18只有一个地球 课件+练习(共38张PPT)

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名称 18只有一个地球 课件+练习(共38张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-11-12 10:39:17

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版六年级语文上册一课一练
18.只有一个地球
一、看拼音,写词语。
kānɡ
kǎi
jīnɡ
yínɡ
hé’ǎi











yuán


làn
yònɡ
bāo
ɡuǒ








二、根据拼音,写同音字组词。
1.
yínɡ 
晶____   经____
热泪____眶
欢____光临
2.
lán  
摇____   湛____
波____壮阔
口无遮____
3.

____地   ____饿
日____月累
神____妙算
三、填空。
1.“滥”的音序是______,音节是________,含有“滥”字的成语是____________。“滥”在字典中有两种解释:①不加选择,不加节制。②流水漫溢。为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。
滥收费(  ) 
 泛滥(  ) 
 滥用(  )
2.“渺小”的反义词是________;“慷慨”的反义词是________。
四、选词填空。
恩赐
恩惠
1.空气、阳光和水是大自然对人类的(
)。
2.对于别人给予的(
),我们不能随便接受。
毁坏
破坏
3.小学生要有守纪意识,不应该(
)纪律。
4.昨夜一场急风暴雨,村子里的不少房子都被(
)了。
五、根据课文填上合适的关联词。

)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(
)使它们不能再生,(
)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
六、指出各句的说明方法(填序号)
A.举例子
??B.打比方?
?C.作比较
??D.列数字
①在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。________
②地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。________
③同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。________
④科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。________
七、阅读课内文段,完成练习。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员邀游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.文段意在号召我们

2.为什么说“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”?
3.如果地球被破坏了,我们将会怎样?为什么?
4.文中画线句子的意思是(

A.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们可以从其他地方得到补充。
B.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们不能从其他地方得到补充。
C.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们从其他地方得到补充的可能性很小。
5.想一想,为了保护地球,我们可以做些什么。
八、六(1)班正在开展“保护地球.环保我先行”的主题活动。请你完成练习。
(1)下图是一幅环保宣传画。下面的哪些口号适合它?打“√”。
①保护地球,刻不容缓。(
)②低碳生活,减少排放:(
)
③放眼世界,展望未来。(
)④爱护环境,全球行动。(
)
(2)柯名打算写一份倡议书,倡导全班同学体验低碳生活。下面哪些
内容适合写进倡议书?打“√”。
①作业尽量白天写完。(
)②少用一次性物品。(
)
③随手关灯。(
)
④多在家里待着,少出去玩。(
)
(3)郭老师写了一副提倡环保的对联,想考考大家。谁能够对出下联?
上联:以步代车,身强体健
下联:____________________
参考答案:
一、慷慨
晶莹
和蔼
目睹
资源
基地
滥用
包裹
二、1.莹 营 盈 迎 2.篮 蓝 澜 拦 3.基 饥 积 机
三、1.L làn 【示例】滥竽充数 ① ② ① 2.伟大 吝啬
四、1.恩赐
2.恩惠
3.破坏
4.毁坏
五、因为、不但、还
六、B;D;C;A
七、1.要精心地保护地球,保护地球的生态环境
2.说地球“可爱”是因为地球无私地养育着人类,孕育着万物。说地球“容易破碎”是因为人类给地球带来各种伤害,地球变得非常脆弱,容易破碎。
3.如果地球被破坏了,我们别无去处。因为只有一个地球。
4.C
5.示例:乘坐公共交通工具上下学,节约用电用水,处理好生活垃圾。
八、(1)答案①√④√
(2)答案①√②√③√
(3)答案
示例:乘凉替扇,气爽神清
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精品试卷·第
2

