沪科版八年级物理上册一课一练7.3 力的平衡(word版含答案）

沪科版八年级物理上册7.3
力的平衡
一、单项选择题（共15小题；共45分）
1.
小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示。下列说法中正确的是（
）
A.
图甲中可将小车换成等大的木块
B.
图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡
C.
在图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动
D.
图乙中桌面倾斜不影响该实验探究
2.
以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是
?
A.
在弯曲的路上汽车匀速转弯
B.
小孩沿笔直的滑梯匀速下滑
C.
熟透的苹果从树上下落
D.
行驶的火车开始进站
3.
以下说法正确的是
?
A.
力可以不作用在物体上
B.
平衡力可以改变物体的运动状态
C.
平衡力不能使物体发生形变
D.
相互作用力分别作用在两个物体上
4.
某一时间内，水平传送带上的物体正在随传送带一起向右做匀速直线运动，下列图中对物体的受力分析正确的是
?
A.
B.
C.
D.
5.
如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力
?
A.
桌子的重力与桌面对茶杯的支持力
B.
茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力
C.
茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D.
茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
6.
如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是
?
A.
为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B.
为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C.
调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小
D.
将两端定滑轮固定在不同高度，可以探究不在同一直线的两个力是否平衡
7.
以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是
?
A.
在弯曲的路上汽车匀速转弯
B.
熟透的苹果从树上下落
C.
小孩沿笔直的滑梯匀速下滑
D.
行驶的火车开始进站
8.
区分两个力是“平衡力”还是“相互作用力”，可依据这两个力
?
A.
是否大小相等
B.
是否方向相反
C.
是否作用在同一物体上
D.
是否作用在同一直线上
9.
将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上，并处于静止状态。金属块所受的重力为
，金属块对弹簧测力计的拉力为
，弹簧测力计对金属块的拉力为
，下列说法正确的是
?
A.
与
是一对平衡力
B.
与
是一对平衡力
C.
与
是一对平衡力
D.
与
是一对相互作用力
10.
下列情况中，属于平衡状态的是
?
A.
人站在匀速下降的电梯里
B.
卫星进入轨道做匀速圆周运动
C.
跳伞运动员落地前加速向下运动
D.
火车减速进站
11.
如图所示，在探究二力平衡的条件实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力
?
A.
大小是否相等
B.
方向是否相反
C.
是否作用在同一物体上
D.
是否作用在同一直线上
12.
如图所示，物体受到两个力的作用，这两个力能平衡的是
?
A.
B.
C.
D.
13.
某人静止站在磅秤上，下列几对力中能符合二力平衡条件的是
?
A.
人受到的重力和地面对磅秤的支持力
B.
人对磅秤的压力和磅秤对人的支持力
C.
人受到的重力和磅秤对人的支持力
D.
磅秤对人的支持力和磅秤受到的重力
14.
如图所示，在弹簧测力计下挂一物体
和吊篮
，一个人站在篮中，此时，弹簧测力计的读数为
，当人用
的力竖直向下拉
时，弹簧测力计的读数为
?
A.
B.
C.
D.
条件不足，无法判断
15.
如图所示，叠放在一起的物体
和
，在大小为
的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是
?
A.
甲、乙两图中
物体所受的摩擦力大小均为
B.
甲、乙两图中
物体受到地面对它的摩擦力均为
C.
甲图中物体
受到的摩擦力为
，物体
受到地面对它的摩擦力为
D.
乙图中物体
受到的摩擦力为
，物体
受到地面对它的摩擦力为
二、填空题（共8小题；共24分）
16.
在两个或几个力的作用下，物体保持
?或
?状态，物理学中就称该物体处于平衡状态。
17.
如图甲所示，物体甲重
，被
的水平压力
压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重
，在
的水平拉力
作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力
为
?
，物体乙受到的摩擦力
为
?
。
18.
物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）
物体可能不受力作用，也可能受
?
力作用；物体受平衡力作用
物体处于
?
状态（
?
状态或
?
状态）。
19.
家里天花板上悬挂着一只吊灯，灯绳对灯的拉力方向是
?
的；它和
?
是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和
?
是一对相互作用力。
20.
物体受到几个力作用时，如果保持
?
或
?
运动状态，我们就说这几个力相互
?，物体处于
?。
21.
在探究二力平衡条件的实验时，小军采用图所示的方案：将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上等质量的钩码，小卡片静止。小军想利用反证法证明：“二力平衡的条件之一是两个力大小相等”，他应该进行的实验操作是
?。
22.
小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是
?，改进实验之后，为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡时，则要进行的操作是：
?（选择：①改变两侧钩码的数量②用剪刀将卡片剪开③将卡片扭转一定角度后释放）
23.
气球吊着重物正在匀速上升，如果二者的总重力为
牛，它们所受空气竖直向上的托力为
牛，则它们所受的阻力大小为
?
牛，方向为
?。如果托力大小不变，改变重物重力大小，可以使气球吊着重物以原来的速度匀速下降，则重物应该增加的重力为
?
牛。
三、简答题（共1小题；共9分）
24.
思考一下，利用二力平衡我们能做些什么?请举出
个例子.
四、计算题（共2小题；共22分）
25.
连同载重共为
的气球，在竖直向下做匀速运动时受到的浮力为
，则它在运动中受到的空气阻力为多大?当气球以同样的速度竖直向上匀速运动时，必须抛出质量为多大的物体?（设气球上升和下降时所受空气浮力和阻力大小不变，）
26.
一个质量为
的物体静放在水平地面上，受水平向左的
的力和水平向右的
的力，求物体对地面的摩擦力?若去除水平向左的
，物体对地面的摩擦力又是怎样?
