人美版二年级(下册)美术
你想在这儿做些什么事呢?
激趣导入
开沙滩车
堆沙堡
拾贝壳
潜水
分析教材,他们是用了什么方法来添画的?添加了什么形象让画面更有情趣?
启发构思
归纳:用绘画、剪裁、摆放、粘贴的方法来添画,添加了飞机、降落伞、舢板让画面更热闹。
说一说:欣赏学生作品,你发现了什么?
1、龙舟及人物的位置放在了哪里?这样放置合适吗?为什么?2、荷花与龙舟的表现关系如何?
3、荷花的大小合适吗?
探究发现
《坐龙舟》
试一试,这幅图片添画些什么内容更恰当?
添画物与画面内容意境相恰当
《考古》
《太空旅行》
《湖中的小岛》
我也来说一说
比一比,哪张图片的色彩搭配更协调?
图一
图二
讲解步骤
1.确定添画物的大小和色彩。
2.画出添画物。
3.剪好添画物,找好位置摆放。
4.粘贴、压平。
趣味添画
1.小游戏“小小畅想家” :在自己准备的风景图片上用添画的方法完成添加的形象,使画面更富有新意。
2.游戏规则:添加的物象要与环境相适宜,位置安排要巧妙,大小、远近关系要合理。
展示成果
“小小畅想家”
说一说:你学完这课有些什么收获?