沪科版八年级物理上册同步检测7.3 力的平衡(word版，含答案）

沪科版八年级物理上册7.3
力的平衡
一、单项选择题（共15小题；共45分）
1.
如图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是
?
A.
为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B.
为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C.
调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小
D.
将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置
2.
下列运动的物体处于平衡状态的是（
）
A.
正在进站的火车
B.
离开脚后在草地上滚动的足球
C.
小明从笔直滑梯上匀速滑下
D.
绕地球匀速转动的“北斗”卫星
3.
物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则
?
A.
物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B.
物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
C.
物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
D.
桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
4.
起重机以
的速度，匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是
。若起重机吊着这个重物以
的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是
?
A.
B.
C.
D.
不能判断
5.
一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是
?
A.
汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力
B.
汽车受到的重力和汽车对路面的压力
C.
汽车受到的牵引力和汽车受到的重力
D.
汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
6.
选择如图装置研究“二力平衡的条件”，针对此实验装置及相关实验内容的说法中，正确的是
?
A.
研究对象选用铁片比纸片好
B.
滑轮既可以改变拉力的方向，也可以改变拉力的大小
C.
研究对象所受拉力的大小，能通过所挂钩码个数进行比较
D.
实验时，研究对象做匀速直线运动比静止状态研究更方便
7.
下列运动过程中，处于平衡状态的物体是
?
A.
在空中自由下落的苹果
B.
竖直向上抛出的石子
C.
沿光滑斜坡滚动的小球
D.
在空中匀速直线下降的跳伞运动员
8.
如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。以下说法正确的是
?
A.
击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力
B.
击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用
C.
棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状
D.
最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用力
9.
一同学站在磅秤上静止不动，下列几对力中，是平衡力的是
?
A.
秤的重力与秤对人的支持力
B.
人的重力与秤对人的支持力
C.
人对秤的压力与秤对人的支持力
D.
人的重力与人对秤的压力
10.
下列给出的现象中，物体运动状态没有发生变化的是
?
A.
关闭发动机后向前滑行的汽车
B.
汽车匀速转弯
C.
正在空中匀速下降的伞兵
D.
钟表来回摆动
11.
如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响。这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是
?
A.
选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系
B.
选用小磁针探究磁体周围的磁场
C.
选用轻绳探究使用定滑轮的特点
D.
选用
和
两个电阻串联代替
的电阻
12.
一个物体受到两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列判断正确的是
?
A.
这两个力一定是一对平衡力
B.
这两个力可能是一对平衡力
C.
这两个力一定不是一对平衡力
D.
无法确定是否是一对平衡力
13.
如图所示，在水平力
的作用下，物体
紧贴在竖直的墙上并处于静止状态。若改变
的大小，则下列判断不可能的是
?
A.
适当增大
，物体受到墙的摩擦力增大
B.
适当增大
，物体受到墙的摩擦力不变
C.
适当减小
，物体受到墙的摩擦力减小
D.
适当减小
，物体受到墙的摩擦力不变
14.
用弹簧测力计测量木块与水平桌面间滑动摩擦力的大小，木块做直线运动，实验记录如下表，则木块所受滑动摩擦力的大小可能为
?
A.
牛
B.
牛
C.
牛
D.
牛
15.
小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现，棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是
?
A.
棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
B.
棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力
C.
棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力
D.
棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
二、填空题（共8小题；共24分）
16.
一个物体在两个或者几个力的作用下保持
?状态或
?状态，我们就称该物体处于平衡状态，这两个或者几个力是
?力或称之为互相平衡。
17.
如图所示，物体
重
，用
等于
的力垂直压在墙上静止不动，则物体
所受的摩擦力是
?
；物体
重
，受到
等于
的水平推力静止不动，则物体
所受的摩擦力是
?
。
18.
作用在
?上的两个力，如果大小
?，方向
?，并且作用在同一条
?上，这两个力就彼此平衡。
19.
如图所示为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图，其中它们的相同点已标明在两椭圆相重叠的区域，请你将它们的独有特性（不同点）写在相应椭圆中重叠区域以外的部分内。
20.
物体的运动状态是指物体的运动
?和运动
?，若某物体的运动状态不变，则该物体只可能处于保持
?或
?两种状态。
21.
在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：
?。
（2）书上选用
?
代替小车的好处是，可以悬空做实验，既排除了摩擦力的影响，同时，还因为质量小从而忽略其重力对实验的影响。
（3）保持
与
相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件?
