第12课 汉武帝巩固大一统王朝
1
掌握汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施。
2
理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。
理解汉武帝的文治武功,学会评价汉武帝。
学习目标
中央在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的局面,这就是“大一统”。
什么叫大一统?
刘邦实行了郡国并行制,这些诸侯王在自己的王国内可以任免官吏,自征租赋,自铸钱币,自集军队。
汉高祖 刘邦
清静无为
休养生息
文景之治
一、“推恩令”的实施(政治)
金缕玉衣
按汉朝礼制,金缕玉衣是皇帝才可以享用的,可后来某些诸侯王也使用金缕玉衣。这说明了什么?
拟同天子
诸侯国实力强大,威胁中央
(豪强地主) “役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲” 。
——《史记·平准书》
地方豪强势力也与官府分庭抗礼
汉武帝即刘彻,汉景帝子, 16岁登基,在位54年,是中国古代伟大的政治家,在位期间他采取了一系列重要措施,使西汉王朝进入鼎盛时期。
汉武帝
他的国号成了一个民族永远的名字;
他发出了历史最强音:犯强汉者,虽远必诛!
一 、政治上:颁布“推恩令”
1、背景:
2、提出者:
3、措施 :①颁布“推恩令”削弱诸侯王势力
②借口削爵、夺地甚至除国
4、 设立刺史,监察地方: 全国划分为13个州部,每州部派刺史一人。
专门负责监察本州的主要官吏和豪强地主的不法行为。
诸侯国实力强大,威胁中央
主父偃
地方豪强势力也与官府分庭抗礼。
“按照规定,只有嫡长子才能继承诸侯王的王位,其他儿子却分不到一寸土地。愿陛下颁布一道诏令,让诸侯把王位传给嫡长子,再把其余土地分封给其他儿子建立侯国,这既体现了陛下的恩德,诸侯子弟会感激您;又分了他的国,诸侯国可以化大为小。”
主父偃
名为推恩德
实为削你国
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
假如诸侯有四个儿子:
诸侯国土
封土分一次
封土再分
接受主父偃的建议,颁布推恩令
你送來的賀禮太薄,
對朕不敬,削你的爵位!
推恩令只是削藩的前奏,后来汉武帝用各种手段借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振。基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面
汉武帝建立刺史制度
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
全国划分为“十三”州部
地方
刺史:代表朝廷监视地方官员,
并抑制和打击地方豪强。
措施:实行刺史制度
作用:
大大削弱了诸侯王的势力,加强了中央对地方的控制,维护了国家的统一
措施:实行刺史制度
二、“罢黜百家,独尊儒术”(思想)
汉初,统治者奉行无为而治的政策,诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集很多宾客,常常批评皇帝的政策。
1、背景
董仲舒
道家
董仲舒是我国古代著名思想家。他把儒家思想,加入了一些其他学派的理论,创建了儒学为核心的思想体系。他提出“天人感应”,天是万物的主宰,皇帝是天子,代表天意统治人民,人民必须服从皇帝的统治。深得武帝赞赏。
罢黜百家,独尊儒术
目的:加强思想控制,强化中央集权
提出者:董仲舒
表现:① 把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,汉武帝在长安兴办太学
②培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。
“罢黜百家,独尊儒术”,实现了思想上的大一统,有利于中央集权的加强,从此儒家思想成为封建统治的正统思想,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
“罢黜百家,独尊儒术”有什么作用?
{16D9F66E-5EB9-4882-86FB-DCBF35E3C3E4}皇帝及措施
秦始皇
“焚书坑儒”
汉武帝
“罢黜百家,独尊儒术”
相同点
目的
实质
不同点
方式
结果
比一比
秦始皇的“焚书坑儒”和汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”的异同点
加强中央集权
文化专制
采用法家思想
对其它思想粗暴破坏,加速了秦朝的灭亡
独尊儒术(吸收法、道思想)
以儒学为正统思想,促进了大一统局面的形成和巩固
同是思想上的加强中央集权的措施,和秦始皇的“焚书坑儒”比起来,汉武帝的做法妙在哪里?
