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沪教版四年级语文上册第一单元
1、老师是谁?
2、领进什么门?
3、他怎么领进门的?
思考:这个“门”指的是什么门?
文学创作的大门。田老师使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣,文学的种子在“我”幼小的心田里生根发芽。
刘绍棠,著名作家。13岁开始写作,15岁成名。著有《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》等27部作品。
自学要求:
1.轻声读课文,划出不认识的字,查阅字典并读准字音。
2.思考:田老师怎样领我进文学创作之门的?
后殿 diàn 红摹mó纸
娓wěi娓动听 身临其境
戛jiá然而止 引人入胜
炊烟袅袅niǎo 歇xiē脚
造句:
娓娓动听——
恭恭敬敬——
田老师怎样领我进文学创作之门的?用了什么方法?
讲故事
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
田老师的故事对我的影响?
我听得入迷,恍如身临其境。田老师戛然而止,我却仍在发呆,直到同桌捅了我一下,我才惊醒。
戛然而止
仍
捅
才
想一想,说一说:
我听得入了迷,恍如身临其境,我
好像 ,
我又好像 。
我在田老师门下受业四年,听到 上千个故事。这些故事,有如点点春雨,滋润着我。
我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭gōng恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子。
我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子。
老人摇摇头:“这不过是无心插柳柳成阴。”
A、田老师有长者的谦虚。
B、田老师当年只不过是讲讲故事而已,
并没有刻意要去培养什么人才。
C、他认为:你的成功并不是我的功劳,而
是你自己努力的结果。
十年树木,百年树人;
插柳之恩,终身难忘。
含义:
一棵小树苗长大需要十年,而培养一个人成才则需要更多的时间。老师虽然是无意中培养了学生,可学生不能忘记老师的恩情。