在表盘的右侧，可以逆时针进行读数，由此可知，此时的时间为7点10分。
故选：B。
7．如图所示，相邻两室，一明一暗，在两屋之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，向平面镜张望，则（ ）
A．甲能看到乙，乙看不到甲
B．甲乙互相都可以看到对方
C．甲看不到乙，乙看不到甲
D．甲看不到乙，乙能看到甲
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；平面镜的应用．
【分析】人看到物体的条件：物体发光或反射光线进入人的眼睛。甲在明亮的室内，甲反射光线射向平面镜，平面镜能再次反射，进入乙的眼睛，乙能看到甲；乙在黑暗的室内，乙不能发光，也不能反射光，不会有乙的光线进入甲的眼睛，甲不会看到乙。
【解答】解：甲乙两人不是光源，本身不能发光，只能反射外界射到他们身上的光。甲在明亮的室内，有外来的光线射到他的身上，他的身体表面又能将这些光线反射出去。被甲反射的一部分光线射到平面镜M上，又会被平面镜反射。由于∠AOC＝∠BOC，所以从甲身上射向平面镜M的光线会沿OB方向反射，而乙处在B点，故乙能接收到来自甲的光线，即看到了甲。
乙在暗室中，外界没有光线射到他的身体表面，他本身又不能发光，因此不会有从乙射出的光，照射到平面镜M上，更不会进入到甲的眼镜，所以甲不能看到乙。
故选：D。
8．如图所示为平面镜所成的一块手表的像，则手表所指的时间是（ ）
A．4：45
B．5：45
C．7：15
D．3：35
【考点】平面镜的应用．
【分析】平面镜成像的特点：虚像；像物等大；像物等距；像与物的连线与镜面垂直。
在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒，且关于镜面对称。可以利用12点与6点连线作对称轴读表针的对称图形几点的方法。
【解答】解：根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，分析可得：图中平面镜显示的时间7：15，所以手表所指的时间是4：45。
故选：A。
9．牙医检查病人牙齿时，常把一面小镜子放在酒精灯上烤一下，然后再伸入病人口腔，可以检查牙齿的背面，下列说法不正确的是（ ）
A．把小镜子放在酒精灯上烧，主要目的是消毒
B．提高镜面温度，防止口中的水蒸气液化
C．此小镜子利用了光镜面反射传播的
D．通过小镜子看到的是牙齿背面的虚像
【考点】液化及液化现象；平面镜的应用．
【分析】（1）物质由气态变成液态的过程叫液化，液化是吸热的；
（2）平面镜成像是利用光的反射；
（3）平面镜成物体的正立等大的虚像。
【解答】解：AB、镜子的温度升高后，病人口中的水蒸气（气态）不会遇冷凝结成小水滴（液态），发生液化现象，从而能使医生利用镜子的平面镜成像原理清楚地观察病人的牙齿。故A错误，B正确；
C、此小镜子利用了光的反射，故C正确；
D、通过小镜子看到的是牙齿背面的虚像，故D正确。
故选：A。
10．平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线有什么作用呢？小明开动脑筋，想到了所有可能情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后他利用激光手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。则小明的科学探究经历了哪些环节（ ）
A．提出问题、设计和进行实验、交流与合作
B．提出问题、猜想和假设、设计和进行实验
C．猜想和假设、设计和进行实验、分析与论证
D．猜想和假设、设计和进行实验、交流与合作
【考点】凸面镜和凹面镜．
【分析】根据实验探究的步骤：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、得出结论、评估和交流，进行解答。
【解答】解：
首先提出了问题：凹镜对光线会有什么作用呢？
然后进行了猜想：会聚、发散、既不会聚也不发散；
设计实验和进行实验：然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射；
根据以上分析可知，小明的科学探究经历的环节有：提出问题、猜想和假设、设计和进行实验，故B正确。
故选：B。
二．填空题（共5小题）
11．小立身高1.60m，站在镜前0.50m处，则他在镜中的像离镜面 0.5 m；当他慢慢远离镜子时，像的大小 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体大小相同，像与物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相同。
【解答】解：
因平面镜成像时物距与像距相等，小立站在竖直平面镜前0.5m处，此时物距为0.5m，则像距也为0.5m，则他在镜中的像离镜面为0.5m；
由于像与物是等大的，所以不管他慢慢远离镜子还是靠近镜子时，像的大小将不变。
故答案为：0.5；不变。
12．小科同学在学面镜的知识后，回家做了一个实验．他将一支铅笔和平面镜平行并竖直放置在水平桌面上，平面镜PN高30厘米，铅笔长20厘米，它们之间相距20厘米．
（1）倘若要使铅笔与其像垂直，则小科可将铅笔转过 45 度．
（2）如果铅笔不动，小科把平面镜绕N点沿顺时针方向转过90°，他发现B点在平面镜中的像B″与之前的像B′相距 40 厘米．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】（1）根据平面镜成像特点可知，像与物是对称的即可解答
（2）如果铅笔不动，平面镜绕N点沿顺时针方向转过90°，则相当于平面镜中的像转过180度，然后即可求出尖端BB″相距的距离．
【解答】解：
（1）根据平面镜成像特点可知，像与物是对称的，所以当铅笔的物和像垂直时，铅笔与镜成45度夹角；
（2）原来铅笔的像点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离相等，即都是20cm；若铅笔不动，平面镜绕N点沿顺时针方向转过90°，则相当于平面镜中的像转过180度，此时铅笔尖底部B与镜面在同一平面上，所以B的像关于镜面对称，即都在镜面上，即B″与B点重合，所以B″与之前的像B′的距离是：20cm+20cm＝40cm．
故答案为：（1）45；（2）40；
