教科版初中物理九年级上册1.1分子动理论 学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 教科版初中物理九年级上册1.1分子动理论 学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 76.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-11-10 08:56:30 | ||
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文档简介
第一章
第1节
分子动理论
【学习目标】：
知道物体是由大量分子组成的。
知道分子在永不停息地做无规则运动。
知道分子间存在相互作用的引力和斥力。
【自主学习】：
一．分子动理论
物体是由大量分子组成的：
①
②
分子在永不停息的做无规则运动:
通过直接感知的宏观现象，推测无法直接感知的微观事实，这是物理学中常用的
法。
观察墨水的扩散现象总结：
扩散：
①扩散现象发生的条件：一是不同物质，二是相互接触。
②扩散现象是不同物质的分子彼此进入对方的现象，而不是单一的一种物质进入另一种物质。
③气体、液体和固体之间都可以发生扩散现象,一般情况下气体扩散最
，液体次之，固体扩散最
。
④扩散现象表明：一
；二
⑤扩散现象与温度有关，温度越高，扩散越
即，分子运动越
⑥分子是运动的所以分子具有
能
对应训练：
1．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（
）
A．无数雨滴从空中落下
B．“固体清新剂”能使居室温馨芳香
C．秋风起，漫天灰尘飞扬
D．铁块在潮湿的空气中生锈
2.用图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是
（选填“A”或“B”）瓶．根据 现象可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体分子
。若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．则在 温度下（填序号）气体扩散最快．
分子间存在着相互作用力
①分子间有引力
分子是运动的，那么分子之间是否存在相互作用力呢？
现象：用力拉绳子，绳子不易被拉断；将两个表面光滑的铅块压在一起后很难将他们分开，结论：
，分子间的
使固体和液体能保持一定的体积。
②分子间有斥力
分子之间有空隙，为什么压缩固体和液体很难？
现象：用力挤压铁块，不能把它变小；用注射器压水，几乎看不见水被压缩
结论是：
，
③分子间的引力和斥力是同时存在的，就好像两个小球间被一个弹簧拉近，同时又被已压缩的弹簧向两边推开，二力是同时存在的。
④当分子间的作用力与分子间的的距离有关如果分子间距离大于分子直径的十倍以上则分子间的引力和斥力几乎为零。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
⑤分子间因为有相互作用所以分子有
能
对应训练：
1.关于分子间的作用力，下列说法正确的是（
）
A.分子间存在着一个平衡位置，在此位置分子间既没引力也没斥力
B.当物体被压缩时，分子间只有斥力
C.当物体被拉长时，分子间只有引力
D.分子间的引力和斥力总是同时存在同时消失的
2.两块纯净的铅压紧后会结合在一起，而将一块打破的玻璃细心地按原样拼凑，且施加一定的压力，结果并不能合成一块，其原因是（
）。
A．玻璃分子间不存在引力
B．对接处玻璃分子间距离较大，引力很小
C．玻璃一旦破了就相互排斥
D．玻璃分子间的斥力大于引力
【课堂小结】
【当堂检测】
1.夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在
；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴．表明分子间有
力。
2．甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象.
（1）甲、乙两个水杯中，盛有热水的是 ；
（2）该实验说明分子热运动的剧烈程度与
有关.
