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统编版六年级语文上册一课一练
17.古诗三首·书湖阴先生壁
一、看拼音，写词语。
diān
bǒ
tiān
yá
huán
rào
（
）
（
）
（
）
二、给加点字词选择正确的解释。
1.浪淘风簸自天涯。（
）
A.颠簸
B.簸箕
C.巅峰
2.水村山郭酒旗风。（
）
A.一个地名
B.依山而建的城
C.山顶
3.书湖阴先生壁。（
）
A.书法
B.写
C.一本书
4.两山排闼送青来。（
）
A.排列
B.推开门
C.门
三、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《浪淘沙（其一）》的作者是唐代的刘禹锡，有“诗圣”之称。(
)
(2)《江南春》是一首描写江南风光的七言律诗。(
)
(3)南朝是我国历史上对建都于建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。(
)
(4)王安石是宋代的文学家、政治家。(
)
四、课内阅读。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（1）通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
（2）结合诗句，写出下面字词的意思。
书：________??
???茅檐：________
无苔：________??
???成畦：________
排闼：________
（3）对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是(????
)(多选)
A.诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B.诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。
C.诗歌描写景物极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
（4）这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？
五、课外拓展阅读。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
【注释】①黄四娘：杜甫住在成都草堂时的邻居。②蹊（xī）：小路。
③留连：即留恋，舍不得离去。④娇：可爱的样子。⑤恰恰：形容鸟叫的声音和谐动听。
1.诗人寻花的地点是
，季节是
。
2.“千朵万朵”形容
，“压”和“低”两个字贴切生动地描绘了花
的样子。
3.这首诗的后两句写了蝴蝶
（怎样）、黄莺
（怎样），表现了诗人
的心情。
参考答案：
一、颠簸
天涯
环绕
二、1.A
2.B
3.B
4.B
三、(1)×(2)×(3)√(4)√
四、（1）湖阴先生的
（2）书写；茅屋檐下，这里指庭院；没有青苔；成垄成行；推开门
（3）B,C
（4）表达了诗人恬淡的心境和生活的乐趣。
五、1.江畔
春天
2.花的数量多
密密层层，又大又多，把枝条都压弯了
3.飞舞
啼叫
为美景陶醉、惊喜不已
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精品试卷·第
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（共
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17.古诗三首·书湖阴先生壁
语文统编版
六年级上
书湖阴先生壁
（宋）王安石
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐
长扫
静无苔，花木
成畦
手自栽。
一水
护田
将绿绕，两山
排闼
送青来。
/
/
/
/
/
/
/
/
朗读诗歌，注意节奏
王安石（1021－1086），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州）人。北宋著名的思想家、政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。病逝于江宁（今江苏南京）钟山，谥号“文”，故世称王文公。其代表作有《登飞来峰》《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。
作者简介
《书湖阴先生壁》是宋代文学家王安石的组诗作品。课文是诗人题在杨德逢屋壁上的第一首诗，表现了诗人高尚的审美情趣。
相关资料
书湖阴先生壁
湖阴先生：杨德逢的别号，是一位躬耕田园的隐士。王安石退居钟山（在今南京）时的邻居。
题写在湖阴先生庭院墙壁上的诗。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
【句意】庭院经常被主人打扫，干净得没有一丝青苔。园内一排排的花草树木，都是主人亲手栽种的。
同“常”，经常。
茅屋檐下，这里指庭院。
这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，
周围有土埂围着。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
这两句写湖阴先生的庭院内景，衬托了他悠闲自得的心境。“长扫”写出了湖阴先生的勤劳，“净无苔”表现了庭院的洁净，“成畦”写出了花圃的整齐，“手自栽”说明湖阴先生富有生活情趣。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【句意】庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。
推开门。“闼”小门。
护卫环绕着农田。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
这两句运用对偶的手法，描写庭院的外景。对仗工整，结构严谨。“护田、送青”运用拟人的手法，赋予山水人的情态，使画面显得生动可爱。“护田、排闼”化用《史记》中典故，营造了一种人与山水相亲相爱的和谐氛围，衬托了湖阴先生高洁的品质。
对偶、拟人、用典
前两句表现了庭院怎样的环境特点？从中可以看出湖阴先生是一个怎样的人？
前两句表现了庭院清幽、洁净的特点，可以看出湖阴先生是一个朴实勤劳、富有生活情趣的人。
读完这首诗，你觉得诗人对湖阴先生的生活持什么样的态度？从哪里看出来的？
诗人对湖阴先生的生活持赞美、欣赏的态度。是从“长扫、净无苔、成畦、手自栽、护田、送青来”看出来的。
书湖阴先生壁
院里：茅檐
花木
田园美景
恬淡心情
喜爱赞美
院外：一水
两山
护田
排闼
结构梳理
主旨归纳
《书湖阴先生壁》通过描写田园景色的清新可爱，表达了诗人对自然风光的喜爱之情以及与湖阴先生的深厚友情。
带数字且是虚指的诗句
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
白发三千丈，缘愁似个长。
长安一片月，万户捣衣声。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。
拓展延伸
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