17.古诗三首《江南春》 第2课时 课件+教案+视频素材(共24张PPT)

文档属性

名称 17.古诗三首《江南春》 第2课时 课件+教案+视频素材(共24张PPT)
格式 zip
文件大小 60.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-11-12 09:03:08

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
教学
内容
17.古诗三首
江南春
第(2)课时
备课
日期


课型
新授
执教人
教学
目标
1.有感情地朗读《江南春》,背诵并默写《江南春》。
2.了解古诗通过抓住哪些景物写出了江南春天的特点,从中感受自然美,体会作者表达的思想感情。
教学
重难点
重点:背诵并默写《江南春》。
难点:了解古诗通过抓住哪些景物写出了江南春天的特点,从中感受自然美,体会作者表达的思想感情。
教学资源准备
课件




【导入新课】
一、揭示课题
1.你能背诵一首描写春天的古诗吗?
描写春景的诗句:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”《惠崇春江晚景》
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”《忆江南》
今天就让我们一起来学习一首描写春天的古诗。
2.板书课题:江南春。
3.解题
江南春:江南春天的美景。(课件播放江南春天的美景图)
5.了解作者杜牧。
生平简介:杜牧(803—852),字牧之,唐代诗人。京兆万年(今陕西西安)人。晚年任中书舍人,居长安城南樊川别墅,后世称“杜樊川”。
文学成就:在诗、古文方面都堪称名家。在诗歌创作上,与晚唐另一位杰出的诗人李商隐齐名,并称“小李杜”。
主要作品:《山行从泊秦淮》等。
名言佳句:借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
【探究新知】
二、初读古诗,把握大意
1.读准读通。
(1)自由读古诗,要求:读准字音,读通诗句。
(2)正音。读准生字“郭”的读音。“莺”是后鼻音,“寺”是平舌音。
多音字:绿lǜ(绿色)
lù(绿林)
2.读好诗句的停顿。
江南春
千里\莺啼\绿映红
水村\山郭\酒旗风
南朝\四百\八十寺
多少\楼台\烟雨\中
(1)自主尝试读好停顿。
(2)教师范读。
(3)指名读,齐读。
3.把握古诗大意。
(1)默读古诗,圈画诗中描写的景物,结合注释了解“山郭”“酒旗”“南朝”“四百八十寺”。
①〔山郭]依山而建的城。
②[酒旗〕酒招子,酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
③〔南朝]公元420到589年建都于建康(今南京)的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。
④〔四百八十寺“四百八十”是虚指,形容寺院很多。
(2)同桌互相说说诗歌所描绘的画面。
广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花,依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望;
这里还有数不清的寺庙,众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。
三、精读古诗,解诗意,悟诗境
1.课件出示古诗。千里\莺啼\绿映红,水村\山郭\酒旗风。南朝\四百\八十寺,多少\楼台\烟雨\中。
2.指名读,齐读。
3.诗中描写了哪些景物?请把描写景物的词语画出来。(莺啼
绿树
红花
水村
山郭
酒旗寺庙
楼台
烟雨)
4.根据自己的理解,对这些景物进行描绘。
(1)第一、二句:千里江南,到处是莺歌燕舞,到处是绿树红花,水村伴着山郭,酒旗在空中飘扬。
意思:广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花,依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望;
(2)第三、四句:好一派迷人的江南美景呀,可惜南朝四百八十寺,有多少楼台掩映在苍茫的烟雨之中。
意思:这里还有数不清的寺庙,众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。
5用自己的话说说诗歌所表达的意境。
前两句写今,抓住了黄莺、绿树、红花、水乡、山城、酒旗、春风七种景物来描写,共同构成了一幅江南春天的画面;后两句是雨景怀古,通过对“寺”“楼台”“烟雨”的描写,让人感受到作者的哀愁,望着这充满历史悠远感的烟雨迷蒙之景,作者不禁心生感慨:南朝遗留下来的许许多多的寺院和楼台,还有多少掩映在苍茫的烟雨之中呢?
6.
前两句写出了什么画面?后面句写出了什么画面?
起首两句,诗人写出了江南春光的声色之美,也描绘出江南独特的地理风貌和生活气息,而且这种美是铺展千里的,更令人读来心旌摇荡。但这些单单描绘出了江南春景中明朗绚丽的一面,尚不足以完整地诠释“江南春”,所以诗人在后两句中写到了另外一面——数量众多、楼宇重重的佛寺,在烟雨蒙蒙之下,充满朦胧、迷离的美感,再加上“南朝”二字,增添了深邃厚重之感。这里的“四百八十”是一个虚数,直言佛寺数量之多,勾连了历史上江南地区佛教盛行的风貌,同时也能照应首句“千里”所表达的地域上的广阔。
全诗前两句写晴朗之景,后两句写烟雨之色,一方面可以理解为千里之内的天气景色各有不同,另一方面,也是诗人有意要把江南春景的不同特色浓缩到这短短的四句诗中。
【布置作业】
四、背诵并默写《江南春》
(
江南春
写今
怀


