2.2.4 单细胞生物（课件）（共27张PPT）
文档属性
| 名称 | 2.2.4 单细胞生物（课件）（共27张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-11 22:02:40 | ||
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文档简介
2020年秋人教版七年级上册生物
第二单元 生物体的结构层次
2.4 单细胞生物
1.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。
2.举例说出单细胞生物与人类的关系。
3.使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。
4.认同细胞构成生物体的观点。
重点
难点
学习目标
眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、溪流中。在显微镜下观察眼虫可以看到右面的结构。
人体的细胞离开人体很难存活，眼虫是怎么生活的呢?
眼虫是动物还是植物呢？
新课导入
生物的结构层次
受精卵
动物体的结构层次
植物体的结构层次
多个细胞
组织
器官
植物体
动物体
系统
分裂
分化
组成
构成
构成
构成
讲授新课
单细胞生物
想一想，议一议
眼虫只是一个细胞，它为什么能独立生活？
眼虫虽然也只是一个细胞，但它既具有与人体细胞相同的基本结构——细胞质、细胞核、细胞膜（表膜），又具有与人体细胞结构和功能不同的特点。
眼虫虽没有器官和系统，但是它的细胞分化出的不同结构，具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活动。如 能运动的鞭毛；有光时，可通过叶绿体进行光合作用制造有机物；无光时，可通过表膜从外界获取营养等。这些结构的存在都有助于眼虫独立生活。
几种单细胞生物
我们平时常见的生物都是由多细胞构成的。生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成。
大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
几种单细胞生物
原生动物
藻类植物
真菌
细菌
大肠杆菌
你知道吗？
眼虫有眼点、有表膜（细胞膜），也有叶绿体，眼虫是动物？还是植物？
单细胞生物的结构和生活
阅读P67～68相关内容，思考以下问题：
1.了解“观察草履虫”实验目的、材料用具、方法步骤。
2.尝试完成讨论。
3.结合教材内容，了解草履虫结构及各部分功能。
单细胞生物
实验：观察草履虫
（1）在培养液的 吸一滴培养液，放在载玻片上，用 和 观察。
（2）为防止实验中草履虫运动过快而不易观察，应放几丝_________。
表层
肉眼
放大镜
棉花纤维
实验目的：观察草履虫的外形及运动
材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维
方法步骤：
观察草履虫
草履虫的特征
胞肛
不能消化的食物残渣，从胞肛排出。
食物泡
口沟
纤毛
前端
后端
表膜
小核
大核
伸缩泡
收集管
细胞质
细胞核
食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。
氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。
草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。
草履虫的结构示意图
草履虫的摄食与消化
草履虫消化食物的过程
草履虫的收集管和伸缩泡
草履虫的呼吸与排泄
1、营养
体内无叶绿体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮游植物为食。纤毛摆动使细菌和微小的浮游植物由口沟进入体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动被逐渐消化，不能消化的残渣由胞肛排出体外。
2、呼吸
表膜吸收溶解在水中的氧气，将体内的有机物分解，释放能量供生命活动利用。
3、排泄
呼吸产生的二氧化碳通过表膜排出外；
体内多余的水分和含氮的废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。
草履虫的生活
4、应激性
5、生殖
草履虫长到一定大小时，会通过分裂产生新个体。
草履虫的生活
（1）食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中去。
（2）肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。
（3）草履虫能够对外界的刺激做出反应：
趋向有利刺激，逃避有害刺激 。
草履虫的应激性
草履虫的
生命活动
呼吸
运动
排泄
生殖
营养
应激性
小结： 草履虫的结构和生活
单细胞生物与人类的关系
阅读P68～69相关内容及图片，思考：
单细胞生物与人类的关系如何？
天
1、对人类有益方面
A、鱼类的天然饵料。
B、净化污水。
2、对人类不好方面
A、侵入人和动物体内，危害健康。
B、大量繁殖可造成赤潮，危害渔业。
小结： 单细胞生物与人类的关系
草履虫 的结构和生活：
1、运动 ----- 纤毛
2、呼吸 ----- 表膜
3、取食和消化 ----- 口沟、食物泡
4、排泄 ----- 收集管、伸缩泡、表膜
5、应激性 ----- 趋利、避害
6、生殖 ----- 分裂生殖
二、单细胞和人类的关系：
1、有益：鱼的饵料，净化污水。
2、有害：引发疾病，形成赤潮。
一、单细胞生物的结构和生活：
细菌、酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫、变形虫 等。
课堂小结
1.纤毛：运动
2.表膜：呼吸
8.细胞质
3.口沟：摄食
4.食物泡：消化吸收
5.胞肛：排出残渣
6.伸缩泡、收集管：
收集和排出废物
7.细胞核：生殖、遗传
常见种类
草履虫
与人类的关系
结构
及
作用
有益
有害
单细胞
生物
1.下列生物不是由一个细胞构成的是（ ）
A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.黑藻
2.在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液上（ ）
A.滴加肉汁 B.放少量棉花纤维
C.加少量食盐 D.把水吸干
B
D
课堂练习
3.右图为草履虫结构图，据图回答：
1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其 “鞋跟”
端为草履虫的______端。
2）草履虫的运动，主要是依靠[ ]
______的摆动。
3）消化食物的结构是[ ]_______。
4）不能消化的食物残渣，会由[ ]
______排出体外。
5）草履虫的呼吸作用是通过[ ]
______进行的。
6）图中的[3]和[4]是________。
前
6
纤毛
9
食物泡
10
胞肛
7
表膜
细胞核
谢谢聆听
第二单元 生物体的结构层次
2.4 单细胞生物
1.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。
2.举例说出单细胞生物与人类的关系。
3.使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。
4.认同细胞构成生物体的观点。
重点
难点
学习目标
眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、溪流中。在显微镜下观察眼虫可以看到右面的结构。
人体的细胞离开人体很难存活，眼虫是怎么生活的呢?
