人音版（简谱） 五年级上 第2课 我怎样长大 课件（11 张PPT）

我怎样长大
听一听
听1 完整聆听范唱，感受以下歌曲要素：
歌曲情绪：
歌曲速度：
歌曲节拍：
演唱声音：
优美、深情的
中速
3
4
连贯、甜美
说一说
《烛光里的微笑》
在上海的一所小学里有一位老师叫王双玲，
她体弱多病，但为了学校的工作和可爱的孩子们，
她收起了医生为她开的病假条，毅然的回到了
自己的工作岗位。
在工作中她关心爱护着每一个学生，为了使
这些学生能够健康的成长，她不顾病痛，日夜操劳，
孩子们都被老师那真诚的爱深深的感动了。
在一次作文课上，王老师为同学们出了一
道作文题目--《我怎样长大》，并把这首歌曲唱给
孩子们听，用这首歌表达了老师对孩子们的爱和希望。
听一听
听2 带着老师的期望我们再来听一听
说一说：老师希望你们怎样长大？
听3 歌曲分为几个乐段？
唱一唱
唱1 跟琴学唱第一乐段的旋律并填词，注意声音连贯、甜美。
唱一唱
唱2 跟琴学唱第二乐段高声部旋律，注意音准并填词演唱。
边听边唱
学唱结尾部分，聆听并感受二声部合唱的魅力。
边听边唱
唱3 教师范唱第二声部，学生感受低声部特点。
唱一唱
唱7 完整演唱全曲。
老师寄语：
希望每一位都不怕风吹!不怕雨打！在今后努力学习，做一个对社会和国家有贡献的人！
再见