江苏省沭阳县广宇学校11-12学年七年级第一次月考试题（语文）部分答案

沭阳县广宇学校2011-2012学年度七年级第一次月考
语文试卷
亲爱的同学们，金色的秋天，是收获的季节，经过一个月的初中生活，相信你已经有了不小的进步，请将累累硕果记录在这张试卷上吧……赶快动笔吧！仔细审题，冷静作答。老师期待着一起分享你的学习成果！
一．基础知识及运用（32分）
1、请根据下列语境写出汉字或给加点字注音。（6分）
bì（ ）益 xiá（ ）疵 涟yī（ ）
腼腆（ ） 镌（ ）刻 雕镂（ ）
2、找出成语中的错别字并改正，（4分）
潜移默化 危言耸听 走头无路 谈笑风声
五彩纷呈 鸦鹊无声 刨根究底 滚瓜滥熟
错别字
改正
3、根据原文默写。（8分）
⑴、成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿，_________________________，
________________________________。（冰心《成功的花》）
⑵、潮平两岸阔，________________________。（王湾《次北固山下》）
⑶、东风不与周郎便，_____________________________。（杜牧《赤壁》）
⑷、苏轼的《浣溪纱》中体现作者热爱生活、旷达乐观性格的名句是__________________？
门前流水尚能西,____________________________。
⑸、______________________________，雪却输梅一段香。（卢梅坡《雪梅》）
⑹、乡书何处达，_________________________。
4、课间的时候，你看到初三的一名女生随手把吃辣条的塑料包装袋丢在地上。这时，你应该如何对她说。请把你要说的话写在下面的横线上。（4分）
你说：“大姐姐，_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________。”
5、国庆节到了，校文学社要出一期手抄报，请你拟几个栏目名称。（3分）
栏目①__________________栏目②__________________栏目③______________________
6、选出没有语病的一句。（ ）（3分）
A、秋天的沭阳是个美丽的季节。
B、能否认真学习是取得好成绩的关键。
C、有明确的学习目的和顽强的学习毅力，就不难取得好的成绩。
D、晚上坐在灯下，我仿佛又看见了妈妈的笑脸和她那殷切的叮咛。
7、相信你一定看过名著《汤姆.索亚历险记》，请写出其中一个你最喜爱的人物，并简要地介绍一个同他(或她)有关的故事。（不超过60字）（4分）
人物名称：______________________________________________
故事：_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
二、阅读理解。（58分）
（一）阅读《古代语言两则》，完成7——11题。（18分）
郑人买履
《韩非子》
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ ”曰：“宁信度,无自信也。”
刻舟求剑
《吕氏春秋》
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
8、解释下列加点的字。（4分）
（1）而置之其坐________________；（2）至之市________________；
（3）遽契其舟________________；（4）是吾剑之所从坠___________________。
9、翻译语句。（4分）
⑴及反，市罢，遂不得履。
_____________________________________________________________________________
⑵求剑若此，不亦惑乎？
_____________________________________________________________________________
10．寓言，就是把深刻的道理寄托在浅显的故事情节中。我国古代的寓言故事还有很多，如：画蛇添足，请君入瓮，叶公好龙，等等。请你再列举一些！（4分）
_____________________________________________________________________________
11．课文中的郑人和楚人的言行都十分可笑，请按要求写出有关句子。（2分）
（1）郑人最可笑的“言”：_______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）楚人最可笑的“行”：________________________________________________________
12．用自己的话说说这两则寓言的寓意。（4分）
(1)郑人买履：__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(2)刻舟求剑：_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
（二）、阅读下面语段，完成题目。（15分）
学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前。“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”；“杏女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。
13、本语段第1节概述________________，引出对______________的美好回忆。（2分）
14、本语段第1节运用了______________的手法。（2分）
15、本语段第2节前两句用优美的语句赞颂_______________________，饱含着作者____________________________的激情。（2分）
16、“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”引用时省略了一些词，请补充完整写在下面横线上。（3）
____________________________________________________________________________。
17、回忆所学过的诗歌，写出带有“鸟”字的诗句，不少于两句。（3分）
____________________________________________________________________________。
18、《千家诗》“按春夏秋冬时序编排”，作者引用的诗句中，写夏日的有（3分）
____________________________________________________________________________。
（三）阅读下文，完成18—22题。（共18分）
天堂的灯
