青岛版五四制数学三上 9.1面积和面积单位 课件(18张PPT)

文档属性

名称 青岛版五四制数学三上 9.1面积和面积单位 课件(18张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2020-11-11 14:06:09

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文档简介

情境创设,初步感知
面的大小不同
( )的大小就是( )的面积。
充分感知,理解面积
面大
面小
数学书封面
数学书封面





封闭的平面图形
这四个封闭图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?
合作要求:
(1)想 选择什么学具?怎样摆?
(2)摆 小组合作动手摆一摆。
(3)说 谁的面积大?理由是什么?
目的:比较 和 面积的大小
15个
不能正好铺满,有缝隙。
正好铺满。
要准确测量图形的面积,正方形作标准进行测量最合适。
的面积比
的面积大。
1.下面哪个图形面积大?
16个
64个
2.
图形1
图形2
认识1平方厘米
边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
可以写作1cm2。
认识面积单位
生活中哪些物体表面的面积大约是1平方厘米呢?
拇指指甲盖的面积
大约是1平方厘米。
计算机键盘上一个按键面的面积
大约是1平方厘米。
边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。可以写作1dm2。
认识1平方分米
粉笔盒一个面的面积
大约是1平方分米。
开关面的面积
大约是1平方分米。
生活中哪些物体表面的面积大约是1平方分米呢?
边长是1米的正方形,面积是1平方米。
可以写作1m2。
认识1平方米
两张双人儿童桌桌面的面积大约是1平方米。
巩固练习
我来说
你来做
1.
2. 测量以下三个物体表面的面积用什么单位?
3.在括号里填上合适的单位名称。
( )
( )
( )
( )
平方厘米
平方分米
平方米
平方米
谈谈今天的收获吧