眼虫是动物还是植物呢？
新课导入
生物的结构层次
受精卵
动物体的结构层次
植物体的结构层次
多个细胞
组织
器官
植物体
动物体
系统
分裂
分化
组成
构成
构成
构成
讲授新课
单细胞生物
想一想，议一议
眼虫只是一个细胞，它为什么能独立生活？
眼虫虽然也只是一个细胞，但它既具有与人体细胞相同的基本结构——细胞质、细胞核、细胞膜（表膜），又具有与人体细胞结构和功能不同的特点。
眼虫虽没有器官和系统，但是它的细胞分化出的不同结构，具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活动。如 能运动的鞭毛；有光时，可通过叶绿体进行光合作用制造有机物；无光时，可通过表膜从外界获取营养等。这些结构的存在都有助于眼虫独立生活。
几种单细胞生物
我们平时常见的生物都是由多细胞构成的。生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成。
大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
几种单细胞生物
原生动物
藻类植物
真菌
细菌
大肠杆菌
你知道吗？
眼虫有眼点、有表膜（细胞膜），也有叶绿体，眼虫是动物？还是植物？
单细胞生物的结构和生活
阅读P67～68相关内容，思考以下问题：
1.了解“观察草履虫”实验目的、材料用具、方法步骤。
2.尝试完成讨论。
3.结合教材内容，了解草履虫结构及各部分功能。
单细胞生物
实验：观察草履虫
（1）在培养液的 吸一滴培养液，放在载玻片上，用 和 观察。
（2）为防止实验中草履虫运动过快而不易观察，应放几丝_________。
表层
肉眼
放大镜
棉花纤维
实验目的：观察草履虫的外形及运动
材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维
方法步骤：
观察草履虫
草履虫的特征
胞肛
不能消化的食物残渣，从胞肛排出。
食物泡
口沟
纤毛
前端
后端
表膜
小核
大核
伸缩泡
收集管
细胞质
细胞核
食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。
氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。
草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。
草履虫的结构示意图
草履虫的摄食与消化
草履虫消化食物的过程
草履虫的收集管和伸缩泡
草履虫的呼吸与排泄
1、营养
体内无叶绿体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮游植物为食。纤毛摆动使细菌和微小的浮游植物由口沟进入体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动被逐渐消化，不能消化的残渣由胞肛排出体外。
2、呼吸
表膜吸收溶解在水中的氧气，将体内的有机物分解，释放能量供生命活动利用。
3、排泄
呼吸产生的二氧化碳通过表膜排出外；
体内多余的水分和含氮的废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。
草履虫的生活
4、应激性
5、生殖
草履虫长到一定大小时，会通过分裂产生新个体。
草履虫的生活
（1）食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中去。
（2）肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。
（3）草履虫能够对外界的刺激做出反应：
趋向有利刺激，逃避有害刺激 。
草履虫的应激性
草履虫的
生命活动
呼吸
运动
排泄
生殖
营养
应激性
小结： 草履虫的结构和生活
单细胞生物与人类的关系
阅读P68～69相关内容及图片，思考：
单细胞生物与人类的关系如何？
天
1、对人类有益方面
A、鱼类的天然饵料。
B、净化污水。
2、对人类不好方面
A、侵入人和动物体内，危害健康。
B、大量繁殖可造成赤潮，危害渔业。
小结： 单细胞生物与人类的关系
草履虫 的结构和生活：
1、运动 ----- 纤毛
2、呼吸 ----- 表膜
3、取食和消化 ----- 口沟、食物泡
4、排泄 ----- 收集管、伸缩泡、表膜
5、应激性 ----- 趋利、避害
6、生殖 ----- 分裂生殖
二、单细胞和人类的关系：
1、有益：鱼的饵料，净化污水。
2、有害：引发疾病，形成赤潮。
一、单细胞生物的结构和生活：
细菌、酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫、变形虫 等。
课堂小结
1.纤毛：运动
2.表膜：呼吸
8.细胞质
3.口沟：摄食
4.食物泡：消化吸收
5.胞肛：排出残渣
6.伸缩泡、收集管：
收集和排出废物
7.细胞核：生殖、遗传
常见种类
草履虫
与人类的关系
结构
及
作用
有益
有害
单细胞
生物
1.下列生物不是由一个细胞构成的是（ ）
A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.黑藻
2.在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液上（ ）
A.滴加肉汁 B.放少量棉花纤维
C.加少量食盐 D.把水吸干
B
D
课堂练习
3.右图为草履虫结构图，据图回答：
1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其 “鞋跟”
端为草履虫的______端。
2）草履虫的运动，主要是依靠[ ]
______的摆动。
3）消化食物的结构是[ ]_______。
4）不能消化的食物残渣，会由[ ]
______排出体外。
5）草履虫的呼吸作用是通过[ ]
______进行的。
6）图中的[3]和[4]是________。
前
6
纤毛
9
食物泡
10
胞肛
7
表膜
细胞核
谢谢聆听