3.自2011年1月起，中国内地将在所有室内公共及工作场所，公共交通工具和其它可能的室外工作场所，完全禁止吸烟。在一辆行驶的汽车上，一位乘客吸烟，使得整个车厢内烟雾缭绕，这属于_
__现象；小明和其他乘客都成了被动吸烟者，于是小明打开了车窗，他看到一缕缕白烟往车外飘，这是由于车外空气的流速大于车内，而使车外的气压___
_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）车内的气压。
4.下列现象中，支持分子间存在引力的证据是(
)
A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起
B.固体和液体很难被压缩
C.磁铁能吸引大头针
D.破镜不能重圆
5.下列说法中正确的是（
）
A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
B.弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙
C.衣柜中的樟脑丸小时是分子无规则运动的结果
D.破镜难圆。是因为分子间有斥力
6.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（
）
A.不变，因为玻璃板重力不变
B.变大，因为玻璃板沾水变重了
C.变小，因为玻璃板受到了浮力作用
D.变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
(
图
4
D
．压缩空气
A
．闻气味
B
．检查气密性
C
．
晾晒衣服
)7．图4中能说明分子间隔变小的是（
）
第1节
分子动理论
【学习目标】：
知道物体是由大量分子组成的。
知道分子在永不停息地做无规则运动。
知道分子间存在相互作用的引力和斥力。
【自主学习】：
一．分子动理论
物体是由大量分子组成的：
①
②
分子在永不停息的做无规则运动:
通过直接感知的宏观现象，推测无法直接感知的微观事实，这是物理学中常用的
法。
观察墨水的扩散现象总结：
扩散：
①扩散现象发生的条件：一是不同物质，二是相互接触。
②扩散现象是不同物质的分子彼此进入对方的现象，而不是单一的一种物质进入另一种物质。
③气体、液体和固体之间都可以发生扩散现象,一般情况下气体扩散最
，液体次之，固体扩散最
。
④扩散现象表明：一
；二
⑤扩散现象与温度有关，温度越高，扩散越
即，分子运动越
⑥分子是运动的所以分子具有
能
对应训练：
1．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（
）
A．无数雨滴从空中落下
B．“固体清新剂”能使居室温馨芳香
C．秋风起，漫天灰尘飞扬
D．铁块在潮湿的空气中生锈
2.用图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是
（选填“A”或“B”）瓶．根据 现象可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体分子
。若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．则在 温度下（填序号）气体扩散最快．
分子间存在着相互作用力
①分子间有引力
分子是运动的，那么分子之间是否存在相互作用力呢？
现象：用力拉绳子，绳子不易被拉断；将两个表面光滑的铅块压在一起后很难将他们分开，结论：
，分子间的
使固体和液体能保持一定的体积。
②分子间有斥力
分子之间有空隙，为什么压缩固体和液体很难？
现象：用力挤压铁块，不能把它变小；用注射器压水，几乎看不见水被压缩
结论是：
，
③分子间的引力和斥力是同时存在的，就好像两个小球间被一个弹簧拉近，同时又被已压缩的弹簧向两边推开，二力是同时存在的。
④当分子间的作用力与分子间的的距离有关如果分子间距离大于分子直径的十倍以上则分子间的引力和斥力几乎为零。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
⑤分子间因为有相互作用所以分子有
能
对应训练：
1.关于分子间的作用力，下列说法正确的是（
）
A.分子间存在着一个平衡位置，在此位置分子间既没引力也没斥力
B.当物体被压缩时，分子间只有斥力
C.当物体被拉长时，分子间只有引力
D.分子间的引力和斥力总是同时存在同时消失的
2.两块纯净的铅压紧后会结合在一起，而将一块打破的玻璃细心地按原样拼凑，且施加一定的压力，结果并不能合成一块，其原因是（
）。
A．玻璃分子间不存在引力
B．对接处玻璃分子间距离较大，引力很小
C．玻璃一旦破了就相互排斥
D．玻璃分子间的斥力大于引力
【课堂小结】
【当堂检测】
1.夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在
；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴．表明分子间有
力。
2．甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象.
（1）甲、乙两个水杯中，盛有热水的是 ；
（2）该实验说明分子热运动的剧烈程度与
有关.
3.自2011年1月起，中国内地将在所有室内公共及工作场所，公共交通工具和其它可能的室外工作场所，完全禁止吸烟。在一辆行驶的汽车上，一位乘客吸烟，使得整个车厢内烟雾缭绕，这属于_
__现象；小明和其他乘客都成了被动吸烟者，于是小明打开了车窗，他看到一缕缕白烟往车外飘，这是由于车外空气的流速大于车内，而使车外的气压___
_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）车内的气压。
4.下列现象中，支持分子间存在引力的证据是(
)
A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起
B.固体和液体很难被压缩
C.磁铁能吸引大头针
D.破镜不能重圆
5.下列说法中正确的是（
）
A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
B.弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙
C.衣柜中的樟脑丸小时是分子无规则运动的结果
D.破镜难圆。是因为分子间有斥力
6.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（
）
A.不变，因为玻璃板重力不变
B.变大，因为玻璃板沾水变重了
C.变小，因为玻璃板受到了浮力作用
D.变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
(
图
4
D
．压缩空气
A
．闻气味
B
．检查气密性
C
．
晾晒衣服
)7．图4中能说明分子间隔变小的是（
）
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