第3节 植物的生殖方式 课件（29张PPT）

活动一：课前能量补充
思考：
美味的水果和花生如何繁殖下一代？
植物的生殖方式
七中育才银杏校区 叶紫
回顾：种子是如何形成的
胚珠
受精卵和珠被
有性生殖
受精卵发育成胚
胚长成植物幼苗
植物利用种子繁殖后代
问题一:
在植物的有性生殖中，
有几个亲本参与？
营养生殖
叶片
茎
茎
活动三：快速繁殖迎春花
园林剪
迎春花枝条
带土花盆
活动三：快速繁殖迎春花
要求：
1、小组合作，共同使用一套工具完成任务。
2、园林剪锋利，使用时注意安全，
用完后关闭安全锁。
3、说出自己所用的植物结构。
活动三：快速繁殖迎春花
小组成果展示
前置体验分享
扦插繁殖
扦插过程中使用了植物的
哪些结构？有几个亲本参与？
问题三:
茎插 叶插 根插
自主学习：
阅读P88-89页相关内容，
说一说你对嫁接的认识和了解
嫁接
接穗
砧木
嫁接使用了植物的什么结构？
问题四:
嫁接
活动四：给果农帮帮忙
活动四：给果农帮帮忙
实验材料：
毛桃种子、水蜜桃种子、小刀、塑料膜、泥土
要求：
利用所给材料，以小组为单位讨论设计实验方案，明确每一步的具体操作
活动四：给果农帮帮忙
小组成果展示
嫁接
任何两种植物都能互相嫁接吗？
问题五:
压条
压条
压条
压条使用了植物的什么结构？
问题六:
营养生殖的过程中有没有出现两性生殖细胞和种子？
问题七:
不经两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体
无性生殖
植物的无性生殖有哪些优点？
问题八:
农业生产中是不是
只利用植物的无性生殖？
有性
有性
有性
无性
有性或无性
有性或无性
感谢聆听