13．小强同学到银行取款。他想知道当时是几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为，则实际的时间应是 15：20 。
【考点】平面镜成像的相关作图．
【分析】根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面是对称的，由题可知镜面是水平放置的，故像与物是上下相反的图形，只要做出看到像的上下相反对称图形即可知当时的时刻。
【解答】解：做出12：50的上下相反的对称图形，如图，即为15：20。
故答案为：15：20
14．车内有一块竖直放置的玻璃板，如图1所示，车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像。图2是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图，图中眼睛和树用黑点代表。
（1）在图2中画出此时刻树在玻璃板中的像。
（2）车前进过程，树在玻璃板中像的大小 不变 （选择“变大”、“不变”、“变小”）。与乘客的距离 变大 （选择“变大”、“不变”、“变小”）；该乘客以玻璃板内树的像为参照物，觉得车 向后运动 （选择“向前运动”、“向后运动”、“静止”）。
【考点】参照物及其选择；平面镜成像的相关作图；平面镜的应用．
【分析】（1）根据平面镜成像的特点：像物大小相同、对应点连线与镜面垂直、到平面镜的距离相等、虚像，即像物关于平面镜对称，利用这些关系知道此时刻树在玻璃板中的像。
（2）①根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像和物体大小相同。可正确选填第1、2空。
②判断物体的运动和静止，首先要选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生位置的改变，被研究的物体是运动的，否则被研究的物体是静止的。
【解答】解：（1）作出树A点关于平面镜的对称点A′即为此时刻树在玻璃板中的像。注意留下虚线和垂直符号的痕迹。如图：
（2）①因为平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像和物体大小相同。所以，车前进过程，树在玻璃板中像的大小不变；
因为像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，所以当车前进过程，树与乘客的距离变大。
②该乘客以玻璃板内树的像为参照物，因为树与平面镜的距离变大，即像在往前面运动，所以觉得车向后运动。
故答案为：不变；变大；向后运动。
15．如图所示，学校卫生室两墙壁之间的距离为3米，而检查视力时，要求人与视力表之间的距离为5米，因而采取了一面墙上挂视力表而在正对面墙上挂一块平面镜的办法。为满足检查要求，被检查者应站在离视力表 1 米处，且要面向 平面镜 （选填“视力表”或“平面镜”）。检查视力时，如果室内较暗，为使图案足够亮，可以用灯光照射 A （选填字母）。
A．视力表B．平面镜C．人的眼睛D．室内任意位置
【考点】平面镜的应用．
【分析】（1）依据平面镜成像特点，人和人的像相对于镜面对称，视力表和视力表的像相对于平面镜对称，依据数学知识计算。
（2）平面镜成像是由于光的反射形成的。所以要看清楚视力表，自己应面向光线较强的方向。
【解答】解：
（1）由图可知，视力表离平面镜的距离为3m，根据平面镜的成像特点，像与物到镜面的距离相等，可知视力表的像离镜面也是3m，
所以人离镜子2m时，视力表的像到人的距离为3m+2m＝5m，正好符合要求；则被检查者应站在离视力表1m处，且要面向平面镜。
分析过程示意图如下：
（2）平面镜成像是由于光的反射形成的，视力表的像是由视力表射向镜面的光经镜面反射而形成的。所以要能较清楚地看清视力表，应该增加视力表的亮度，所以用灯光照射视力表。
故答案为：1；平面镜；A。
三．解答题（共5小题）
16．在“探究平面镜成像的特点”试验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示。
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 确定像的位置 ；
（2）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子 A （选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（3）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是 玻璃板没有与桌面垂直 ；
（4）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小 不变 ；
（5）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上 不能 （选填“能”或“不能”）接收到棋子A的像。
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；
（2）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找棋子A的像的位置时眼睛应该在棋子哪一侧观察；
（3）玻璃板要竖直放置，否则不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛成的像完全重合；
（4）根据平面镜成像特点﹣﹣像与物大小相等即可得出答案；
（5）根据平面镜成的是虚像这一特点，可判断棋子的像能不能成在白纸上。
【解答】解：
（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。
（2）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找棋子A的像的位置时，人眼应在棋子A这一侧观察。
（3）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，成的像就偏高或偏低，后面的蜡烛是摆在桌面上的，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。
