怀仁市2020-
2021学年度上学期期中
高一教学质量调研测试
历
史
（考试时间90分钟，满分100分）
一、选择题：本题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1．下图是新石器时代中期的马家窑文化、大汉口文化和半坡文化出土的陶器，尽管他
们相距遥远，但它们又有着极其相似的文化特征。由此可知中华文明
A．起源最早B．多元一体C．独树一帜D．领先世界
2．我们中国人自古就有“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”
等民族认同感和归属感，与之渊源对应正确的是
A．夏、王位世袭制B．周、分封制C．周、宗法制D．唐、科举制
3．日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系：现实主义，主张以“力”和
“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方；理想主义，以人本来具有道义性这一
道德人生观为基础；超越主义，强调人是相对的存在，只有通过顺从那超越于人的东西，才能摆脱这一命运的束缚。材料中的“三系”分别是
A．法家、儒家、道家B．法家、墨家、道家
C．法家、墨家、儒家D．道家、儒家、墨家
4．我国秦汉时期的思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的实质问题是
A．中国思想文化出现倒退B．封建国家由分裂走向统一
C．商品经济发展受到限制D，专制主义中央集权制度加强
5．中国许多大学校训出自古代文化典籍。如清华大学校训“自强不息，厚德载物”出
自《易经》；中国农大校训“解民生之多艰，育天下之英才”出自《离骚》；复旦大学
校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语》；厦门大学校训中“止于至善”出自《礼
记》。这表明
A．传统价值追求具有旺盛生命力B．中国高等教育发展史源远流长
C．高等教育致力于复兴传统文化D．儒家思想传统影响着教育发展
6．中国式建筑是凝固的思想意识形态。太和殿内皇帝所用的‘御座’安置在一个约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影。这体现了古代中国的政
治思想是
A．分权与制衡B．天人合一C．皇权至上D．大一统
7.《史记?秦始皇本纪》记载：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜
有呈，不中呈不得休息。”这从本质上反映了秦始皇
A．忠于职守，政务缠身B．大权独揽，控制朝政
C．皇帝至尊，君临天下D．忧国忧民，勤于政事
8．秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是
树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是
A．推行郡县制B．焚书坑儒C．修筑长城D．统一度量衡
9．荀子“兼采法家”，董仲舒“融合阴阳”，朱熹“吸纳佛道”。三者共同体现了儒
家思想的
A．保守性B．包容性C．批判性D．继承性
10．贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯而少其国。”西汉政府采
取的哪项措施反映了这一主张
A．削夺列侯的爵位B．削夺王国的封地
C．颁布“推恩令”D．九卿有事，上报中朝
11．魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或捻（丰收）
则数郡忘饥…丝绵布帛之饶”的景象，其主要原因在于
A．三国鼎立局面的出现B．社会动荡不安
C．北方人口大量南迁D．丝绸之路开辟
12．我国古代经济重心南移过程中出现的特点是
①南迁人民带去的技术是当时最先进的②出现在国家分裂或战乱中
③随政治中心迁移而迁移④南方统治者注重发展经济
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
13．北魏均田制规定：凡男年满十五以上授露田四十亩，女二十亩。牛一头授田三十亩，
以四牛为限。露田禁买卖，老死还政府。下列关于北魏均田制说法正确的是
A．统一分配了全国的土地B．彻底解决了土地兼并
C．有利于北方经济的恢复D．改变了农业经营方式
14．观察下图，你认为这两次改革具有的共同本质特点是
A．都促进了封建化的进程
B．都促进了大民族融合
C．都促进了商品经济的发展
D．都触犯了大地主、大官僚的利益
15．大运河连接黄河流域、长江流域，连接了两个文明。使黄河流域、长江流域逐渐成
为一体。“鸿恩大德，前古未比”。那么，隋朝修建大运河所起的最深远的影响是
A
．满足隋炀帝游江都的愿望
B．加强北部边防
C．加强南北经济的交流
D．巩固隋朝的统治
16．下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述，正确的是
①都结束了长期分裂局面②都修建了规模庞大的工程
③都对儒家学派进行打压④都因暴政引发大规模起义
A.①②④B．①②③C．①③④D．②③④
17.“西藏布达拉宫是世界文化遗产，初为唐朝时吐蕃赞普松赞干布为文成公主所建，
清代重修。‘布达拉’，梵语为佛教圣地。”这则材料所包含的历史信息有……
①藏族在唐时称吐蕃②唐蕃和亲
③佛教文化的历史传承④藏族文化在中国和世界文化中占重要地位
A.①②③④B．①②③C．②③D．③④
18.最近，北京大学出台2009年自主招生政策，拒招不孝敬长辈的学生。这不禁让人们想到了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度，始于汉代，在东汉成为求仕者
必由之途。这种制度是
A．世官制B．察举制C．科举制D．八股取士制
19．下图是唐朝初年三省六部制的运作程序图，据此可知三省六部制
A．加强了相权削弱了皇权
B．强化了尚书省的决策权
C．扩大了中书省的封驳权D．有利于减少决策的失误
20．中华文化源远流长，兼收并蓄，博大精深。“历法天文计算精，圆周小数点分明；
千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是
A．诸葛亮B．贾思勰C．祖冲之D.