2007年7月3日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准：允许七（2）班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜，15岁时，胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当“二传手”复述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中！她还发表过不少文学作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。
家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说：“爸爸，我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了，校长当即就落泪，特意批准她上半天学！八个女生用手臂交织成特殊的“担架”，把胡艳艳架进了校园。到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，还有“艳艳你好”的彩旗！一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变：人们都比往常认真了，亲近了，默契了。老师含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆！艳艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……
这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。
老师在黑板上写下的作文题是：《今天》。
同学们都含着泪在写，包括平日最讨厌作文的同学。
“我有许多‘今天’没能做到最好。今天，我又回到学校了，这里是我的天堂……” 胡艳艳在本子上一字一字的写，很重很慢……
胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是：我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后，由学校发起，一场来自四面八方的义捐又自发形成，但，艳艳生命的火焰已经燃至极限了。
2007年7月7日，艳艳走了。但，她把天堂的灯留给了大家。
19、用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分）
20、为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……”，请结合文章，具体说说其中的原因。（6分）
幸福：
疼痛：
留念：
21、 联系全文，说说你对“我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。
（3分）
22、艳艳的生命之灯即将燃尽，却还坚持去上半天课，你怎么看待这件事 （3分）
23、假如你是艳艳的同学，你会对他说些什么、做些什么？（4分）
说的话：
做的事：
（四）阅读下面短文，回答问题。（7分）
　 “天宫一号”于2011年9月29日晚九点十六分顺利飞天。“天宫一号”的名字让人联想起中国古代四大名著之一《西游记》中的故事《大闹天宫》。此外，“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。因此，起以“天宫一号”为目标飞行器命名，应该会很好地得到国人的共鸣。这个飞行器实际上就是空间实验站的雏型。从“神七”到“神十”，是为了检验航天员太空实验的能力和对接空间实验站的技术成熟度。此后就是载人航天工程的第三步——实现建立太空实验站并进行料理。届时将会交替发射载人飞船和货运飞船。天宫一号的学名叫“目标飞行器”，因为，其后发射的几艘神舟飞船将与它进行对接，完善航空器交汇对接技术。用专业人士的话说，“天宫一号”既是一个空间交会对接的目标飞行器，又是一个简易的空间实验室，中国准备利用这个平台，要进行空间实验室的有关技术试验。
天宫一号空间实验室长约10.4米、最大直径3.35米、重量约8.5吨，采用两舱结构，分别是实验舱和资源舱。实验舱本体分为前锥段、圆柱段和后锥段；密封的前锥段和柱段为航天员短期驻留提供了在轨生活工作空间，可容纳3名航天员生活；后部非密封的后锥段安装再生生保设备；在前锥段前部还装有空间交会对接设备。资源舱则包括发动机和电源装置等，外部安置太阳翼，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。天宫一号目标飞行器将使用折叠式的5片太阳能电池板，这是中国中低轨道航天器最复杂的太阳翼设计。
24、请你用一句话概括短文的主要内容。（3分）
_________________________________________________________________________
25、2011年9月29日，是让华夏儿女倍感自豪的日子，这一天必将永载史册，成为中国人向太空迈进的又一座里程碑！如果你是“天宫一号”的总设计师，此时此刻，你想对全国人民说些什么。请把你想说的话写在下面的横线上。（不少于40字）（4分）
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三、写作。（60分）
某报曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答，最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人生命的外科医生。
　　由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，在你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。
　　请以“快乐，来自于_____”为题写一篇记叙文。
　　要求：
　　(1)请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；
　　(2)要写自己生活中与“快乐”有关的事；
(3)文章中不得出现真实的人名，如必须出现，一律用“X X X”代替；
(4)不少于600字。
参考答案
19、幸福： 停学三年，还能来校上半天课。
疼痛： 是指病痛的折磨。
留念： 她怀念天堂一样的学校读书生活，她舍不得离开人这个美好的人间。
20、短暂的人生，她感受到了人间的真情，因此，她最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。她想回报社会，为社会做出贡献。
21、面对死亡的威胁，艳艳没有消极等待，她十分珍惜生命的分分秒秒，让这个分分秒秒都过得生动而意义。这种积极向上的人生态度，激励我们正常人要向她学习，要珍惜生命，不怕困难挫折，好好把握在校读书的美好时光，做对生命有意义的事。
22、说的话： 艳艳，你真的很坚强。我们每个人都应该向你学习。
做的事：为她倒杯水，陪她聊聊，帮助她学习，给她捐点款。总之，为她做一些力所能及的事。