统编版九年级历史下册第9课 列宁与十月革命 教案

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第9课　列宁与十月革命
【内容主旨】
在第一次世界大战期间，俄国爆发了推翻沙皇专制统治的二月革命，随后，在列宁的领导下，俄国又爆发了世界上第一次获得胜利的社会主义革命—十月革命，世界上第一个无产阶级专政的国家诞生了。更多历史干货，关注【统编历史】
【教学目标】
了解第一个社会主义国家的诞生过程，主要内容包括十月革命前的俄国(二月革命及资产阶级临时政府战争政策)、十月革命发生的原因、彼得格勒武装起义等；通过对十月革命爆发原因和历史意义的分析，结合中国近代史，培养学生的分析能力；引导学生学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。
【重点难点】
教学重点：十月革命发生的原因和巩固新生苏维埃政权的措施
教学难点：十月革命胜利的意义
【教学过程】
导入新课：
“红色十月”是前苏联辉煌时代的标志，以“红色”和“十月”命名的商品或活动不胜枚举。“红色十月”巧克力如今仍是俄罗斯最畅销的本土品牌之一，红场上，人们排成长队等候瞻仰列宁墓。红色十月是什么事件？人们为什么排队瞻仰列宁呢？
2019年11月7日是俄国十月革命胜利100周年纪念日。十月革命的发生地——俄罗斯在这一天组织了多场社会活动，纪念这一开创人类历史新纪元的重要日子。并在圣彼得堡的涅瓦河畔的彼得保罗要塞进行礼炮齐射，以重现百年前该要塞开炮向“阿芙乐尔号”巡洋舰发出起义信号的历史。100年前俄国十月革命是怎样爆发的？这场革命有何影响？
设计意图：结合时事新闻，引发学生兴趣。
环节一：十月革命前的俄国更多历史干货，关注【统编历史】
材料展示：1913年俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8；石油产量只及美国的27.1%；人均工业产量，俄国分别为德国、英国的1/13和1/14，不到美国的1/21；俄国的人均收入只及美国的1/7，英国的1/5。
1914—1917年，俄国有1500多万人应征入伍，大量的未成年人和妇女被赶进了工厂，每天工作10小时以上。至1917年，俄国约有150万人死于战争，400多万人伤残。
时间 罢工资料 参加人数
1914.8—12月 68次 3.5万
1915 1000次 54万
1916 1500次 100万
1917.3.8 事件 20多万工人、士兵
设问：材料反映了什么问题？表格中1917年3月8日发生了什么事件？该事件后俄国出现了怎样的政治局面？
提示：(1)第一次世界大战给俄国带来巨大伤亡；人民反战罢工、游行不断；和主要资本主义国家相比，俄国依然很落后。(2)二月革命。(3)推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府(或出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面)。
归纳总结：第一次世界大战俄国接连失利，国内各种社会矛盾激化，反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。(十月革命爆发的重要原因)
设计意图：引导学生阅读史料，分析第一次世界大战对俄国的影响，理解第一次世界大战与十月革命爆发之间的关系。更多历史干货，关注【统编历史】
环节二：十月革命爆发的原因
掌握全国政权的资产阶级临时政府执行了怎样的内外政策？
阅读材料，引导学生认识“武装起义不可避免”，理解十月革命爆发的必然性。
设问：图二反映了什么事件？该事件的发生与图一有何关系？
提示：十月革命(彼得格勒武装起义)。1917年7月临时政府下令前线的俄军大举进攻，结果惨败。引发彼得格勒几十万群众游行反战，遭到临时政府的镇压(七月流血事件)，列宁领导布尔什维克党决定发动起义，十月革命由此爆发。
教师引导学生，根据上述信息，总结十月革命爆发的原因。
提示：(1)第一次世界大战激化了俄国社会矛盾；(2)临时政府继续进行帝国主义战争，反战运动高涨；(3)临时政府镇压工农运动；(4)临时政府陷入全面危机，武装起义不可避免。
设计意图：通过阅读史料和照片信息，了解十月革命爆发的原因。
环节三：苏维埃政权的建立
结合十月革命爆发的史实，说说苏维埃政权建立的概况。
归纳总结：(1)爆发：1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。
(2)胜利：第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命”。
(3)建立：11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。
设计意图：通过阅读课文，了解苏维埃政权的建立。
环节四：布尔什维克党巩固新生苏维埃政权的措施。
《和平法令》发表后的场景
归纳总结：布尔什维克党巩固新生苏维埃政权的措施
项目 巩固苏维埃政权的措施
巩固 政权
措施 政治 通过了《和平法令》，建议各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的和约。废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关
军事 废除了旧的常备军，组建了红军；粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱
经济 将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种；实行战时共产主义政策
外交 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战
意义 经过3年的艰苦斗争，苏维埃政府取得了国内战争的胜利，巩固了新生政权
设计意图：通过表格分析总结，了解苏维埃政府的措施。
环节五：十月革命胜利的历史意义
1.引导学生阅读教材和图文材料，说说十月革命的影响。
设问：漫画“列宁同志清扫地球”有何涵义？
提示：1917年列宁领导十月社会主义革命，扫除了以沙皇为主的封建势力以及资产阶级、帝国主义等反动势力，建立了第一个无产阶级专政国家。
2.读史料：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。”(毛泽东)
设问：结合毛泽东的言论，说说十月革命给中国带来怎样的影响。
提示：此话形象地说明中国先进的知识分子了解并接受马克思列宁主义是在俄国十月革命以后，这也说明十月革命为中国和其他国家的无产阶级社会主义革命提供了斗争经验和政权范例。
归纳总结：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
设计意图：结合中国近代史，深入分析十月革命的世界影响。
环节六：俄国历史上的变革及比较
国家 时间 事件 土地政策(农业政策)
俄国 1861年 农奴制改革 农奴成为自由人，农奴在获得解放时可以得到一份土地，但他们必须出高价赎买这份土地
苏俄 1917年 十月革命 废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种
苏俄 三年国内
战争时期 战时共产
主义政策 实行余粮征集制：农业严格按照国家规定的数额上交余粮和其他农产品，国家征收粮食时给农民一定的补偿
认识 提升 1861年俄国农奴制改革，它维护地主阶级的利益，其实质是对农民的一场大掠夺；苏维埃政府实行的土地政策和战时共产主义政策，体现了苏俄是代表无产阶级利益的政权
设计意图：回顾旧知识，巩固新知识。
环节七：课堂总结
列宁说：“战争引发了革命，革命制止了战争。”在第一次世界大战中，俄国接连失利，国内各种社会矛盾激化，反对战争和要求社会变革的呼声越来越高，最终引发革命。从二月革命到十月革命，完成了由资产阶级民主革命到社会主义革命的过渡。十月革命的胜利推动了马克思列宁主义在世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路，为中国革命指明了方向。
【板书设计】
【教学反思】
十月革命的发生与一战、与俄国农奴制改革等紧密相关，要注意联系前几课的知识，注意归纳总结。十月革命的影响也遍布世界，要注意结合对中国近代史的影响。用表格归纳的方式，培养学生的对比分析能力，巩固知识。