20.雪孩子 课件(共25张PPT)

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20.雪孩子
默读：
不出声
不唇读
不指读
在心里读
边读边思考
默读的好处：
阅读速度快
可以边读边思考
这篇童话讲了谁和谁的故事？
它们之间发生了什么事？
雪孩子
小白兔
白云
本文讲了（
）家着火，（
）为了救（
）变成（
）的故事。
小白兔
累了
砍柴
冒泡
lèi
chái
认读生字
mào
烫伤
烧火
消灭
shāo
tànɡ
认读生字
miè
淋雨
浑身
渐渐
激动
添加
jiàn
tiān
?
jī
?
lín
认读生字
hún
累了
砍柴
冒泡
烧火
消灭
渐渐
淋雨
动
浑身
激
?
烫伤
认读生字
添加
浑
hún
写一写
书写规则：左窄右宽
结构：
左右结构
三点水，呈弧线，二点与提要对齐，距离均等真好看。
yā
yɑ
　
火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！
①惊讶
（哎呀，这是怎么回事？）
②不耐烦
（哎呀，你怎么来的这么晚呢？）
哎呀
āi
yā
小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去!”
（提示语：表示说话时心情、表情和动作的词语。）
兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”
（提示语）
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“不好了！小白兔家着火了！”
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
你更喜欢哪句话？
修饰语
一只小兔
一只（
）的小兔
我认识了一个雪孩子。
我认识了一个（
）的雪孩子。
看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？
想象：
课后作业
把故事讲给爸爸妈妈听。