郦道元
21．中国科学技术重视解决实际问题，具有实用性的特点。下列有助于解决农业生产问
题的著作是
①《黄帝内经》②《九章算术》③《齐民要术》④《千金方》
A．①②B．②③C．①③D．③④
22.“只许州官放火，不许百姓点灯”这一典故源自宋代政府的告示。当时的“州官”
A．负责向中央转运钱粮赋税B．主要职责是监察地方
C．拥有封地，官位可世袭D．由文官担任，受通判节制
23．在北宋与辽和西夏的关系中，北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”，每年送给
西夏钱物，称为“岁赐”。这带来的影响有
①北宋获得了北部边防的安定②财政状况日益恶化
③增加了汉族和少数民族之间的隔阂④造成官僚队伍的膨胀
A．①③B．②③C．①②D．③④
24．下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有
①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省制④宋朝设立参知政事
A．①②B．①④C.②③D．③④
25．习近平强调：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”在
下列中国古代官职中，能够体现宋代“对权力运行制约和监督”的是
A．知州B．御史大夫C．刺史D．通判
26．对以下大事年表解读正确的是
A．各民族政权始终处于战争状态B．北宋政权存在不超过一百年
C．辽与南宋维持相对和平的局面D．各民族政权并立与力量消长
27．中国古代“分封制一郡县制一郡国并行制一行省制”的演变说明了
A．封建社会的地方建制逐渐完善B．古代中国的地方行政制度逐渐完善
C
高度集权的政治制度逐渐瓦解D．君权与相权的矛盾是古代主要问题
28．下列语句中，能够反映长江流域己成为我国古代经济重心的是
A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中B．苏湖熟，天下足
C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室D．买不尽松江布，收不尽魏塘纱
29.《全球通史》中写道：“除了文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是发生了一场
名副其实的商业革命。”这场“商业革命”的内容不包括
A．城市商业打破了时间和地点的限制
B．乡村地区不能设市的规定被废除
C．商业活动不再受官府直接监督
D．以地域为基础的商帮及会馆兴起
30．古代中国的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的速度。其中，指南针发
挥的作用是
A．促进了欧洲文化发展B．推动了文艺复兴和宗教改革的发展
C．促进了远洋航行和地理大发现D．推动了英国工业革命
31．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：
A．天体运行法则B封建道德规范和等级秩序
C．社会发展规律D.“天人感应”理论
32．宋代以后，“忠厚传家久，诗书继世长”逐渐成为中国大多数家族推崇的经典家训
之一。该家训反映出儒家学者所强调的
A．社会责任与历史使命B.“存天理，灭人欲”主张
C．道德与知识修养并重D.“格物致知”的认识论
二、材料选择题：本题共3小题，33题15分，34题12分，35题25分，共52分。
33．阅读下列材料：(15分）
材料一（所以）集小（郡）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，
而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强。
——《史记?商君列传》
材料二（新法）行之十年，“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记?商君列传》
材料三初，商君相秦，用法严酷，尝临渭论囚，渭水尽赤。
——《资治通鉴》
材料四董仲舒说上曰：“……古者税民不过什一，其求易共：使民不过三日，其力
易足。……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，
