小学数学冀教版四年级上册 4.2.1角的认识和度量 课件（22张ppt）

找出下面各图中的角。
顶点
边
边
角通常用符号“∠”来表示。
1
A
B
C
记作：∠1。
读作：角1。
记作：∠ABC或∠B。
读作：角ABC或角B。
　　　　　　　　　　　　
角
顶点
边
边
1
怎样使角变大或变小呢?
1
2
比较下面两个角的大小，大的画√。
√
∠1
∠2
2
1
比一比
∠1
∠2
1
角的两边张口越大，角越大。
2
3
角的两条边变长或变短, 角的大小不变
1
度量角的大小通常用量角器。
观察量角器，认一认，说一说。
量角器是把半圆
平均分成180份。
量角器的0 °刻度线
量角器的0 °刻度线
量角器的中心
量角器的中心
量角器的90°刻度线
量角器的内刻度
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
内圈的刻度是……
量角器的外刻度
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
外圈的刻度是……
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
180
170
160
150
140
130
120
110
100
读出下面各角的度数：
90
（1）
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
180
170
160
150
140
130
120
110
100
写出下面各角的度数：
30O
（2）
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
180
170
160
150
140
130
120
110
100
写出下面各角的度数：
110
（3）
O
1.先把量角器的中心点和角的顶点重合
量角步骤：
2.再把0刻度线与角的一条边重合
3.最后看角的另一条边指向的刻度是多少
30O
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
180
170
160
150
140
130
120
110
100
量角口诀
量角其实很简单，
中心重合角顶点．
一边对齐0刻度，
度数就看另一边．