人教版(五四学制)化学八年级全册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 课件(19张PPT)

二氧化碳制取的研究
列举你所知道的能生成二氧化碳的反应。
请同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？
开动脑筋
温馨提示：
1.可操作性是前提
2.操作简便易行、安全。
3.原料是否廉价易得，
4.产生的气体纯度高,有利于收集,整 个过程无污染或污染小等。
？
想一想
探讨实验室制二氧化碳的理想原料
可供选择的原料有：
石灰石（主要成分CaCO3）、碳酸钠粉末（Na2CO3）、
稀盐酸（有效成分HCl）、 稀硫酸（有效成分H2SO4）

分组实验注意事项：
（1）注意仪器的使用和药品的取用和用量;
（2）重点比较反应速率的快慢.
编号
实验内容
实验现象
实验分析
1
Na2CO3粉末和稀盐酸

2
石灰石和稀盐酸

3
Na2CO3粉末和稀硫酸
4
石灰石和稀硫酸
有大量气泡产生，反应剧烈
反应速率太快，不易收集
产生气泡速率比较适中
适合实验室制取二氧化碳气体
有大量气泡产生，反应剧烈
开始反应有气泡，一会儿就无气泡产生
反应一会儿就停止反应
反应速率太快，不易收集
结论：
在实验室里，常用________和_______反应来制取 二氧化碳
做一做
一 、实验室制取二氧化碳气体的原理
药品：大理石或石灰石和稀盐酸
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2 CO3
碳酸钙
氯化钙
H2 CO3 = H2O + CO2 ↑
总的化学方程式
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
阅读提纲:（114页 ）
1.实验室制取气体的装置由几部分组成？
2 .确定气体的发生装置时应考虑哪些因素？
3 .收集气体一般有哪些的方法？
4 .确定气体的收集装置时应考虑哪些因素？
二、 实验室制取二氧化碳气体的装置
读一读
实验室制取气体装置的确定：
发生装置
反应物的状态
反应条件（是否需要加热、加催化剂等）
固体和固体
固体和液体
液体和液体
收集装置
排空气法
排水法
（不易溶于水、不与水发生反应）
密度比空气的大—— 向上排气法
密度比空气的小—— 向下排气法
讨论：制CO2选什么样的发生装置？
A
B
反应物--固+固且加热
反应物--固+液 且不加热
材料：
1.经查阅，二氧化碳密度为1.977g/L, 空气的密度为1.293g/L。

2.经查阅通常1体积的水里约能溶解1体积的二氧化碳，加压还会溶更多； 二氧化碳溶于水时还能与水发生反应。


排水法
向上排气法
向下排气法
CO2

讨论：制CO2选什么样的收集方法？
选一选
合作探讨
以小组为单位，设计制取二氧化碳的装置，并讨论装置的优缺点。
实验装置
实验装置
1、 检验：将生成的气体通入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳。
三、 二氧化碳如何检验和验满？
2、验满：用燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满了。
课堂讨论
气体实验室制法的设计思路
思考
拓展
首先要研究实验室制法的反应原理（即在什么条件下用什么药品，通过什么反应来制取这一种气体？）
其次要研究制取这种气体采用的装置和收集方法。
最后还要研究如何检验所得的气体。
1、 实验室制取二氧化碳，最好选用下列哪组物质（ ）
A、大理石和稀盐酸
B、大理石和稀硫酸
C、大理石和浓盐酸
D、碳酸钠和稀盐酸

A
牛刀小试
牛刀小试
知识迁移：
实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置？
A
B
C
D
E
答 案：
A和C、A和E
谢谢！