一起来探讨:
柔和的政策,利益引导的方式
盐铁专卖(经济)
煮盐
采矿
私人铸币没有完全禁绝,盐铁经营权大都掌握在豪强手中,富商大贾控制了国家经济命脉。
。
三、盐铁专卖(经济)
经济危机
措施
{35758FB7-9AC5-4552-8A53-C91805E547FA}经济问题
经济措施
私人铸币现象存在
盐铁经营权掌握在豪强手中
将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
1在各地设盐铁官,将煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;
2统一调配物资,平抑物价
作用:使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
1、外交:派张骞出使西域,开辟陆上丝绸之路。
四、 外交、军事上措施
2、军事:派卫青、霍去病北击匈奴,收复河套地区和河西走廊。
四、北击匈奴(军事)
1、匈奴统一蒙古草原
秦汉时期,北方的匈奴一直对中原王朝构成巨大威胁。在秦代,匈奴曾一度为蒙恬所击败,逃往漠北,有十多年不敢南下。冒顿单于于公元前209年(秦二世元年)杀父而自立,统一了蒙古草原,建立起庞大强盛的匈奴帝国。秦朝覆灭后,匈奴趁楚汉相争、无暇北顾之机再度崛起,重新控制了中国西北部、北部和东北部的广大地区。
2、汉初的“和亲”政策
将宗室女子嫁给匈奴单于,每年还要给匈奴大量粮食和布匹。
北击匈奴的次数、时间、主要将领、作用
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}次数
时间
主要将领
作用
1
前127年
卫青
解除匈奴对长安的威胁
取得了决定性的胜利,制止了匈奴贵族的残暴掠夺,保护了经济的发展,使北部边境地区得到进一步开发,便利了汉与西域各国的交往,促进了东西方经济与文化的交流。
2
前121年
霍去病
打通通往西域的交通要道
3
前119年
卫、霍
大败匈奴
卫青 前127年
霍去病 前121年
霍去病 前121年
卫青 前119年
霍去病 前119年
拓疆开土
3、北击匈奴
卫 青
霍去病
军事:抗击匈奴,暂时解除了匈奴对中原的威胁
西汉进入鼎盛时期
问题探究:对比秦汉两朝巩固大一统的措施
秦始皇
汉武帝
政治上
经济上
思想上
文化上
军事上
建立专制主义的中央集权制度;最高统治者称皇帝;中央设丞相、太尉、御史大夫;地方推行郡县制
接受主父偃的建议,颁布“推恩令”
统一货币、度量衡
统一铸五铢钱,盐铁官营、专卖
“焚书坑儒”
接受董仲舒的建议:“罢黜百家,独尊儒术”
统一文字
大力推行儒学教育,在长安兴办太学
蒙恬北击匈奴、修建长城
卫青、霍去病北击匈奴
实施“推恩令”
建立刺史制度
罢黜百家,独尊儒术
经济上
(1)实行盐铁官营、专卖
(2)把铸币权收归中央,统一 铸造五铢钱
(3)统一调配物资,平抑物价
政治上
思想上
课堂小结
选官制度
察举制
汉武帝巩固大一统王朝的措施:
探究:如何评价汉武帝?
汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝, 他颁布“推恩令”,解决了危害中央集权的王国问题;采用董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,确立了儒家思想的正统地位;统一铸造货币、实行盐铁专卖等措施规范了经济秩序。汉武帝造就了西汉的鼎盛局面。
P61:问题思考
答:
汉武帝强化中央权力是西汉王朝强盛、版图拓展的重要原因。汉武帝在政治、思想、经济等方面采取的大一统措施,强化了中央集权,有利于实行社会稳定、经济发展和文化昌盛,为西汉的强盛奠定了政治、思想和经济基础,使王朝开始进入鼎盛时期。
课后活动
1.
(1)、答:
西汉初年,出现郡国并行的局面,封国拥有大权,实力膨胀,拥有大量的认可与辖郡,严重威胁中央集权。
(2)、答:
汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝定封号;随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱;还建立刺史制度,每州部派刺史一人,监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
2.
答:
①、秦始皇采用法家思想,对儒家等其他思想采取高压政策,进行粗暴野蛮的破坏;汉武帝则尊崇儒学,把儒家学说立为正统思想,并兴办太学,大力推行儒学教育,使儒学居于主导地位;
②、“经”主要是儒家经典——“五经”,即:《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》。
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