（4）平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小。所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像不变。
（5）此实验中的白纸相当于光屏，光屏只能承接实像，不能承接虚像，因为平明镜成的像是虚像，所以棋子的像不会出现在白纸上。
故答案为：（1）确定像的位置；（2）A；（3）玻璃板没有与桌面垂直；（4）不变；（5）不能。
17．小红同学在做“探究平镜成像”的实验时。将一块玻璃饭竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 便于找到像的位置 。
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 大小 关系。
（3）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏。则光屏上 不能 接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是 虚 。（填“实”或“虚”）
（4）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时。它所成像 不变 （填“变大”、“变小”“不变”）。
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】（1）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。
（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系。
（3）实像和虚像的重要区别，实像能用光屏承接到，虚像不能用光屏承接到。
（4）平面镜成像的特点：像和物体的大小相等。
【解答】解：
（1）用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。
（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系。
（3）平面镜成虚像，所以移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放上一光屏，则光屏上不能承接到烛焰的像。
（4）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时。它的像的大小是不变的。
故答案为：（1）便于找到像的位置；（2）大小；（3）不能；虚；（4）不变。
18．在图中作出AB在平面镜中的像。
【考点】平面镜成像的相关作图．
【分析】平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像。
【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：
19．如图，图中一点光源S发出的某条光线经平面镜反射后刚好通过B点，画出光路图并找出入射点的位置。
【考点】平面镜成像的相关作图．
【分析】先根据平面镜成像的特点作出S的像；再根据平面镜成像原理可知，反射光线所有的反向延长线都会过S的像；连接像点与B点，则与平面镜的交点为入射点，再完成光路即可。
【解答】解：先通过平面镜作出发光点S的对称点S′即为S的像；连接S′B交平面镜于点O，SO为入射光线，OB为反射光线；如图所示：
20．学校前厅竖立着一块平面镜，当同学们走近镜子的过程中，镜子中的像到平面镜的距离 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；晓彤和小雪站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了 在光的反射现象中，光路是可逆的 。
【考点】光反射的可逆性；平面镜的应用．
【分析】（1）根据平面镜成像的特点可知：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像与物体的连线与镜面垂直，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；
（2）平面镜的原理是光的反射，在反射现象中光路是可逆的。
【解答】解：（1）由平面镜成像的特点可知：物到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，当同学们走近镜子的过程中，物到平面镜的距离减小，则镜子中的像到平面镜的距离也要变小；
（2）由于光路是可逆的，两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔。
故答案为：变小；在光的反射现象中，光路是可逆的。
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精品试卷·第
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4.3
平面镜成像
高频易错题集
一．选择题（共10小题）
1．物体在平面镜中成的像的大小决定于（ ）
A．物体离平面镜的远近
B．平面镜本身的大小
C．物体本身的大小
D．观察者的位置
2．在探究平面镜成像的实验中，下列说法错误的是（ ）
A．用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体，便于确定像的位置
B．选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小，采用“等效替代”的研究方法
C．将白纸放在像的位置，透过玻璃看到白纸上有像，由此说明白纸能接收平面镜所成的像
D．平板玻璃放置时应与桌面垂直
3．小明同学从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是（ ）
A．12：01
B．10：21
C．10：51
D．21：10
4．高度为160厘米的人站在离平面镜150厘米处，他要在竖直墙上的平面镜中看到自己站立时的全身像，平面镜的长度至少应该是（ ）
A．160厘米
B．150厘米
C．80厘米
D．任意长度
5．平面镜M沿水平方向以大小不变的速度v移向点光源S，运动中镜面始终保持与运动方向垂直（如图所示），则S在镜中的像S′移动速度的大小和方向是（ ）
