22 读不完的大书 课件(2份打包)

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名称 22 读不完的大书 课件(2份打包)
格式 zip
文件大小 13.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-11-10 22:10:50

文档简介

(共20张PPT)
22
读不完的大书
部编三年级下册教学课件
第七单元
第1课时
一、新课导入
小朋友们,老师想考考你们有关大自然的知识。用谜语猜一猜,看谁先猜出来。
有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。
谜底


猜一猜
团结劳动是模范,全家住在格子里,常到花丛去工作,造出产品比糖甜。
谜底:
蜜蜂
朱维之(1905—1999)浙江苍南人。中共党员、民盟成员。1930年赴日本中央大学和早稻田大学学习、进修,回国后在福建协和大学、上海沪江大学任教。
作者简介
二、课文朗读
认真听范读,圈出不认识的字、画出难读的句子。
三、学习生字



麻烦

竹笋
pèi
一寸
sǔn
爽快

旋转
xuán
佩服
一副
cùn
shuǎng
姿态

tài




xuán
xuàn
(旋转)
(旋子)
(回旋)
(盘旋)
小练习(选择正确读音):老奶奶走在马路上,突然感觉天旋(
)地转。
xuán
xuàn





加一加:
广+林=麻
组词:大麻
麻烦
比一比:
寸—才
组词:寸土寸金
才干
副—幅
组词:副手
条幅
字源识字:
表示笋是柱子的嫩芽,旬为十天,表示
笋生长速度快,十天左右就能显著。

















半包围结构
左右结构
上下结构






独体字结构


佩服:指敬重而佩服。




造句:陈老师诲人不倦的精神令人佩服。
井然有序:有条理,有次序,整齐不乱。形容做某件事有条理。
造句:超市货架上的物品琳琅满目,摆放得井然有序。
愉悦:喜悦。
造句:?晨风吹来清新的空气,给人带来愉悦的心情。
两军对垒:指两军相持。
造句:战争是瞬息万变、你死我活的争斗,两军对垒如若没有十分把握,就要谨慎出兵。
千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。
造句:月季花千姿百态,妩媚动人,四季不断,深为人们喜爱。
课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”?
四、整体感知
五、布置作业
1.仿写词语。
例:叽叽喳喳
哗哗啦啦
乒乒乓乓
呼噜呼噜
例:千姿百态
千家万户
千山万水
千军万马
2.读一读,连一连。
高远的
广阔的
千姿百态的
不同的
时间
叶子
天空
大地
3.正确、流利地朗读课文。
要有感情的朗读课文,读出对大自然的喜爱的感情。(共29张PPT)
22.读不完的大书
部编三年级下册教学课件
第七单元
第2课时
一、复习导入
朗读课文,找出课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”的句子。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而
下,
给人以雄健勇猛的感觉。
微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,
小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
二、品读课文
有感情地朗读第1自然段,说一说作者小时候喜欢做什么?
我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。
高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫,花草树木……世界万
物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
无限的乐趣
有趣的事物
小作者感受最多的是大自然的奥妙。
燕子的外形
高远的天空
广阔的大地
空中的浮云飞鸟
水里的虾蟹游鱼
地上的走兽昆虫
花草树木
例:世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
刘明和李亮上课时打仗,不仅破坏了课堂纪律,还损害了班级的荣誉。
仿写句子
边读第2~5自然段边想象画面,作者还写了大自然中哪些有趣的现象?你最喜欢什么,为什么?
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给
人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当
两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
对小麻雀叫声和动作的描写
可爱—引出让人愉悦的感觉
抓住小麻雀、老鹰、小蚂蚁的不同特点,让人
感觉“大自然好玩的东西”
确实有趣。
动作描写
雄健勇猛
蚂蚁很小,但它们的行为却往往让人不可思议,精神让人敬佩
井井有条、井井有理、有层有次、
整齐划一、有条不紊、层次分明、
有条有理、层序分明、鱼贯而出
井然有序的近义词
朗读指导
读蚂蚁搬家井然有序的情景时,要用惊讶的语气;小小蚂蚁两军对垒时要读出敬佩的语气。
植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
也看出小作者是一个善于观察、热爱自然的人。
通过描写花草树木的生长荣枯,花的颜色多、
形状千姿百态,草的样子各不相同来写大自然的
有趣。
大自然中
“好玩的东西”
我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。
果树品种多
给作者带来不同的乐趣,有趣好玩
大自然中
“好玩的东西”真不少
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
竹子和春笋生长的特点
长得快
在作者眼里,大自然一切都是美好的
把风吹竹叶的声音比作人温柔的细雨来写
对竹子的喜爱
池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
超出常人,脱离凡俗
棕榈树的特点
叶子的形状
对棕榈树的喜爱
大自然中
“好玩的东西”多有趣
超凡脱俗
在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
大自然中
“好玩的东西”多有趣
小鱼游玩又是另一番情趣
自由朗读第6自然段,思考:为什么说大自然是一本读不完的大书,看不完的大画册?
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
大自然在作者眼里一直都是那样新鲜有趣,让他感觉其乐无穷。
四、拓展延伸
描写大自然的古诗
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。--唐
杜甫
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
--宋
叶绍翁
五、布置作业
1.词语理解,连一连。
形容秋天天空晴朗明
净,气候凉爽宜人。
超出常人,脱离凡俗。
隐藏或未被认识的事物。
奥妙
秋高气爽
境界
超凡脱俗
指事物所达到的程度。
2.在大自然这本“读不完的大书”中,你都读到了什么?。
小麻雀的快乐;老鹰的勇猛;蚂蚁勇敢;花草树木的生长;叶子多样的形状;各种果树;两丛竹子;一棵棕榈树;一池塘的小鱼.....
六、结构梳理
读不完的大书
野外
飞鸟浮云
自家
花草树木
蚂蚁老鹰
读不完的大书
对自然的热爱
果树
竹林
棕榈树
小鱼