贫者亡立锥之地。……田租口赋，盐铁之利二十倍于古。或耕豪民之四，见税什伍。……”
——《汉书?食货志》
请回答：
(1）简述材料一中商鞅变法的主要措施。(6分）
(2)根据材料三、四指出商鞅变法的主要弊端。(4分）
(3)虽然商鞅变法存在弊端并且曾遭到强烈的反对但还是成功了，试结合材料和有关
知识分析商鞅变法成功的原因。(5分）
34．阅读下列材料，回答问题。(12分）
材料魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层贵族垄断，选官看重门第。隋文帝即位以后，
废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过分科考试选拔人才的制
度。隋炀帝时进士科的创立，标志着科举制的正式确立。唐太宗时期，增加科举考试科目，鼓励士人报考，使“天下英雄入吾彀中”。武则天统治时期，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)从魏晋南北朝到隋唐时期，选官的标准发生了怎样的变化？(4分）
(2)阅读材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。要求：观点明确且符合材
料主旨，史论结合，逻辑清晰）(8分）
35．两宋时期的社会与经济出现了一系列令人瞩目的变动，反映了中国社会的深刻转型。
阅读下列材料：(25分）
材料一宋代沿袭了晚唐以来的土地政策，对合法的私人土地买卖不加干预，土地买卖愈益盛行，“贫富无定势，田宅无定主”，地主阶级的升降沉浮波动频繁。租佃制历五代而到北宋跃居主导地位，无地少地的农民承担地主土地的耕作，要按照契约的规定，保证缴纳所规定的地租，否则官府便要干预。佃农不仅拥有迁移的自由，还可以受他人的雇佣而非地主的私属。各种分成制的产品地租代替了劳役，佃农有了更多的时间和主动性去安排生产，从而使生产得到发展。
——摘编自漆侠《宋代经济史》
材料二宋朝在高度发达的农业经济基础上，已经生长出诸多工商业文明因子。随着商业发展，宋代商人的地位上升，朝廷允许商贾中的“奇才异行”者应举。商人凭借强大的经济势力交游权贵、为婚姻铺路，“不顾门户，直求资财”成为较普遍的社会现象。宋代时常发生榜下择婿，富商及高官争相择新科进士为婿，新科进士也愿意成为商
人女婿。
——摘编自张其凡主编《中国大通史》（宋）
完成下列要求：
(1)据材料一，归纳宋代国家对社会控制相对松弛的表现，并简析其社会影响。(16
分）
(2)据材料二并结合所学知识，指出宋代商业发展的主要原因，(4分）概述宋代社会
观念的变动。(5分）怀仁市2020-2021学年度上学期期中教学质量调研测试
高一历史答案
一、选择题（本题共32小题，每小题1.5分，共48分)
1
2
3
4
5
6
7
8
B
C
A
D
A
C
B
A
9
10
11
12
13
14
15
16
B
C
C
D
C
A
C
A
17
18
19
20
21
22
23
24
A
B
D
C
B
D
C
D
25
26
27
28
29
30
31
32
D
D
B
B
D
C
B
C
非选择题（52分）
33.（15分）【答案】（1）①废除分封制，推行郡县制；②废除井田制，以法律形式承认土地私有；③统一度量衡。（6分）
（2）刑法严酷，赋税沉重。（4分）
（3）①符合社会发展的规律，有利于促进生产力的发展；②代表了新兴地主阶级的利益，加强了中央集权．发展了封建经济；③富国强兵的措施符合当时争霸战争的需求，得到了秦孝公的赏识。（5分，任答两点即可）
34.（12分）【答案】（1）由重门第到重才学。（4分）
（2）观点：制度创新促进社会进步。（2分）
论述：隋朝创立了科举制，唐朝对科举制加以完善，使有才学的人能够参与政治，并推动了教育的发展和社会的进步。（3分）秦朝吸取分封制的历史教训，在全国推行郡县制，加强了中央对地方的行政管辖。（3分）
35.（25分）【答案】（1）表现：土地买卖基本不受官府干预；官府对农民的限制松弛。（4分）
社会影响：土地买卖盛行；贫富更替普遍；社会流动频繁；农民受到的人身束缚减少；农民生产热情提高；推动农业经济发展。（12分）
（2）主要原因：农业经济发达；官府放宽商业限制。（4分）
变动：“贱商”观念改变；婚姻论财；门第观念淡化（5分）
