四年级上 第7课 阳光牵着我的手 人音版（简谱）课件（16 张PPT）

(共16张PPT)
人民音乐出版社简谱四年级上册
节奏练习
这首歌曲是2/4拍，创作手法细腻丰富，倡导精神文明风尚为题材的儿童歌曲，旋律中一字多音清新委婉，节奏中休止符的运用使歌曲独具韵味，将是教学中重点的地方，歌词精炼，含义深刻，表现了孩子们热情乐观的精神风貌和永远跟党走的坚定信念。
歌
曲
介
绍
用
La
音轻声哼唱旋律
音乐知识
附点音符：音符后面有个点，这个点称为“附点”，
它表示前面的音符要延长一半。
休
止
符：表示静止相应的时值，也就是说，
在这个地方要休息一拍。
连
音
线：同音连线，时值相加
圆
滑
线：异音连线，圆滑连贯
休止符
连音线
符点音符
圆滑线
气息的控制
气息的控制
画圈处
休止要突然停止重点突出“手”和“走”字
“手”和“走”唱几拍？
3
找出相似的旋律？
注意：急换气，唱好八度大跳
1.“太阳”、“阳光”含义是什么？
“太阳”代表党，“阳光”指党给的温暖和关怀。
2.“小窗口”、“家门口”指是什么？
指我们的心
3.
“阳光牵着我的手”是什么？
“党”带领我们健康成长、幸福生活。
气息的控制
气息的控制
歌曲
自由创编
伸出你的左手，这是你的梦想；
伸出你的右手，这是一份努力；
双手绽放，梦想从这里起飞！
课堂小结
心存感恩，把最美好的祝福送给我们的祖国妈妈，
心存阳光，开心快乐永远陪佯我们。