人教版九年级化学 上册 第一单元 走进化学世界 单元综合与测试（含答案）

第一单元
走进化学世界
单元复习与检测题（含答案）
一．选择题
1.人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是(
)
A．电熨斗通电产生的能量
B．电灯通电发出的光
C．水电站利用水力产生的电
D．液化石油气燃烧放出的能量
2.下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（
）
A.汽油挥发
B.粉碎矿石
C.水变成冰
D.木材燃烧
3.下列词语中，一定包含有化学变化的是（
）
A.
铁杵成针
B.
木已成舟
C.
花香四溢
D.
火上浇油
4.下列变化属于物理变化的是（
）
A.
食物腐败
B.
钢铁生锈
C.
瓦斯爆炸
D.
锅炉爆炸
5.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（
）
A.
产生耀眼的白光
B.
放出大量的热
C.
生成白色固体
D.
镁带消失
6.下列关于石蜡性质的描述中，错误的是（
）
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体
B.石蜡难溶于水且密度比水小
C.石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油
D.石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成
7.汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是（
）
A.产生火焰　　
B.放出大量的热　　
C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴
D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊
8.某学生用托盘天平称取3.3g食盐，称量时指针若左偏，此时应该（
）
A．增加药品
B．减少药品
C．增加砝码
D．减少砝码
9.小马同学准备在实验室加热25mL水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是（
）
A．先用50mL量筒量取25mL水
B．接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中
C．再用铁架台固定试管，将铁夹夹在试管的中部
D．最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾
10.1元硬币的外观有银白色的金属光泽。一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的(　　)
A．提出问题
B．猜想假设
C．设计实验
D．得出结论
11.某学生使用游码托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，把砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为15.5g（1g以下只能用游码），如果按正确的放法，食盐的质量应为（
）
A.
15.5
g
B.
14.5
g
C.
15.0
g
D.
14.0
g
12.下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）
A．镁粉可以于制造照明弹
B．木材可制成桌椅
C．混凝土可以建造房屋
D．钢铁可以用于制作工具、刀具等
13.实验中不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即(　　)
A．用水浇灭
B．用湿抹布扑灭
C．用干抹布扑灭
D．用嘴吹灭
14.正确量取18
mL水，应选用的仪器是(
)
①5
mL量筒　②20
mL量筒　③50
mL量筒　④胶头滴管
A．①④
B．②④
C．③④
D．④
15.化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是（
）
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
B.稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液
C.碱液沾到皮肤上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液
D.少量酸滴到实验台上，应用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布
二．填空题
16.植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是
　
变化，动物的呼吸作用是　　
　
变化。
17.蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是___________，这是因为_______________________________。
18.一同学在称量某固体物质质量时，把物体和砝码放倒了，最后所得质量为M克，其中游码为m克，则该物体的实际质量是___________.
19
.
给物质加热时，应用酒精灯灯焰的
部分，因为这部分温度最高；用托盘天平称量时，应把砝码放在
盘；加砝码时，应先加质量
的砝码，砝码要用
夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的
；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用
扑盖。
20.
我们知道，石灰水中的氢氧化钙可与空气中二氧化碳反应，生成碳酸钙沉淀。用石灰水涂刷墙壁，就是利用了石灰水的这一性质。使得墙壁越来越硬。实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有_____________气体。
三．实验探究题
21.现有下列一些物质的变化：
A、酒精挥发
B、灯泡通电后发光、发热
C、火药爆炸
D、气球爆炸
E、汽油燃烧
F、海水晒盐
G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
H、米饭烧焦
I、植物光合作用
J、发生沙尘暴
属于物理变化的有：
；
属于化学变化的有：
。
22.石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧，而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。
①____________________________；②___________________________________。
23.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）如右图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是
、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约
1
s
后取出，可以看到
（填字母）处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的
温度最高。
（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现
，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现
。
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是
。
24.化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题：
(1)我能写出化学仪器(如图)名称及主要用途。
写出①②③的名称：
①____________；②____________；③____________。
写出④⑤的主要用途：
④__________________________________；⑤__________________________________。
(2)我能写出实验操作注意事项。
①实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用__________盖灭；
②在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如__________(举一例)；
③在实验室里用量筒读取液体体积时，视线要____________________________________；
④在实验室里倾倒液体药品时，应使标签向着手心，否则可能导致________________________________________________________。
25.物质发生化学变化时，会伴随产生发光、放热、变色、放出气体或出现沉淀等现象，这些现象可以帮助我们判断是不是发生了化学变化，如表中的观点是错误的，请你用熟悉的生活实例来否定下列观点．
序号
错误观点
否定例证
例
有发光现象的变化一定是化学变化
电灯通电发光是物理变化
①
有气体产生的变化一定是化学变化
　
　
②
有颜色改变的变化一定是化学变化
　
　
参考答案：
一．1.D
2.D
3.D
4.D
5.C
6.A
7.D
8.B
9.A
10.C
11.
B
12.
A
13.
B
14.B
15.C
二.
16.化学，化学
17.白烟燃烧并引燃蜡烛
白烟是石蜡?蒸气
18.(M-2m)克
19.外焰
右
大
镊子
1/3
湿抹布
20.
二氧化碳
三.
A
B
D
F
G；
C
E
G
H
I
①把一根燃着的木条伸入集气瓶中，木条燃烧更旺的瓶内是氧气，木条熄灭的瓶内是二氧化碳
②分别向两瓶中倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊的瓶内是二氧化碳，不变浑浊的瓶内是氧气
23.（1）外焰
a
外焰
（2）水雾
澄清石灰水变浑浊
二氧化碳和水
24.(1)①烧杯　②锥形瓶　③酒精灯　④用于量取一定量液体的体积　⑤用于收集和贮存少量气体
(2)①灯帽　②量筒(合理即可)
③与凹液面的最低处保持水平　④瓶口残留的药液流下来将标签腐蚀
24.【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．化学变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等．
【解答】解：有气体放出现象发生的变化一定是化学变化反例：水加热变成水蒸气，属于物理变化；有颜色改变现象发生的变化一定是化学变化，反例：氧气加压降温变成淡蓝色液体，属于物理变化；
故答案为：水加热变成水蒸气，属于物理变化；氧气加压降温变成淡蓝色液体，属于物理变化；
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．