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18.只有一个地球
语文统编版
六年级上
地球上资源的种类共有六大类,分别是土地资源、水资源、矿产资源、气候资源、海洋资源和生物资源。自然资源是动态的,能够为人类提供生存、发展和享受的物质与空间。社会的发展和科学技术的进步,需要开发和利用越来越多的自然资源。
相关资料











yínɡ
lán
ɡuǒ
kānɡ

ǎi
kǎi
làn
ɡònɡ



kuàng
我会写

kānɡ
左窄右宽,最后四笔是“点、提、撇、捺”。
易写错
晶莹
壮观
有限
无私
节制
枯竭
毁坏
生态
设想
裹着
摇篮
和蔼
资源
慷慨
贡献
滥用
例如
子孙
基地
目睹
矿产
我会读
多音字

xiānɡ(相互)
xiànɡ(照相)
多音字
和蔼可亲
态度温和,容易让人接近。
恩赐
泛指因为怜悯而施舍。
目睹
亲眼看到。
词语解释
1.课文是从哪几个方面说明有一个地球的?
地球渺小:
自然资源是有限的
无法移居
整体感知
2.
填空。
本课从地球的________________________和__________________________
两方面,阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理,说明了__________________________________________
的重要性。
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境
地球所拥有的的自然资源有限
地球在宇宙中的渺小
课文解读
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
“纱衣”突出地球的美丽,“球体”说明地球的形状,“水蓝色”说明地球的颜色。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
打比方。把地球说成“人类的母亲”和“生命的摇篮”,运用打比方的说明方法阐明了地球与人类及万物生存的密切关系,突出地球的美丽、可爱,体现了人类对地球的热爱之情。
在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
渺小
作比较,说明地球的渺小。
列数字,说明地球的大小。
作者运用作比较、列数字的说明方法说明地球在茫茫的宇宙中很渺小。
作者这样写的目的是说明地球很小,人类的活动范围是非常有限的,人类应该珍惜和保护地球。
矿物资源
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
举例子、列数字说明地球的自然资源来之不易,
提醒人们要珍惜自然资源。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
矿产资源
形成漫长
不加节制地开采
枯竭
拟人,赞美了地球无私奉献的精神。
点明保护矿产资源的重要性和迫切性。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
“但是”承接上文,叙述了水资源、土地资源等不可再生的原因,表达了作者对人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品的行为的批判。
矿物资源
水资源
森林资源
生物资源
大气资源
自然资源
(不可再生)
(可以再生)
什么是生态灾难?结合我们的生活环境,说说你平时看到哪些行为造成了生态灾难?
乱砍乱伐
恶劣生态
鱼的杀手
无节制开采
每天,我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气,至少800人因此死亡。
每天,我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层,严重破坏着地球的外衣。
每天,我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。
每天,我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。
每天,我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。
每天,我们的地球有55000公顷的森林因大火砍伐毁于一旦。
每天,我们的地球有800亿吨水在悄然流亡。
面对这些触目惊心的数字,此时你有怎样的感受呢?
地球的自述
满目疮疼、伤痕累累的地球,已经不再永久造福于人类了。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?!
人类目前无法移居
科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
引用、列数字,通过引用科学家的研究成果,增强文章的说服力。至少,说明情况不确定,体现了说明文语言的准确性。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
举例子
“但是”表示转折,引起读者对后面内容的关注。反问句说明即使建造移民基地的设想能够实现,也没有多少人能去住。反问语气,强调地球是目前适合人类居住的星球,呼吁人们要保护地球。
我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!
引用,与前文照应,简洁地概括了地球的特征,突出了保护地球的重要性。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
总结全文,揭示中心升华主题,呼吁人们保护地球。
为什么说“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”?
说地球可爱是因为它无私地养育着人类,孕育着万物;说它太容易破碎了,是因为人类的一些活动对地球造成了严重的伤害。
学完课文,你认为我们应该如何保护好自己的家园呢?
我觉得我们应该从现在开始节约资源,保护环境。从自身做起,从小事做起,养成随手关水龙头、关灯的好习惯;学会垃圾分类,废品利用。
只有一个地球
地球美丽、渺小
人类破坏资源
善待地球
就是善待自己
人类无法移居
保护地球
结构梳理
主旨归纳
本文从地球美丽渺小、资源有限,以及目前人类还无法移居到别的星球三个角度介绍了地球的有关知识,阐明了“只有一个地球”的事实,呼吁人们要精心保护地球,保护地球的生态环境。
保护地球的宣传语
为了生存,保护地球。
除了脚印,什么也别留下。
保护地球=热爱妈妈。
为了我们的地球母亲,请不要向她的血管里注入废水。
拓展延伸
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