9.黄山奇石 教案+课件(共37张PPT)

文档属性

名称 9.黄山奇石 教案+课件(共37张PPT)
格式 zip
文件大小 24.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-11-10 21:51:49

文档简介

《黄山奇石》教学设计
教学目标:1.认识“闻
名”等15个生字,读准多音字“都”,会写“南、部、巨”等十个生字,会写“黄山、南部”等12个词语
2.能够正确、流利朗读课文。背诵第2-5自然段。
3.能联系上下文和生活经验,理解“陡峭”等词语的意思。
4.能用日积月累的词语说一处景物,仿照课文的句子,用“像”说说图片的石头,并写一写。
教学重难点:通过品读重点的词句,体会黄山奇石的“奇”,感受比喻等修辞手法。
教学教法:
讲授法、朗读指导法、启发式教学
学法:想象感悟法、圈点批注,互助合作
教学过程:
1、
导入:今天老师要带领大家一起游览中国一座很美丽、很著名的山——安徽黄山。安徽黄山有四绝:云海、温泉、怪松、奇石。这一节课我们就来欣赏四绝之一的奇石——黄山奇石。
“奇”这个字谁可以给它找一个朋友,组成词语?文中有一个奇的词语“奇形怪状”,这个词语中的这两个字你认识吗?“形状,去掉拼音认读。”
2、
生字的认读和书写
1.
之前我们已经充分预习了课文和生字,现在老师要和大家学习其中比较难的几个生字。并交流识字方法。在其中还有一个多音字“都”,有两个读音,并分别组词。生字中有两个字非常相像“巨、区”组词区分并指导“巨”的书写。
2.
字的认读已经没有问题了,放在词语中你是不是还认识呢?
3、
整体感知课文
字和词都没有问题了,现在走进课文,注意读准字音,读通句子。
各位同学,现在我们来到了美丽的黄山,黄山位于安徽省南部,那里什么样子呢?齐读:那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石有趣极了。你知道文中都介绍了哪些怪石吗?
4、
研读课文:
现在同学们当游客,老师来当导游,一起来欣赏这些有趣的怪石。
1.
各位同学各位游客,请跟着老师的步伐,现在我们已经到达了黄山风景区。看,第一个景点,用你明亮的眼睛观察这块石头,你能不能根据它的特点为它起一个名字?“仙桃石”
(1)
现在让我们一起来介绍一下仙桃石。齐读第二段。
(2)
谁的眼睛最明亮,找出了其中的动词。“飞、落”。什么才会飞呢?是的,小鸟会飞,这么大的石头没有翅膀,竟然轻松自如的像小鸟一样的飞了下来,多么轻盈,多么神奇呀!您能不能读出这样的神奇有趣呢?
(3)
谁还发现了这句话用了什么修辞手法?比喻,将石头比喻成了一个仙桃,你能用好像说一句话吗?
2、现在我们继续游览黄山,这是第二个景点。
(1)看到这座山,你有什么感受?我们用“陡峭”来形容这样的山。
(2)在这个陡峭的山上,有一个猴子,请同学们闭上眼睛,老师说同学们想:这只小猴子活了,它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。请同学们睁开眼睛,这只小猴子可能在想什么呢?
(3)我们了解了小猴子的想法,谁来表演一下这只小猴子?根据老师的提示。这位同学表演得惟妙惟肖,抓住了几个关键的动作:抱着
蹲在
望着。这就是黄山著名的景点——猴子观海。现在我们一起来读一读。
(4)文中丢掉了几个词语,你能不能试着补充完整。
3、老师这个导游有点累了,现在想让大家来当导游。一二组来介绍“仙人指路”,三四组来介绍“金鸡叫天都”。同桌之间互相商量一下,注意介绍的时候要根据老师的提醒,为大家介绍明白。
(1)一二组的同学来试着介绍一下。来看看文中的作者是怎样介绍的。齐读。
(2)三四组的同学介绍“金鸡叫天都”。介绍后一起读一下文中作者的介绍。
4、除了我们刚才欣赏到的石头,黄山还有哪些石头?“天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴”
5、黄山只有这些石头吗?你从哪里看出来了?从文中找出来。
拓展:
老师还找到了这些石头,你能不能根据它们的特点分别起一下名字吧!
作业:
仿照文中的手法,试着介绍一块你觉得最有趣的石头。
板书设计:
黄山奇石
仙桃石
猴子观海

仙人指路
……(共37张PPT)
云海
奇石


xínɡ
zhuànɡ
wén
shěnɡ
yóu
zhù




耳进门闻闻闻
龙:白龙

dōu

多音字
(首都)(天都峰)
(都是)
(都有)
比一比,认一认。
巨石
巨大



景区
小区

首笔横居上居中
末笔竖折的横段超过第一笔横
风景区
安徽省
仙桃石
尤其
巨石
南部
一位
闻名
著名
景色秀丽
奇形怪状
读一读
读课文:
1.读准字音。
2.
文中都提到了哪些怪石,并圈出。
安徽省
南部

黄山风景区
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里风景秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
课文里写了这些奇石:
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来一个大桃子,落在山顶的石盘上。


写出了石头的轻盈,把石头写活了,真是奇妙有趣!
比喻
好像
陡峭
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
在一座
的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊
着腿,

在山头,

的云海。
读一读:我来做导游!
1.说出石头的名称
2.说出石头的外形
3.说出石头的“动作”
仙人指路
金鸡叫天都
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
天狗望月
好像