一年级上册数学单元测试 第四单元分类测试卷 北师大版含解析）

2020-2021学年人教版数学一年级上学期 第四单元测试卷
一、选择题（共8题；共16分）
1.（??? ）滚得最快？
A.????????????????????????B.?????????????????????????C.?????????????????????????D.?
2.哪组最难堆起来?
A.??????B.???????C.???????D.?
3.哪个形状是用4个 拼成的？（ ??）
A.??????????????????B.???????????????????????????C.?
4.哪组能站稳？（? ? ? ）。

A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.?
5.用 一定不能画出（ ??）。
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.?
6.看看那个小猴子手里的钥匙，可以打开门（? ）
A.?????????????????????????????B.?????????????????????????????C.?
7.
A.????????????????????????????????B.????????????????????????????????C.?
8.把 搭成一个大正方体，至少还需要（??? ）个 ？
A.?4个???????????????????????????????????????????B.?8个???????????????????????????????????????????C.?2个
二、判断题（共5题；共10分）
9.在搭积木时，球搭起来比正方体要稳的多。（????? ）
10.不易滚动的是 。（?????? ）
11.是由6个 拼成的。（???? ）
12.是一个圆柱。（?? ）
13.是圆形的。
三、填空题（共6题；共19分）
14.从左数，长方体排第________。从右数，圆柱排第________。
15.下图中：________能搭稳，________搭不稳。
16.有________个， 有________个， 有________个， 有________个。
17.________块
________块
________块
18.能的画“√”，不能的画“×”。
________
19.填一填
（1）有________个， 有________个， 有________个， 有________个。
（2）比 多________个。
（3）从左数， 是第________个，从右数， 是第________个。
四、解答题（共5题；共29分）
20.用右边的哪个物体可以画出左边的图形，把它圈出来。
21.把每组中不同形状的那一个圈起来。
22.把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子里，并数一数共几个。
?
23.
（1）一共有________个物体，其中 有________。
（2）从左边数， 排第________。 的右边有________个物体。
（3）把从左往右数的3个图形圈起来，从右往左数的第2个图形涂上颜色。
24.想一想，为什么这样连，剩下的你会连吗？
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：C项中的球滚得最快。
故答案为：C。
【分析】因为球可以向各个方向滚，所以它滚得最快。
2.【答案】 B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，， 正方体容易堆起来；
选项B，， 球不容易堆起来；
选项C，， 长方体容易堆起来；
选项D，， 圆柱可以堆起来。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动，不容易堆起来；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，可以堆起来；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形，容易堆起来；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，容易堆起来，据此判断。
3.【答案】 B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：A项中有5个；B项中有4个；C项中有3个。
故答案为：B。
【分析】数出每个选项中的个数作答即可。
4.【答案】 C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：C组的图形能站稳。
故答案为：C。
【分析】哪个图形与地面的接触面大，说明这个图形能站稳。
5.【答案】 A
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 用 一定不能画出△.
故答案为：A.
【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形或正方形，但是不能画出三角形，据此解答.
6.【答案】 C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】由立体图形的分类及识别可知，图中的门的钥匙孔是圆形的 ，所以只有圆形的钥匙才能打开房门。
【分析】长方体的面是长方形，三棱柱的侧面中有三角形，圆柱有两个底面是圆形，本题考查立体图形的分类及识别。
7.【答案】 C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆柱体和球体有曲面，皆易滚动，所以AB不稳定。
故答案为：C。
【分析】圆柱和球都有曲面，这两种物体都是容易滚动的，因此包含这两个物体的都是不稳定的。
8.【答案】 C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：搭成这样的一个大正方体，至少还需要2个 。
故答案为：C。
【分析】当这个图形有2层，每层有4个小正方体时，也就是4+4=8个小正方体，可以拼成正方体，从已给的图形可以看出，已经有6个小正方体，至少还需要的个数=8-6=2个。
二、判断题
9.【答案】 错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 在搭积木时，正方体搭起来比球要稳的多，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形，不易滚动，据此判断。
10.【答案】 正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中不易滚动的是长方体。
故答案为：正确。
【分析】当立体图形的表面光滑时，那这个立体图形容易滚动，当立体图形的表面有棱时，这个立体图形不易滚动。
11.【答案】 错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中是由8个拼成的。
故答案为：错误。
【分析】从图中可以看出上面一层有4个， 下面一层有4个， 一共有8个。
12.【答案】 错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 是一个圆台，不是一个圆柱，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，据此判断。
13.【答案】 错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：这个球是球形，不是圆形；原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】圆形是平面图形，而这个物体是立体图形，要分清楚平面图形与立体图形的区别.
三、填空题
14.【答案】 1；2
【考点】立体图形的分类及识别，左、右位置
【解析】【解答】 从左数，长方体排第1。从右数，圆柱排第2。

故答案为：1；2。
【分析】此题主要考查了左、右的认识，从左数，排第1；从右数，排第1，据此顺序数一数即可。
15.【答案】 ②③；①④
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 下图中：②③能搭稳，①④搭不稳。

故答案为：②③；①④。
【分析】此题主要考查了立体图形的特征，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形；
锥形物体的尖端朝下，搭建图形时，不稳当；球体，搭建图形时，不稳当；
圆柱和长方体、正方体在下面时，搭建图形时，稳当。
16.【答案】 5；5；3；1
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】， 有5个， 有5个， 有3个， 有1个。
故答案为：5；5；3；1。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数各种图形的个数。
17.【答案】 7；9；10
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：第一个图形有7块正方体；第二个图形有9块正方体；第三个图形10块正方体。
故答案为：7；9；10。
【分析】观察第一个图形，由两层正方体组成，下一层有6个正方体，上一层有1个正方体；
观察第二个图形，由两层正方体组成，下一层有6个正方体，上一层有3个正方体；
观察第三个图形，由两层正方体组成，下一层有8个正方体，上一层有2个正方体。
18.【答案】√，√，×； ×，√，√； √，×，×，√，×，×

【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
故答案为：√，√，×；×，√，√；√，×，×；√，×，×
【分析】只要有平面的都能站稳，只要有曲面的都能滚动，只有球能随意滚动。
19.【答案】 （1）2；1；4；2
（2）2
（3）5；5
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：(1)长方体有2个，正方体有1个，圆柱体有4个，球体有2个；
(2)圆柱体比长方体多4-2=2(个)；
(3)从左数，皮球是第5个，从右数，正方体是第5个。
故答案为：(1)2；1；4；2；(2)2；(3)5；5
【分析】(1)分别数出每种图形的个数；(2)用减法计算多的个数；(3)从两个方向分别数出位于第几个即可。
四、解答题
20.【答案】
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】物体中包含有哪些形状的面，就能画出哪种形状的图形。由此判断即可。
21.【答案】
【考点】立体图形的分类及识别，简单物体的分类
【解析】【分析】此题主要考查了分类的知识，根据图形的特征进行分类，将不同类的一个圈出来即可；
球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此解答。
22.【答案】
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此分类，然后数一数各种图形的个数。
23.【答案】 （1）8；4
（2）3；5
（3）
【考点】立体图形的分类及识别，左、右位置
【解析】【分析】根据数10以内的数作答即可。
24.【答案】
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】