啼、绿映红、水村

郭、酒旗风

朝、四百、八


楼台、烟雨中
姿态丰美
气象万千
)【板书设计】
教学
反思
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
2020新人教版部编本六年级上册语文
17.古诗三首
《江南春》
第2课时
 
导入新课
描写春景的诗句:
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
《惠崇春江晚景》
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
《忆江南》
你能背诵一首描写春天的古诗吗?
17.古诗三首
《浪淘沙》(其一)
 
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭洒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
江南春天的美景。
 
杜牧(803-852),字牧之。唐代文学家。杜牧诗歌成就尤高,与李商隐齐名,并称“小李杜”,其诗风格独特,风华流美、富有神韵,气势豪宕(dàng)而又婉约。
 
学习古诗的方法
查工具书
借助资料
想象画面
结合注释
联系生活
……
 
探究新知
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭洒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
guō
yīng

绿lǜ(绿色)
lù(绿林)
 
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭洒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
 
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭洒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
[千里]是虚指,指整个江南大地。
 
江南春
[唐]杜牧
千里讼啼绿玦红,
水村山郭洒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
 
广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花,依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望;
这里还有数不清的寺庙,众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。
同桌互相说说诗歌所描绘的画面。
 
江南春
[唐]杜牧
千里\莺啼\绿映红,
水村\山郭\洒旗风。
南朝\四百\八十寺,
多少\楼台\烟雨中。
 
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭洒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
 
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
意思:广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花,依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望。
 
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
意思:这里还有数不清的寺庙,众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。
 
前两句写今,抓住了黄莺、绿树、红花、水乡、山城、酒旗、春风七种景物来描写,共同构成了一幅江南春天的画面;后两句是雨景怀古,通过对“寺”“楼台”“烟雨”的描写,让人感受到作者的哀愁,望着这充满历史悠远感的烟雨迷蒙之景,作者不禁心生感慨:南朝遗留下来的许许多多的寺院和楼台,还有多少掩映在苍茫的烟雨之中呢?
用自己的话说说诗歌所表达的意境。
 
前两句写出了什么画面?后面句写出了什么画面?
起首两句,诗人写出了江南春光的声色之美,也描绘出江南独特的地理风貌和生活气息,而且这种美是铺展千里的,更令人读来心旌摇荡。但这些单单描绘出了江南春景中明朗绚丽的一面,尚不足以完整地诠释“江南春”,所以诗人在后两句中写到了另外一面——数量众多、楼宇重重的佛寺,在烟雨蒙蒙之下,充满朦胧、迷离的美感,再加上“南朝”二字,增添了深邃厚重之感。这里的“四百八十”是一个虚数,直言佛寺数量之多,勾连了历史上江南地区佛教盛行的风貌,同时也能照应首句“千里”所表达的地域上的广阔。
全诗前两句写晴朗之景,后两句写烟雨之色,一方面可以理解为千里之内的天气景色各有不同,另一方面,也是诗人有意要把江南春景的不同特色浓缩到这短短的四句诗中。
 
课堂作业
背诵并默写《江南春》
 
板书设计
江南春
写今
怀古
莺啼、绿映红、水村
山郭、酒旗风
南朝、四百、八十寺
楼台、烟雨中
姿态丰美
气象万千
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php