2020-2021学年度初中物理（沪科版）九年级 全一册（第十四章 第五节 测量电压） 课后提升训练试卷 含答案

2020-2021学年度课时提升训练
初中物理（沪科版）九年级
全一册
第十四章　了解电路
第五节
测量电压
1.
关于电压,下列说法正确的是?(　　)
A.电路两端存在电压,电路中一定存在电流
B.只要电路中有电流,在电路两端就一定存在电压
C.电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等
D.经验证明高于36
V的电压对人体是安全的
2.
下列关于电源、电压、电流的说法中,错误的是?(　　)
A.电源在电路中起到提供电压的作用
B.使电路中产生电流的原因是电压
C.电路断开前后,电源电压不变
D.电路断开后,电路中没有电流了,因此电源电压为0
3.
如果某次电学实验不能正常进行,需要判断干电池是否报废,可取一节干电池,用电压表来测量它的电压,下列步骤中正确的是?(　　)
①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触,负接线柱与干电池的正极接触;
②在刻度盘上读出电压值;
③选择电压表的量程为0~3
V;
④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触,正接线柱与干电池的正极接触;
⑤选择电压表的量程为0~15
V。
A.①②③　????B.①②⑤　????
C.②③④　????D.②④⑤
4.
如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5
V,电压表V2的示数为9
V,若电源电压为12
V,则L2两端电压是?(　　)
?
A.4.5
V　　B.5.5
V　　C.3
V　　D.2
V
5.
如图,当开关S闭合时,两只灯泡均发光,两电表均有示数;一段时间后,发现电压表示数为零,电流表示数增大,经检查除小灯泡外其余电器连接良好,造成这种情况的原因可能是?(　　)
?
A.灯L1断路　????B.灯L2短路
C.灯L1短路　????D.灯L1、L2都断路
6.
如图所示的电路图中,开关闭合后,两个电压表的示数可以从甲、乙两个表头中读出,下列说法中不正确的是?(　　)
?
A.V1是甲,示数是3
V
B.V2是乙,示数是1.7
V
C.V2测量的是L2两端的电压
D.L2两端的电压是1.3
V
7.
如图所示的电路中,当开关S2闭合时,下列说法正确的是?(　　)
?
A.电流表示数不变,电压表无示数
B.电流表示数增大,电压表有示数
C.电流表示数减小,电压表有示数
D.电流表示数增大,电压表无示数
8.
如图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为?(　　)
A.2
V　8
V　　B.10
V　2
V
C.8
V　2
V　　D.2
V　10
V
9.(2020福建厦门双十中学月考)类比是重要的科学研究方法。下列关于类比水流和电流形成原因(如图14-5-6所示)的说法错误的是?(　　)
A.导线类比水管,是传送电流的装置
B.开关类比阀门,是控制电流传送的装置
C.电源类比抽水机,是提供电压的装置
D.灯泡类比水轮机,是产生电能的装置
10.
(2019山东济宁任城期中)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是?(　　)
A.甲图两个灯泡并联,乙图两个灯泡串联
B.甲图开关能控制灯L1和L2,乙图开关控制L1
C.甲图电流表测的是灯泡L1中的电流,乙图电压表测的是电源两端的电压
D.甲图电流方向从电流表到开关,乙图电流方向从电压表到开关
11.
(2019湖南郴州中考)如图所示,闭合开关S后,灯泡L没有发光,电流表和电压表的示数均为0。若电路中只有一处故障,则可能的故障是?(　　)
A.灯泡L断路　????B.电阻R断路
C.灯泡L短路　????D.电阻R短路
12.
在图的电路中,开关S1和开关S2原来是断开的,如果只闭合开关S1,则电压表测量的是　　　????
两端的电压,如果只闭合开关S2,则电压表测量的是　　????
两端的电压。
13.
如图所示电路中,电源由4节干电池串联组成。当电路接通时,电压表V1的示数是4
V,电压表V2的示数是3
V,L1、L2、L3三盏灯两端的电压分别为U1、U2、U3,则灯L1两端的电压U1为　　　????V,L2两端的电压U2为　　　????V1,L3两端的电压U3为　　　????V。
14.
?(2020北京理工附中分校月考)如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
?
(1)实验中,选择的两个小灯泡的规格应该　　　????(填“相同”或“不相同”)。
(2)连接电路时开关应该　　　????。
(3)下表是某同学实验中的三组数据:
电流表的位置
A
B
C
电流/A
0.3
0.3
1.5
电流/A
0.2
0.2
0.2
电流/A
0.4
0.4
0.4
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是　　　????,造成错误的原因是
?。
(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是?(　　)
A.通过灯泡的电流小
B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡的规格不同
D.小灯泡靠近负极
(5)从他们的实验数据可以看出串联电路电流规律是　　　　　　　　　　　????　????。
(6)该同学进一步设计了如图14-5-7实验来验证“并联电路电流规律”,并得到如下实验数据,于是他得出结论“并联电路中干路电流等于各支路电流之和且各支路电流都相等”,你认为他的结论是否合理?　　
