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13 植树的牧羊人
课文探究
一、主题探究
本文通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,表达了一种_______________的思想。
二、疑难探究
1.文章第3段中写道“到处是干旱的土地和杂草”,有何用意?
2.题目《植树的牧羊人》有什么作用?
积累运用
一、基础达标
1.文学常识。
本文节选自绘本《_______________》,作者是_________(国家)作家、电影编剧__________(人名)。
2.读重点字。
慷慨( )( ) 薰衣草( ) 废墟( ) 干涸( )
坍塌( ) 滚烫( ) 山毛榉( ) 微薄( )
3.识多音字。
(1)小斌的妈妈在缝( )补衣物,爸爸在修补墙上的裂缝( )。
(2)1939年,一个美国科学家乘坐一架小型飞机在秘( )鲁上空飞行时,发现了地面上有许多由线条组成的神秘( )图案,有的像外星人,有的则像一些动物,如鲸鱼、猴子、大鸟、蜘蛛等。
4.辨形近字。
(1)小月把第一个月打工 zhuàn( )来的500元钱交给妈妈,妈妈没有xián( )她挣得少,而是心疼地抚摸着她的手,眼里还满了泪水。
(2)李大壮看着晴朗的天空,呼吸着干zào( )的空气,急zào( )得直跺脚,这天再不下雨他在山上新栽的栗子树苗就会因干旱而枯死。
5.解关键词。
(1)干涸: ___________________________________________
(2)溜达: ___________________________________________
(3)坍塌: ___________________________________________
(4)( ):不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。
(5)( ):追究底细;寻根究底。
6.感知课文。
本文中的牧羊人叫___________,他认为“___________________________”,所以他植树。他是一个难得的好人,因为______________________________________他靠一个人的____________与_____________,把这片_____________变成了_______________。
二、品读达标
阅读课文第3—7段,回答问题。
7.选文从正面直接刻画了牧羊人的性格,从中可以看出他是一个____________________
______________________________________的人。
8.“在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。”我们应如何理解这句话?
9.请从人物描写的角度赏析下面的句子。
牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。
技法点拨
动作描写及作用
描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,叫作动作描写。
成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。
答题模式: 这句(段)话运用了动作描写,生动地表现了……。
能力提升
(时间:50分钟 分数:50分)
一、基础提升(27分)
1.(2019·滁州县级期末)阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(7分)
我在倒塌的房屋旁边支起帐蓬。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。我猜想,这里虽然成了废xū,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无zhē拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)
坍塌( ) 缝隙( ) 废xū( ) zhē( )拦
(2)文中有错别字的一个词语是“__________”,这个词语的正确写法是“__________”。(2分)
(3)“干涸”在文中的意思是“_________________”。(2分)
(4)文中画线句子运用了_______________的修辞手法。(1分)
2.语段修改。(6分)
让我们行动起来,把爱心带给身边每一个人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人。“赠人玫瑰,手有余香,”当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,( )人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
(1)第一句有语病,请将修改好的句子写在下面。(2分)
(2)第二句中有一个标点使用错误,请将修改好的句子写在下面。(2分)
(3)请为第三句的空处填上恰当的关联词语。(2分)
3.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )(3分)
A.当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到,了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。
B.光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
C.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
