五年级上册数学课件-2.2 小数乘除法(小数乘小数)沪教版 (共16张PPT)

文档属性

名称 五年级上册数学课件-2.2 小数乘除法(小数乘小数)沪教版 (共16张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-11-10 13:43:44

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文档简介

1.通过具体情境,初步了解小数乘小数的
乘法的意义,探索小数乘小数的计算方法。
2.初步理解和掌握小数乘小数的计算方法,
能计算出小数与小数相乘的得数。
列竖式计算:

在计算整数与小数相乘的计算方法是什么?
在计算的时候特别要注意什么呢?
0.45×7=
25×0.018=
41×3.2=
3.15
0.45
131.2
0.45
× 7
3 15
3.2
× 4 1
3 2
1 2 8
1 3 1 2
0.018
× 25
90
36
450
.
0.
.
探究一
探究二
探究三
探究四
探究一
探究一
探究二
探究三
探究四
小巧搬新家啦!
她的房间长4.1米,宽3.2米,小巧房间的面积有多大?
4m × 3m = 12㎡
4.1m × 3.2m > 12㎡
4.1×3.2=

面积比12平方米大!
到底是多少平方米呢?
你能利用已经有的知识
算一算吗?
探究二
探究一
探究二
探究三
探究四
12
1.1
0.02
12
1.1
0.02
13.12
探究一
探究二
探究三
探究四
4.1×3.2=
×10
41×32 =
13.12
1312
÷100
4.1×3.2
= 1312÷100
= 13.12
×10
把4.1米、3.2米转化成以分米为单位,求出
面积后,再把平方分米转化为平方米。
= 41×32÷100
探究三
4.1
× 3.2
8 2
1 2 3
1 3.1 2
一位小数
一位小数
两位小数
竖式这样写:
探究一
探究二
探究三
探究四
观察上式中两个因数与积的小数位数,
你发现它们之间有什么关系?
探究四 试一试
探究一
探究二
探究三
探究四
0.7 3
× 5.9
24.8
× 3.6
0.6 2
× 1.5
为什么第三题不符合你们所说的规律?
积的位数与两个因数的位数存在着密切的
关系,两个因数的位数之和等于积的位数。
小结:小数与小数相乘的计算方法:
计算小数乘小数时,先按照整数乘法的法则算出积;再看两个因数中一共有几位小数,就在积中从右往左数出几位,点上小数点。
探究一
探究二
探究三
探究四
练习一
练习二
练习三
练习一
2.8
× 0.9
2 5 2
16.4
× 0.03
4 9 2
3.7 6
× 0.5
给下面各题的积点上小数点:
.
0.
1 8 8 0
.
\
练习一
练习二
练习三
练习二 先估算,再竖式计算:
2.1×1.93=
5.8×4.5=
4.053
26.1
2.08×30.5=
63.44
1.9 3
× 2.1
1 9 3
3 8 6
4 0 5 3
2.0 8
× 3 0.5
1 0 4 0
6 2 4
6 3 4 4 0
.
5.8
× 4.5
2 9 0
2 3 2
2 6 1 0
.
\
.
\
练习一
练习二
练习三
练习三 判断题
一位小数与一位小数相乘,积一定是
一个两位小数。
0.0000003×0.0000005的积是十四位
小数。
( )
×
( )

练习一
练习二
练习三
本课小结
今天我们学习了什么内容?
小数与小数相乘的计算方法是什么?