　????;
理由是?
?。
15.
(2020辽宁沈阳三十三中第二次月考改编)瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出A、C间的电压。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须　　　????。
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?????。
(3)方法改进后,所测出的A和B、B和C、A和C间的电压记录在表格中,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是串联电路总电压　　　????
(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是　　　　　　　????
。
16.
(2019福建厦门五校期中)小明选用了一些实验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系”实验:
?(1)小明设计了如图甲所示的电路图,并用电流表测量a、b、c三处的电流,电流表示数如表1。
表1
Ia/A
Ib/A
Ic/A
0.18
0.18
0.36
表2
Uab/V
Ubc/V
Uac/V
2.5
4.5
小明同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等。小华认为他得出的结论是错误的,请你提出一条建议,用来说明小明的观点是错误的:　　　　　　????　　　　????
。改进后并多次实验得到的结论是:并联电路中,　　????　　????。
(2)为了探究串联电路中电压的关系,小明设计了如图乙所示的电路图,并进行实验。测量完L1两端的电压后,在测量L2两端的电压时,为了节省时间,小明将电压表的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上,你认为小明用上面的方法　　????(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是　　　　　　　????　　????。
(3)图乙中,小明通过实验操作,测得a、b和a、c间电压如表2,其中b、c间电压如图丙所示,其大小是　　????V。小华认为小明在测量b、c间电压时操作还有待改进,接下来应该　　　　　　　　　　　　　????。
17.
(2020北京理工附中分校月考)阅读下列短文,回答问题。
物理小组的同学在活动课中,用4个大小接近的脐橙制作了水果电池。选用形状相同的4个铜片和4个铝片作为电池的电极,将每组电极中的一个铜片和一个铝片相隔约5
cm的距离分别插入每个脐橙中,再将这样的4个脐橙串联,即依次用导线将一个脐橙上的铜片和另一个脐橙上的铝片连接起来如图14-5-11甲所示。一同学将二极管接入接线夹A、B之间时,看到二极管发光。接着他将二极管的两个极对调后再接入A、B之间,发现二极管不再发光。
随后,小组同学用控制变量的方法,又分别对可能影响脐橙水果电池电压的下列两个因素做了初步探究:
(1)脐橙被水平切去部分后是否影响水果电池的电压:为了便于探究,小组同学选用一个脐橙,在不改变电极铜片和铝片间距离及插入脐橙深度的情况下,用电压表先测出一个完整脐橙水果电池的电压如图乙所示,再测出被水平切掉约1/4后剩下的脐橙水果电池电压如图丙所示,又测出被水平切掉约1/2后剩下的脐橙水果电池电压,共测得3种情况下的脐橙水果电池的电压如表1所示。
(2)不同的电极材料是否影响水果电池的电压:同学们仍用一个脐橙,用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的镁、铝、铁金属片作为电池的负极,使电极间距离和插入脐橙的深度相同,分别测出3组不同电极材料的脐橙水果电池的电压,如表2所示。
表1
脐橙大小
整个
约3/4
约1/2
U/V
0.95
0.95
0.95
表2
电极材料
铜和镁
铜和铝
铜和铁
U/V
1.62
0.95
0.46
(1)如图甲所示,在每个水果上插入铜片和铝片,用导线把这几个水果与发光二极管连接起来,二极管发光,其中插入金属片的水果相当于电路中的　　　????。(只有一个选项正确)
A.导线　????B.电源　????
C.用电器　????D.开关
(2)将二极管两极接线对调后,发现二极管不再发光,其原因是　　　????。(只有一个选项正确)
A.水果电池的正、负极之间已经没有电压
B.二极管是由绝缘体材料组成的
C.二极管具有单向导电性
(3)分析表1或表2,提一个可探究的科学问题:??????
??
18.
(2019福建厦门五校期中)在如图的电路中,闭合开关S后,电流表A2、A1的示数分别为0.6
A和0.2
A,电压表的示数为3
V。试求:
?
(1)灯L1、L2中的电流
(2)L1两端的电压和电源电压
参考答案
1.
答案????B
电路两端有电压,如果开关没有闭合,电路没有构成通路,则电路中也没有电流,故A不正确;电压是形成电流的原因,一段电路有电流,则两端就一定有电压,故B正确;一个物理量只有一个国际单位,而电压的国际单位为伏特,故C不正确;不高于36
V的电压对人体是安全的,故D不正确。
2.
答案????D　电源在电路中起到提供电压的作用,A正确;使电路中产生电流的原因是电压,B正确;电源电压与电路是否为通路无关,所以电路断开前后,电源电压不变,C正确;电路断开后,电路中没有电流了,但电源电压仍然存在,大小不变,D错误。
3.