D.以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风。
4.仿写:要求句式一致,内容连贯。(2分)
若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;____________________________,______________________________;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。
5.综合性学习。(6分)
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。2018年3月23日,中国生态环境部发布了环境日主题:美丽中国,我是行动者。
(1)请你结合上述环境日主题,拟写一则宣传标语。(3分)
(2)联系生活,谈谈你打算怎样成为“行动者”。(3分)
6.下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.课文节选自绘本《植树的男人》,作者让·乔诺是美国作家、电影编剧。
B.本文按照时间顺序写了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。
C.文中的牧羊人是一个积极生活、极为认真、勤劳不懈、坚韧执着的人。
D.文章第1段运用了议论的表达方式,对牧羊人这一形象进行了高度概括,起提携全篇的作用。
二、品读提升(23分)
(2019·海南)阅读下文,回答问题。
父亲的田园
秋 也
①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖,花儿们粉墨登场,我的梦也缤纷起来。花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,已经秀色可餐了。除了一饱口福,还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去……
②果树散居于小屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。稍远,是大片的菜地。打记事起,父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地揳入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来,经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深,至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完,父亲回到地头,在锄柄上坐下来。我将水壶递过去,他猛喝几口,然后装上一锅烟,用火石打着,边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西,我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇,我说东它就指东,我说西它就指西,通灵似的,非常有趣。逗逗玩玩间,父亲已将地平整,整出崭新的菜畦,开始精心地播种……
③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下,他裸着的腰背呈古铜色,搭在肩上的毛巾常常汗湿得能拧出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出,一天一个样地往上蹿;当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷…他就是天底下最幸福的人了。
④园子里的甜水井,是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去,只有浇园时,我才可以在他的看护下,俯瞰幽深的井水,从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车,粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动,一节节潜入水中,再携带着水,从长长的桶子里升上来。喷涌的水,在水车槽子里小流片刻,便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑,看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水,在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水,父亲总是放下手里的活儿,和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来,父亲便格外高兴,除了摘果子招待,还会让我们在园子里玩个够。
⑤夏日的夜晚,是农民最悠闲的时候。吃完晚饭父亲将草席搬出来,在门口铺开。我躺在上面,用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟,一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子,是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事,善恶报应的故事……如清风,飘进我的耳朵。夜深露水下来,好戏才刚刚开场——傍晚抓回来的知了猴,早已各自占据有利位置,倒挂在蚊帐上,开始金蝉脱壳,勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉,呈淡绿色,显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着,慢慢张开水袖,如闪亮登场的青衣……
