高中生物人教版必修一第5章第1节 酶的作用和本质 课件(共25张ppt)

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名称 高中生物人教版必修一第5章第1节 酶的作用和本质 课件(共25张ppt)
格式 zip
文件大小 921.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2020-11-11 20:11:32

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文档简介

(共25张PPT)
第五章 细胞的能量供应和利用
新叶伸向和煦的阳光
蚱蜢觊觎绿叶的芬芳
它们为生存而获取能量
能量在细胞里流转激荡
学习目标:
一、细胞代谢的概念
二、过氧化氢在不同条件下的分解实验
三、酶催化作用的原理
四、酶及其本质的发现过程
第1节
降低化学反应活化能的酶
一酶的作用和本质
问题探讨
1.鸟类的胃是否只有物理性消化,没有化学性消化
2.胃内的化学物质
3.收集胃内的化学物质,看这些物质在体外是否也能将肉块分解
讨论一:
1.这个实验要解决什么问题
2.是什么物质使肉块消失了
3.怎么样才能证明你的推测
一.细胞代谢的概念
细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢
细胞代谢是生命活动的基础,但代谢过程中也会产生对细胞有害的物质,如过氧化氢。
体内过氧化氢过多会导致皮肤发黄,毛发变白,会加速人体衰老,损害细胞。
细胞中含有的过氧化氢酶能将过氧化氢及时分解,变成氧和水。过氧化氢酶在肝脏里含量较多。
1酶在细胞代谢中的作用
实验要注意的几个问题:
1.为什么要选用新鲜的肝脏?
过氧化氢酶数量多且活性强
2.为什么要将肝脏制成研磨液?
使酶更易释放出来
3.滴入肝脏研磨液和氯化铁溶液时,能否共用一个滴管?为什么?
不能,易交叉污染
二.比较过氧化氢在不同条件下的分解
试管编号
1
2
3
4
第一步
每支试管中加2ml过氧化氢溶液
第二步
不处理
90℃水浴
滴入2滴Fecl溶液
滴入2滴肝脏研磨液
结果
试管编号
1
2
3
4
第一步
每支试管中加2ml过氧化氢溶液
第二步
不处理
90℃水浴
滴入2滴Fecl溶液
滴入2滴肝脏研磨液
结果
2-3min后,将点燃的卫生香分别放入试管上方,观察卫生香燃烧情况。
比较过氧化氢在不同条件下的分解
1、与1号试管相比,2号试管出现什么不同现象?这一现象说明什么?
2、在细胞内,能通过加热来提高反应速率吗?为什么?
3、3号和4号试管未经加热,也有大量气泡产生,这说明什么?
4、3号和4号试管相比,哪支试管反应速率快?这说明什么?
5、为什么说酶对于细胞反应的顺利进行至关重要?
1、与1号试管相比,2号试管出现什么不同现象?  这一现象说明什么?
讨论二:
3、3号和4号试管未经加热,也有大量气泡产生,  这说明什么?
答:2号试管放出的气泡多。这一现象说明加   热能促进过氧化氢的分解,提高反应速率。
答:不能
,加热后细胞死亡。
答:说明FeCl3中的Fe3+和新鲜肝脏中的过氧化氢  酶都能加快过氧化氢分解的速率。
2、在细胞内,能通过加热来提高反应速率吗?为什么?
4、3号和4号试管相比,哪支试管的反应速率快?这说明什么?
答:4号试管的反应速率比3号试管快得多。   
说明:过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高得多。
5、为什么说酶对于细胞反应的顺利进行至关重要?
答:细胞内每时每刻都在进行着成千上万种化学反应,这些化学反应需要在常温、常压下高效率地进行,只有酶能够满足这样的要求,所以说酶对于细胞内化学反应的顺利进行至关重要。
步骤
试管编号
说明
1
2
3
4



观察
结论
实验步骤:
H2O2
浓度
3%
3%
3%
3%
剂量
2ml
2ml
2ml
2ml
反应条件
常温
90℃
FeCl3
肝脏研磨液
剂量
2滴
2滴
气泡产生
不明显
少量
较多
大量
带火星的卫生香
不复燃
不复燃
变亮
复燃
变量
对照实验
因变量
自变量
无关变量
变量
过氧化氢在不同条件下的分解速率不一样
过氧化氢在过氧化氢酶的作用下分解速率最快
2滴清水
2滴清水
无关变量
实验组
对照组
加热提供了使H2O2分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量,使H2O2分解为水和O2。
2号试管加热为什么能加快过氧化氢分解?
活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
3号,4号试管与2号试管相比,3号,4号试管没有经过加热,为什么也能加快过氧化氢的反应速率?
催化剂能降低化学反应的活化能
3号和4号试管相比,哪支试管中的反应速率快?这说明什么?
4号试管
结论:同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高!
三.酶催化作用的原理
走隧道需要的能量少
酶降低化学反应活化能
结论:同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
`
四.酶及其本质的发现过程
发酵是纯化学反应,与生命活动无关
巴斯德
李比希
发酵与活细胞有关
发酵与死细胞中的物质有关
死细胞中的物质和活细胞都能引起发酵
毕希纳
萨姆纳
脲酶是蛋白质
胃蛋白酶等许多酶也是蛋白质
其他科学家
切赫和奥特曼
少数酶是RNA
VS
酶的定义
酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物。
绝大多数酶是蛋白质,少数的酶是RNA.
来源
作用
化学本质
课堂小结:
活学活用
1.细胞内进行的一系列的化学反应总称为(  )
A.物质代谢
B.能量代谢
C.细胞代谢
D.自我更新
解析: 细胞代谢是细胞内进行的一系列化学反应的总称。每一个化学变化都需在酶的催化作用下进行。
2.选用新鲜肝脏做酶的高效性实验是因为,是因为新鲜肝脏中(

A.含Fe3+多
B.过氧化氢酶易发挥作用
C.含的酶种类多
D.过氧化氢酶多且活性强
C
D
3.如图所示的实验,属于自变量的是(  )
A.催化剂不同
B.环境温度不同
C.试管的大小
D.试管中的过氧化氢溶液的量
4.酶具有极强的催化功能,其原因是(

A.降低底物分子的活化能
B.增加反应物的活化能
C.降低了化学反应的活化能
D.提高了反应物之间的活化能
C
A
5.美国科学家萨姆纳为“探索酶的本质”作出了很大的贡献,下列哪项不是他的成就(  )
A.从刀豆种子中提取出脲酶
B.证明了酶的本质是蛋白质
C.证明了酶具有催化作用
D.少数RNA也具催化功能
6.下列关于酶的表述,全面而准确的是(

A.
酶不能脱离生物体起作用;
B.
酶是蛋白质;
C.
酶与无机催化剂没有本质区别;
D.
酶是活细胞产生的有催化作用的有机物。
D
D
7.绝大多数酶的水解产物是(

A.多肽
B.氨基酸
C.核苷酸
D.核糖核苷酸
8.当某种RNA存在时,生物体内的某种化学反应能正常进行,当这种RNA被有关的酶水解后,此种化学反应的速率便慢了下来。由此可以说明(  )
A.RNA是核酸的一种
B.RNA也可起生物催化剂的作用
C.RNA主要存在于细胞质中
D.RNA是该种生物的遗传物质
B
B