?。
22.
用下图所示的实验装置探究“二力平衡的条件”为确保实验成功，水平桌面越
?（选填“光滑”或“粗糙”）越好；实验中保持两托盘里的砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将无法在此位置平衡，这说明彼此平衡的两个力必须作用在
?上。
23.
某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他在某测力仪器下悬挂一个钩码，拉动钩码使其做直线运动，并记录了钩码在几种不同情况下的受力情况，如图（）
图（）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。
由图（）
图（）可知：当物体受到大小相等，方向相反，且作用在同一直线上的两个力时，物体
?。由图（）和图（）可知
?。
三、简答题（共1小题；共9分）
24.
在图中，
和
是物体所受的方向相反的两个力，哪些情况下，这两个力是平衡的?
四、计算题（共2小题；共22分）
25.
连同所载重物总重
的热气球在竖直方向上匀速下降，它受到空气的浮力为
。从热气球上抛掉一些重物后，气球能以同样大小的速度匀速上升，则抛掉的重物重为多少?（热气球受到的浮力和阻力大小均保持不变）
26.
一个质量为
的物体静放在水平地面上，受水平向左的
的力和水平向右的
的力，求物体对地面的摩擦力?若去除水平向左的
，物体对地面的摩擦力又是怎样?
答案
第一部分
1.
B
【解析】A、为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响。选项正确，不符合题意；
B、质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大。选项错误，符合题意；
C、调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系。选项正确，不符合题意；
D、将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力是否在同一直线上。选项正确，不符合题意。
2.
C
【解析】A、正在进站的火车，处于减速状态，不是平衡状态，故A错误；B、离开脚后在草地上滚动的足球，由于受到阻力的作用做减速运动，不是平衡状态，故B错误；C、小明从直滑上匀速滑下，小明做匀速直线运动，属于平衡状态。故C正确；D、绕地球匀速转动的“北斗”卫星，做曲线运动，不是平衡状态。故D错误。故选：C。
3.
C
4.
B
【解析】因为匀速吊起重物，物体做匀速直线运动，所以拉力与重力平衡，它们大小相等，当起重速度为
时，拉力与重力还是一对平衡力，与其速度大小无关。
5.
D
【解析】A、汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力不是同一受力物体，不符合题意；
B、汽车的重力和汽车对路面的压力，不是同一受力物体，不符合题意；
C、汽车受到的牵引力和重力，方向不在同一直线上，不符合题意；
D、汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，符合二力平衡的条件，符合题意。
6.
C
7.
D
8.
A
9.
B
【解析】磅秤的重力作用在磅秤上，磅秤对人的支持力作用在“人”上，这两个力不在同一物体上，故不是平衡力，故A错误；
人的重力作用在“人”上，磅秤对人的支持力也是作用在“人”上，大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上，这两个力符合二力平衡条件，是平衡力，故B正确；
人对磅秤的压力作用在“磅秤”上，磅秤对人的支持力作用在“人”上，这两个力分别作用在两个物体上，它们是相互作用力，故C错误；
人的重力作用在人上，人对磅秤的压力作用在磅秤上，这两个力不在同一物体上，不是平衡力，故D错误。
10.
C
11.
C
【解析】选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系，是控制变量法。故A错误。
选用小磁针探究磁体周围的磁场，是转换法．故B错误。
探究使用定滑轮的特点的实验中，由于绳的重力对该实验有影响，所以可选用轻绳，以便忽略其影响，故C正确。
选用
和
两个电阻串联代替
的电阻，是等效替代法，故D错误。
12.
C
13.
A
14.
C
15.
C
第二部分
16.
静止；匀速直线运动；平衡
17.
；
【解析】
处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力，
的重力的大小为
，所以摩擦力也是
。
处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与推力是一对平衡力，推力的大小为
，所以摩擦力也是
。
18.
同一物体；相等；相反；直线
19.
左：作用在同一物体上；右：作用在不同物体上
【解析】平衡力的四大条件是等大、反向、同一物体、同一直线，而相互作用力是作用在不同物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。他们的区别是物体个数不同。
20.
方向；速度；静止；匀速直线运动
21.
（1）滑动变滚动较小摩擦力的影响；（2）小纸板；（3）两个力应当作用在同一直线上
22.
光滑；同一直线
23.
运动状态不发生改变；物体在受非平衡力时，运动状态发生改变
第三部分
24.
乙和丁
第四部分
25.
26.
；方向水平向右；；方向水平向左
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