答案
第一部分
1.
B
【解析】A、实验时，要尽可能的使摩擦力小些，若将小车换成等大的木块，用滑动摩擦来代替滚动摩擦使得摩擦力增大，故A错误；B、静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，因此实验中通过小车是否静止或匀速运动来判断二力是否平衡，故B正确；C、在图甲中的左盘内再放一个砝码，左侧的拉力大于右侧的拉力，小车将向左做加速运动，故C错误；D、图乙中若桌面倾斜，两侧的拉力大小虽然相等，但小车在斜面上重力和支持力方向不相同，重力和支持力不平衡，小车不能处于静止状态，所以桌面倾斜会影响该实验探究，故D错误。故选：B。
2.
B
【解析】在弯曲的路上汽车匀速转弯，速度的方向时刻在变，即运动状态发生改变，不符合题意；
小孩沿笔直的滑梯匀速下滑，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，符合题意；
熟透的苹果从树上下落，速度的大小时刻在变，即运动状态发生改变，不符合题意；
行驶的火车开始进站时，速度的大小变小，即运动状态发生改变，不符合题意；
3.
D
【解析】力是物体间的相互作用，没有受力物体的力是不存在的，故A错误；
物体在平衡力作用下处于平衡状态，平衡力不能改变物体的运动状态，故B错误；
平衡力不能改变物体的运动状态，但可以使物体发生形变，故C错误；
相互作用力分别作用在两个不同的物体上，故D正确。
4.
B
5.
B
【解析】桌子的重力与桌面对茶杯的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；
茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；
茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
6.
B
【解析】为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响，故A正确；
质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大，故B错误；
调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系，故C正确；
将小车扭转一个角度或者使两端定滑轮固定在不同高度，可以使二力不在同一直线上，因此可探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故D正确。
7.
C
【解析】物体运动状态不发生改变是指物体做匀速直线运动或静止状态。选项C小孩沿笔直的滑梯匀速下滑，运动状态不改变，其他选项运动状态都发生了改变。
8.
C
9.
B
【解析】金属块对弹簧测力计的拉力为
和弹簧测力计对金属块的拉力为
，二者分别作用在弹簧测力计和金属块上，大小相等、方向相反、在同一直线上，属于一对相互作用力，该选项说法不正确；金属块所受的重力为
和弹簧测力计对金属块的拉力为
，这两个力都是作用在金属块上，大小相等、方向相反、在同一直线上，属于一对平衡力，该选项说法正确；金属块所受的重力为
和金属块对弹簧测力计的拉力为
，这两个力方向相同，既不属于平衡力也不属于相互作用力，故CD都不正确。
10.
A
【解析】人站在匀速下降的电梯里，速度大小和运动方向都不变，处于匀速直线运动状态，属于平衡状态，故A正确；
卫星进入轨道做匀速圆周运动，圆周运动，运动方向始终在改变，故运动状态始终改变，虽然匀速但不是沿直线运动，所以是非平衡状态，故B错误；
跳伞运动加速向下运动，速度大小在变化，故运动状态在改变，非匀速，因此也是非平衡状态，故C错误；
火车减速，也是速度大小在变化，运动状态在改变，非匀速，因此也是非平衡状态，故D错误。
11.
D
12.
D
13.
C
14.
C
【解析】（）开始时，物体
、吊篮
及人组成的系统受到竖直向下的重力
与竖直向上的弹簧秤的拉力
作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件知：；
（）人对
的拉力是内力，人用
的力拉
时，物体
、吊篮
及人组成的系统受力情况不变，弹簧测力计的读数仍为
。
故选C。
15.
B
【解析】乙图，
同时向前做匀速直线运动，所以
之间没有相对运动的趋势，
不受摩擦力的作用，AD错误；
以
整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力
，这两个力相互平衡，则
，两种情况下
受到的摩擦力相等，B正确；
甲图以
为研究对象，
做匀速直线运动，在水平方向受拉力
和B对它的静摩擦力作用，且
，C错误。
故选B。
第二部分
16.
静止；匀速直线运动
【解析】根据物体平衡的状态的定义：在两个或几个力作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态，物理学中就称该物体处于平衡状态。
17.
；
18.
平衡；平衡；静止；匀速直线运动
19.
竖直向上；灯的重力；灯绳对灯的拉力
【解析】悬挂着的吊灯处于静止状态，它受到的就一定是一对平衡力，吊灯受到了重力和灯绳对它的拉力，这两个力就是一对平衡力，故大小相等、方向相反，拉力的方向竖直向上；
灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对相互作用力。
20.
静止；匀速直线；平衡；平衡状态
21.
从左侧或右侧摘掉（或加挂）一个钩码
22.
卡片太重；③将卡片扭转一定角度后释放
23.
；竖直向上；
【解析】气球吊着重物正在匀速上升，此时它们受到的空气阻力
方向竖直向下。将气球和重物看成一个整体，则它们受平衡力作用，二者的总重力
为
牛，它们所受空气竖直向上的托力
为
牛，则：，
所以
。
托力大小不变，改变重物重力大小，当气球吊着重物以原来的速度匀速下降时，空气对它们的阻力大小不变，但方向变为竖直向上。则此时重物的重力为：
，
所以重物增加的重力为：
。
第三部分
24.
我们能抓起桌上的物体，是利用了摩擦力与物体重力的平衡；
飞机在高空平稳飞行，是利用了升力与飞机重力的平衡等（答案不唯一，合理即可）
第四部分
25.
；
26.
；方向水平向右；；方向水平向左
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