⑥时至今日,田园中的一草一木,父亲劳作的身影,开心的笑容,依然在我的脑海中循环上映。________________________________________________________________
(选自《文苑》2019年第四期,有删改)
7.文章主要写了什么内容?请简要概括。(4分)
8.文章首段着力渲染园子的环境,有什么作用?(4分)
9.品读第②段中画横线的句子,从描写或修辞的角度进行赏析。(5分)
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地揳入那散发着清香的土地……
10.第④段中画波浪线的句子,刻画了父亲怎样的性格特征?(4分)
11.在横线上写几句话,将文章的结尾补充完整。要呼应前文,表达情感,点明主旨。(6分)
直击中考
1.(2019·南通改编)以“绿水青山就是金山银山”为主题的2019中国森林旅游节,将于今秋首次在地级城市南通举办,届时你作为志愿者参与以下活动。
(1)向来宾介绍家乡的一道风景。(50字以内)
(2)向参观张謇博物馆的来宾简介张謇书法作品:依次介绍三幅作品的字体,并任选其中一幅,简介该作品的艺术特点。
三幅作品的字体依次为____________、_____________、______________。第______幅作品的艺术特点是__________________________________________________________
_________________________________________________。
2.(2019·泸州改编)我市某初中学校学生会拟组织一次以“低碳生活,保护环境”为主题的综合实践活动,请你根据下列相关要求回答问题。
(1)下面是该校学生在网上收集的近二十年来全国环境污染治理投资总额所占GDP比重的统计图,请你据此写出两条结论。
(2)该校准备邀请某教授到学校做一次“低碳生活,从我做起”的专题讲座,下面是邀请函的初稿,在格式和语言表达上共有四处错误,请找出并改正。
参考答案
课文探究
一、人定胜天
二、1.这样写是为了后面写牧羊人为改变环境而种树做铺垫。
2.(1)既概括了文章的主要内容,又点明了故事的主人公。(2)设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
积累运用
一、1.植树的男人 法国 让·乔诺
2. kāng kǎi xūn xū hé tān tàng jǔ bó
3.(1)féng fèng (2)bì mì
4.(1)赚 嫌 (2)燥 躁
5.(1)干枯,没有水。 (2)散步,闲走。 (3)建筑物或堆积物倒下来。
(4)不毛之地 (5)刨根问底
6.艾力泽·布菲这地方缺少树;没有树,就不会有生命他慷慨无私,不图回报,还给世界留下了许多树木体力毅力荒漠绿洲
二、7.积极生活、极其认真、勤劳不懈、坚韧执着
8.“我”之所以感到“神秘”,是因为此处是干旱的,是死寂的,是没有生气的,而这位牧羊人却显得“自信、平和”,这与“我”见到的景象反差太大。
9.这两句话运用了动作描写,表现了牧羊人工作时的心无旁骛,说明他是一个极其认真、一丝不苟的人。
能力提升
一、1.(1) tān xì 墟 遮 (2)帐蓬 帐篷 (3)干枯,没有水 (4)比喻
2.(1)让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人,带给身边每一个人。 (2)“赠人玫瑰,手有余香。” (3)只要(或:如果)
3.B [解析]A项,将薄雾比作地毯,运用的是比喻的修辞手法;C项,将白桦树比作笔直站立的少年,运用的是比喻的修辞手法;D项,将以前“猛烈而干燥的风”和现在“飘着香气的微风”对比,运用的是对比的修辞手法。
4.示例若要有聪明的头脑 请多学习别人的优点;若要有优雅的姿态 请多礼让身边的行人;若要有勤劳的双手 请多创造宝贵的财富;若要有良好的修养 请多尊重他人的人格;若要有美好的心灵请多关心他人的疾苦。(任选一组)
5.(1)示例一:行动起来,从我开始! 示例二:保护环境,从我开始! 示例三:废纸不落地,校园更美丽。 示例四:环境保护行动者最美丽!
(2)示例:为了美丽中国,我要积极行动起来:从自身做起,从一点一滴的小事做起,比如,不随便丢弃一片纸屑,不乱扔一只矿泉水瓶,不随地吐痰等等;还要用正确的方法对不文明现象进行劝阻。
6.A [解析]让·乔诺是法国作家、电影编剧。二、7.回忆并描绘了父亲的田园以及父亲在田园中劳作的情景,抒写了“我”童年的快乐生活,表达了“我”对田园生活的热爱以及对父亲的崇敬和怀念之情。
8.文章首段对田园的环境进行浓墨重笔的描写,是为了渲染田园的幽静和美丽,为下文写父亲在田园中劳作及“我”对田园生活的热爱铺垫感情基调。
9.示例:(1)运用动作描写的方法,通过连贯的动作,细腻地刻画出父亲动作的娴熟和流畅,突出了劳动的美感,表达了对父亲的敬佩之情。 (2)运用比喻的修辞手法,将父亲的锄柄比作画笔,将挥锄的动作比作画彩虹,突出了劳动的美感,表达了对父亲的热爱和崇敬之情。(任选其一)
10.刻画了父亲热情、好客、善良、豁达、热爱邻里乡亲的性格特征。
11.示例:父亲的园子,像一只美丽的摇篮,盛放着我无忧无虑的童年,盛放着我对父亲的怀念,更盛放着我对乡村田园生活的热爱。
直击中考
1.(1)示例:南通城南六公里处的长江北岸,由军山、剑山、狼山、马鞍山、黄泥山组成,山姿秀丽,明朗自然,素有“天然水石盆景”之美誉。
(2)楷书 草书 隶书 ② 笔法灵活,行笔自如,苍劲有力
2.(1)近二十年来,国家已加强对环境污染治理的关注,全国环境污染治理投资总额呈上升趋势;全国环境污染治理投资总额所占GDP比重除2010年左右波动较大,其他时间基本平稳且有所上升。
(2)①要在称谓前加敬语。②“有幸”是谦称,用在此处不合适,应该去掉。③将“敬请按时来校”改为“敬请光临”。④落款的日期应在单位名称下面。
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