A．以速度v水平向左移动
B．以速度v水平向右移动
C．以速度2v水平向左移动
D．以速度2v水平向右移动
6．如图是某一时刻从平面镜里看到的一块运行准确的手表的像，由表针的位置可知现在的时刻是（ ）
A．10：24
B．7：10
C．4：50
D．7：20
7．如图所示，相邻两室，一明一暗，在两屋之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，向平面镜张望，则（ ）
A．甲能看到乙，乙看不到甲
B．甲乙互相都可以看到对方
C．甲看不到乙，乙看不到甲
D．甲看不到乙，乙能看到甲
8．如图所示为平面镜所成的一块手表的像，则手表所指的时间是（ ）
A．4：45
B．5：45
C．7：15
D．3：35
9．牙医检查病人牙齿时，常把一面小镜子放在酒精灯上烤一下，然后再伸入病人口腔，可以检查牙齿的背面，下列说法不正确的是（ ）
A．把小镜子放在酒精灯上烧，主要目的是消毒
B．提高镜面温度，防止口中的水蒸气液化
C．此小镜子利用了光镜面反射传播的
D．通过小镜子看到的是牙齿背面的虚像
10．平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线有什么作用呢？小明开动脑筋，想到了所有可能情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后他利用激光手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。则小明的科学探究经历了哪些环节（ ）
A．提出问题、设计和进行实验、交流与合作
B．提出问题、猜想和假设、设计和进行实验
C．猜想和假设、设计和进行实验、分析与论证
D．猜想和假设、设计和进行实验、交流与合作
二．填空题（共5小题）
11．小立身高1.60m，站在镜前0.50m处，则他在镜中的像离镜面
m；当他慢慢远离镜子时，像的大小
（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．小科同学在学面镜的知识后，回家做了一个实验．他将一支铅笔和平面镜平行并竖直放置在水平桌面上，平面镜PN高30厘米，铅笔长20厘米，它们之间相距20厘米．
（1）倘若要使铅笔与其像垂直，则小科可将铅笔转过
度．
（2）如果铅笔不动，小科把平面镜绕N点沿顺时针方向转过90°，他发现B点在平面镜中的像B″与之前的像B′相距
厘米．
13．小强同学到银行取款。他想知道当时是几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为，则实际的时间应是
。
14．车内有一块竖直放置的玻璃板，如图1所示，车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像。图2是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图，图中眼睛和树用黑点代表。
（1）在图2中画出此时刻树在玻璃板中的像。
（2）车前进过程，树在玻璃板中像的大小
（选择“变大”、“不变”、“变小”）。与乘客的距离
（选择“变大”、“不变”、“变小”）；该乘客以玻璃板内树的像为参照物，觉得车
（选择“向前运动”、“向后运动”、“静止”）。
15．如图所示，学校卫生室两墙壁之间的距离为3米，而检查视力时，要求人与视力表之间的距离为5米，因而采取了一面墙上挂视力表而在正对面墙上挂一块平面镜的办法。为满足检查要求，被检查者应站在离视力表
米处，且要面向
（选填“视力表”或“平面镜”）。检查视力时，如果室内较暗，为使图案足够亮，可以用灯光照射
（选填字母）。
A．视力表B．平面镜C．人的眼睛D．室内任意位置
三．解答题（共5小题）
16．在“探究平面镜成像的特点”试验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示。
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
；
（2）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子
（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（3）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是
；
（4）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小
；
（5）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上
（选填“能”或“不能”）接收到棋子A的像。
17．小红同学在做“探究平镜成像”的实验时。将一块玻璃饭竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
。
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
关系。
（3）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏。则光屏上
接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是
。（填“实”或“虚”）
（4）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时。它所成像
（填“变大”、“变小”“不变”）。
18．在图中作出AB在平面镜中的像。
19．如图，图中一点光源S发出的某条光线经平面镜反射后刚好通过B点，画出光路图并找出入射点的位置。
20．学校前厅竖立着一块平面镜，当同学们走近镜子的过程中，镜子中的像到平面镜的距离
（选填“变大”、“变小”或“不变”）；晓彤和小雪站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了
。
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精品试卷·第
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