答案????C　用电压表测电压时,应该使标有“-”的接线柱接电源的负极,标有“+”的接线柱接电源的正极,所以①是错误的;电压表所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压,为了使测量结果准确,在不超出量程的前提下,应选择较小的量程进行测量,所以⑤是错误的;由此判断正确的是②③④。
4.
4.答案????A　电路中三个灯泡串联,电压表V1测L1和L2两端的总电压,电压表V2测L2和L3两端的总电压,由串联电路的电压特点,L1两端的电压U1=12
V-9
V=3
V,L3两端的电压U3=12
V-7.5
V=4.5
V,L2两端的电压U2=12
V-3
V-4.5
V=4.5
V。
5.
答案????B　如果灯L1断路,电压表无示数且电流表示数为零,选项A不符合题意;如果灯L2短路,则电压表也会被短路,造成电压表示数为零,电流表示数变大,故B符合题意;如果灯L1短路,则为L2的基本电路,电压表有示数且为电源电压,电流变大,选项C不符合题意;如果灯L1、L2都断路,则整个电路断路,电路中无电流,两表示数都为零,选项D不符合题意。
6.
答案????C　闭合开关S时,L1、L2串联,V1测总电压,V2测L1两端的电压,C错误;甲电压表所用的量程为0~15
V,分度值为0.5
V,示数为3
V;乙电压表所用的量程为0~3
V,分度值为0.1
V,示数为1.7
V;根据串联电路电压的特点可知,甲测量的是总电压,所以V1是甲,示数是3
V,A正确;V2是乙,示数是1.7
V,B正确;L2两端的电压为3
V-1.7
V=
1.3
V,D正确。
7.
答案????B　题图所示的电路中,开关S1闭合时,电路是R1的简单电路,当开关S2闭合时,电阻R1、R2并联,电流表测干路电流,电压表测R2两端的电压,即电源电压,电压表有示数,根据并联电路的电流关系,可知电流表示数增大。
8.
答案????C　由电路图知,电阻R1与R2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测电阻R2两端的电压;电压表V1的示数大于电压表V2的示数,两个电压表指针偏转角度相同,则电压表V1所选量程是0~15
V,电压表V2所选量程是0~3
V;电压表V1分度值是0.5
V,示数是U1=10
V;电压表V2分度值是0.1
V,示数是U2=2
V,则电阻R2两端的电压为2V,
由串联电路的电压关系知,电阻R1两端的电压U=U1-U2=10
V-2
V=8
V。
9.
答案????D　电流的形成类比水流的形成:水路—电路,水流—电流;抽水机的作用是为水路两端提供水压,而电源的作用是为电路两端提供电压,故抽水机相当于电源;水管的作用是输送水流,而导线的作用是输送电流,故水管相当于导线;开关是控制电流传送的装置,类比阀门;灯泡类比水轮机,是消耗电能的装置。
10.
答案????A????甲图中电流从电源正极流出,经开关后分为两条路径:一条经过电流表、L1,另一条经过灯L2,两路电流汇合后回到电源负极,故两灯泡并联,开关能控制灯L1和L2,电流表测L1中的电流,电流方向从开关到电流表;乙图中,电压表处可看成断路,电流从电源正极流出,依次经开关、L1、L2到负极,电压表和L2并联,故L1和L2串联,开关控制灯L1和L2,电压表测L2两端的电压,电流方向从开关到电压表。
11.答案????A　电路连接正确无误,闭合开关S,发现灯泡不发光,且电压表示数、电流表示数均为零,电路中一定存在断路,故C、D错误;只有一处故障,若电阻R断路则电压表有示数,不符合题意,故断路的可能是L,故选A。
12.
答案????L1　电源
13.
答案　3　1　2
14.
答案　
(1)不相同　(2)断开　(3)
1.5　选用小量程却按大量程读数了　(4)C　
(5)串联电路中各处的电流相等　(6)不合理　实验次数过少,具有偶然性,且选用的小灯泡规格相同
15.
答案　(1)断开　(2)不能测出L2两端的电压;因为电压表的正、负接线柱接反了　(3)等于　(4)只进行了一次实验
答案　(1)采用不同规格的灯泡进行实验　干路电流等于各支路电流之和　(2)不能　电压表正负接线柱接反了　(3)2　断开开关,电压表换用0~3
V的量程
17.
答案　(1)B　(2)C　(3)水果电池电压与电极材料有关吗?(或水果电池电压与脐橙大小有关吗?)
18.
答案　(1)0.2
A　0.4
A　(2)3
V　3
V
解??(1)两个灯泡并联,电流表A2测量干路中的电流,电流表A1测量通过灯泡L1的电流,电压表测量电源电压;通过灯L1的电流I1=0.2
A;通过灯L2的电流I2=I-I1=0.6
A-0.2
A=0.4
A;(2)由并联电路电压的规律得到L1两端的电压和电源电压相等,U1=U=
3
V。