沪科版八年级物理上册6.1力
一、单项选择题(共15小题;共45分)
1.
俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为
?
A.
一个巴掌的力太小
B.
人不会只有一个巴掌
C.
物体间力的作用是相互的
D.
只有一个物体也可以产生力的作用
2.
下列关于力的说法中,不正确的是
?
A.
人推车时,人也受到车给的推力
B.
两个物体不接触,就—定不会发生力的作用
C.
用手捏—个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.
排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
3.
下列说法中正确的是
?
A.
物体发生形变,一定受到力的作用
B.
物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
C.
物体改变运动方向不需要力的作用
D.
力的作用只能使物体运动状态发生改变
4.
下列物理量中,以物理学家的名字作为国际单位的物理量是
?
A.
长度
B.
质量
C.
时间
D.
力
5.
端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是
?
A.
船浆
B.
湖水
C.
同学
D.
龙舟
6.
关于力的下列说法,正确的是
?
A.
物体之间有力的作用,它们一定相互接触
B.
相互接触的两个物体间一定发生力的作用
C.
手推车时,手推车的力大于车推手的力
D.
孤立的—个物体不存在力的作用
7.
如图()、()、()、()中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是
?
A.
()和()
B.
()和()
C.
()和()
D.
()和()
8.
在国际制单位中,力的单位是
?
A.
米()
B.
秒()
C.
牛顿()
D.
千克()
9.
下列关于力的说法正确的是
?
A.
两个物体不接触,就不会产生力的作用
B.
没有物体就没有力的作用
C.
一个物体也会产生力的作用
D.
两个物体只要接触,就一定会产生力的作用
10.
下列有关力的说法中,正确的是
?
A.
产生力的两个物体一定发生了作用
B.
一个物体也能产生力的作用
C.
力能脱离物体而存在
D.
相互接触的两个物体一定产生力的作用
11.
根据力的作用效果可以感知力的存在。下列现象中,不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是
?
A.
水平抛出的皮球成一条弧线落回地面
B.
在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢
C.
从山上滚下的石块越滚越快
D.
拉弓变弯了
12.
比较
千克和
牛的大小关系,下列说法中正确的是
?
A.
千克
牛
B.
千克
牛
C.
千克
牛
D.
无法比较
13.
“鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破,而石头却完好,对这个现象正确的解释是
?
A.
鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.
鸡蛋受到较大力的作用,石头受到较小力的作用
C.
它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
D.
以上说法都不对
14.
下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是
?
A.
B.
C.
D.
15.
旅游时我们用双桨在水中划船,为了使船头向左转,他应该采用下列什么方式划水:
?
A.
左、右桨同时向后划水
B.
左、右双桨同时向前划水
C.
左桨向后划水,右桨向前划水
D.
左桨向前划水,右桨向后划水
二、填空题(共8小题;共32分)
16.
如图所示,游泳时手和脚向后划水,人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是
?,此现象说明力的作用是
?。
17.
用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸到玻璃棒上:用磁铁靠近小铁钉,小铁钉就被吸到磁铁上,上述现象表明
?。
18.
在国际单位制中,力的单位是
?,简称
?,符号是
?,
牛相当于用手拿起
?个鸡蛋所用的力。
19.
图()()中的情景表示了力的作用效果,其中图
?主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图
?主要表示力能使物体发生形变。[均选填“()”或“()”]
20.
如图所示为某学校学生正在开展“体育早锻炼”校园体育活动的情景。其中,如图()所示,排球被传出去的同时,手臂感到疼痛,表明物体间力的作用是
?的;如图()所示,中间的同学用力蹬地可以跃起,主要表明力可以改变物体的
?。
21.
用力提水桶时,水桶对手的拉力,施力物体是
?,受力物体是
?。
22.
力是
?的作用,任何力都不能离开
?而存在。在国际单位制中,力的单位是
?。
23.
暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力使小树发生了
?,使落叶的
?发生了改变。
三、简答题(共2小题;共24分)
24.
试从力学的角度说明“孤掌难鸣”的道理。
25.
足球场上,进攻方运动员甲发出任意球,进攻方运动员乙头球攻门,对方守门员丙接住来球。
()在乙头球攻门的过程中,足球的运动状态发生了什么变化?为什么?
()在丙接住来球的过程中,足球的运动状态发生了什么变化?为什么?
答案
第一部分
1.
C
2.
B
3.
A
4.
D
5.
B
6.
D
7.
C
8.
C
【解析】在国际制单位中,米()是长度的单位,故A不符合题意;
在国际制单位中,秒()是时间的单位,故B不符合题意;
在国际制单位中,牛顿()是力的单位,故C符合题意;
在国际制单位中,千克()是质量的单位,故D不符合题意。
9.
B
10.
A
11.
D
12.
D
13.
C
14.
C
15.
D
【解析】由于物体间力的作用是相互的,因此当左右浆同时向后或向前划水时,船将向前或向后运动,不能使船头向左转,故AB不合题意。
当左浆向后划水、右浆向前划水时,左浆受到向前的力,右浆受到向后的力,则船会向右转;故C不符合题意。
当左浆向前划水、右浆向后划水时,左浆受到向后的力,右浆受到向前的力,则船会向左转;故D符合题意。
故选:D。
第二部分
16.
水;相互的
【解析】游泳时手和脚向后划水,手和脚给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水给手和脚一个向前的力,所以人会向前运动。此时水是施力物体。
17.
不接触的物体之间也可以存在力的作用
18.
牛顿;牛;;
19.
();()
20.
相互;运动状态
21.
水桶;手
【解析】用力提水桶,水桶对手的拉力,施力物体是水桶,受力物体是手。
22.
物体对物体;物体;牛顿
23.
形变;运动状态
第三部分
24.
“孤掌难鸣”的道理是:单独一个物体不能产生力的作用,因为力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体。
25.
在乙头球攻门时,足球速度的方向和大小都改变了,原因是足球受到了乙队员的头的作用力;丙接球时,足球由运动变为静止,原因是足球受到了丙队员手的作用力。
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