人教部编版七年级上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件（ 42张PPT）使用WPS打开

第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”
两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域.
羌笛何须怨杨柳,
春风不渡玉门关.
《渭城曲》王之涣
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人.
《凉州词》王维
1、西域的地理概念
一、张骞通西域
从“招贤令”中可以看出汉朝通西域的目的是什么？最后是谁应募出使？
春风不度玉门关
招 贤 令
我大汉王朝，民殷国富，兵强马壮。吾皇武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联络西域的大月氏(dà ròu zhī )国，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏国。事成，赏良田美宅、黄金百两。
一、张骞通西域
时间：
目的:

1第一次：
公元前138年
过程：
联络大月氏进攻匈奴
结果：
张骞出使西域路线图
公元前126年
公元前138年
一、张骞通西域
时间：
目的:

1第一次：
公元前138年
过程：
使汉朝了解到西域的具体情况。
联络大月氏进攻匈奴
结果：
2第二次
时间： 目的：
结果：
结果
公元前119年
与西域各国建立友好关系
促进了汉与西域各国之间的相互了解与往来。
张骞通西域
1.请结合地图说说西域的地理范围。
2.讲述张骞两次出使西域的时间、目的、结果。
汉代人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区，称为西域。
玉门关
阳关
次数项目
出发时间
目的
结果
公元前138年
联络大月氏人，夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体情况
公元前119年
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来
第一次
第二次
加强汉与西域的联系
问题思考
铁骨铮铮英雄史
张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了十多年，但他仍坚持完成使命。
他的这种精神对我们有什么启示？
①高度责任感，神圣使命感；②强烈的爱国主义精神；③坚贞不屈、不怕困难精神。
中国的丝和纺织品，从长安往西，经过河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲（大秦）
二、丝绸之路
长安
河西
走廊
今新疆
境内
欧洲（大秦）
西亚
陆上丝绸之路路线及作用：
路线：
作用：
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
小试牛刀
你能写出丝绸之路路线图中字母所代表的地名或国名吗？
长安
河西走廊
玉门关
今新疆地区
西亚
欧洲（大秦）
A
B
C
D
E
F
葡萄
核桃
苜蓿
天马、汗血马
石榴
乐器和歌舞
谈谈张骞第二次出使西域
这个时期从西域传入中原的新物种有哪 些？
西域物产、珍宝（一）
西域物产、珍宝（二）
西域物产、珍宝（三）
西域物产、珍宝（四）
西汉传入西域的商品、技术
西汉传入西域的商品、技术
西汉传入西域的商品、技术

第三单元
秦汉时期
铁骨铮铮英雄史
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，
其后使往者皆称博望侯，以为质于
外国，外国由是信之。”
想一想，为什么说张骞出使西域的
举动是“凿空”呢？
古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞
第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和
西域各国有了第一次友好往来，
所以称为“凿空”。
海上丝绸之路：
① 山东 ——黄海——朝鲜 、日本
② 东南沿海港口——中南半岛南下--马来半岛--马六甲海峡--孟加拉湾--印度半岛南端和锡兰
1.促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
2.为开辟“丝绸之路”奠定基础。
3.为设立西域都护奠定了基础。
“张骞通西域”有何影响？
五、丝绸之路在今天的现实生活中作用
3有着丰富的旅游资源。
1是亚欧大陆上的重要交通要道。促进沿线国家的经济文化交流和发展
2推动我国西部及国家经济的发展。
三、对西域的管理：
公元前60年
时间：
职责：
意义：
管理西域的最高长官，对西域地区进行有效的管辖
标志着西域开始正式归属
中央政权。
西域都护
班超出使
西域路线
甘英出使
波斯路线
东汉与西域的关系
班超经营西域
投笔从戎
1时间：2原因：
3结果：
东汉明帝时
为了恢复中原和西域的交往
汉与西域重新建立联系（甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线）
西安
河西走廊
敦煌莫高窟
壁画
玉门关
阳 关
楼兰遗址
火焰山
险峻的雪山
一、选择题：
1、西汉时，成为东西方的文化交流交通要道是（　 ）
A、陆地之路 B、水上之路
C、绢帛之路 D、丝绸之路
2、公元一世纪的一天，罗马执政官凯撒穿着灿若朝霞的长袍出现在剧场时，百官们惊呆了。后来才知道，凯撒穿的“天衣”是用中国（ 　 ）缝制的。
A、棉布 B、夏布 C、丝绸 D、尼龙布
3、新疆地区正式成为我国不可分割的一部分是在（ ）
A 西汉时期 B 秦朝时期 C 战国时期 D 东汉时期
D
C
A
4、“无有张骞通异域，安能佳种自西来”这句话反映的张骞出使西域的重要意义之一是：（ ）
A 开辟了“丝绸之路”
B、新疆正式划归中央统辖
C、促进了汉与西域经济文化的交流
D、促进了西域经济繁荣发展
5、“丝绸之路”是中外联系的纽带，是沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是：（ ）
A, 汉朝的使者，商人沿路西行
B、朝鲜派遣大批使者来中国
C、中国的丝织品及造纸术相继西传
D、西方的毛皮、汗血马等不断传入中国
C
B
小试牛刀（我能行！）
3.汉代开辟的“丝绸之路”是沟通东方和西方的桥梁和纽带，陆上“丝绸之路”的正确路线是（ ）
A.长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲
B.长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦
C.洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦
D.洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
4.东汉初年，为恢复对西域的管辖，派遣了一位人物出使西域，该人物是（ ????）
A.张骞???? ? B.班超?????? ?
C.甘英??????? ? D.卫青?
A
B
5.阅读下列材料，回答问题。
现今，一小撮“东突恐怖分子”，妄想将新疆从中国分裂出去，建立所谓的“东突厥斯坦国”。他们大搞恐怖活动，残害无辜平民。2014年，他们制造了3·1云南昆明火车站暴力恐怖案件，造成31人死亡，141人受伤。
请举古代历史事实一例说明新疆自古是中国领土的一部分。
公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管辖西域36国，标志着新疆开始正式归属中央政权。
一个朝代：
三位使者：
两条商路：
一个机构：
四、课堂小结（3分）
西汉
西域都护府
张骞、班超、甘英
陆、海丝绸之路