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剑桥（join
in）版英语五年级上册第一课时教学设计
课题
Unit
4
What
do
you
collect
单元
第四单元
学科
英语
年级
五年级
学习目标
一、语言技能1、能够知道有常见收藏品的表达。2、能够根据录音选择正确的收藏品。二、语言知识1、能够了解英语中收藏的问答形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够知道有常见收藏品的表达。2、能够根据录音选择正确的收藏品。
难点
1、能够知道英语中收藏的问答形式。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
watch
教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频“What's
your
hobby”，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。
学生看视频，唱歌曲。
（1）通过唱歌曲，激发学习兴趣。（2）在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。
Think
and
talk
What's
your
hobby?
Do
you
collect
anything?
学生看课件，思考如何用英语表示收藏。
导入有关收藏品的表达。
New
words
教师播放课件，学生根据图片提示学习新单词postcard,
sticker,
autograph.
学生看课件，看图，根据图片学习新单词。
新知学习，为收藏的问答打好基础.
Let's
play
教师播放课件，呈现单词，要求学生快速大声朗读。
学生根据游戏显示的单词顺序大声朗读。
朗读单词，锻炼口语能力。
Listen
and
tick
教师播放课件，呈现任务要求、课本P32的图片，要求学生听音频选择听到的内容并跟读。
学生听音频尝试排序后复述所听到的内容。
口语训练，纠正发音。
Listen
point
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求、课本P32的1b，要求学生听音频跟读。
学生根据图片复述自己听到的内容。
讲练结合，及时巩固。
Let's
talk
教师播放课件，呈现对话句式，要求学生根据本节课所学同桌交流。
学生补全句子完成有关收藏的对话。
口语训练，纠正发音。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目，填写正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
学生朗读题目，根据题目填入单词的正确形式，作答完毕，师生共同校对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
do
you
collect?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit4
What
do
you
collectpostcard,
autograph,
stickerWhat's
this?
It's
a/an
...What
are
these?
They
are
...What
do
you
collect?
Do
you
collect
...
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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剑桥（join
in）版英语五年级上册Unit
4第一课时试卷
1、英汉互译。
1.
收藏________________________________
2.
明信片________________________________
3.
autograph________________________________
4.
sticker________________________________
5.
邮票________________________________
2、选择题。
1.
Ben
_________
toys.
A.
collect
B.
collects
C.
collecting
2.
My
brother
loves
football
games.
_________
collects
football
pictures.
A.
They
B.
He
C.
She
3.
We
____
______
coins.
A.
don’t
collect
B.
doesn’t
collects
C.
doesn’t
collect
4.
Sally
____
collecting
books.
A.
like
B.
likes
C.
liking
5.
Peter
likes
________
pictures
of
horses.
3、A.
collecting
B.
collects
C.
collect
4、
粘贴画到下面的房间里。
Stickers,
stickers,
stickers,
I
love
stickers.
I
stick
postcards
on
my
bed.
I
stick
stickers
on
the
lamp.
I
stick
autographs
under
the
clock.
I
stick
stamps
on
the
curtains
and
on
my
trainers.
剑桥（join
in）版英语五年级上册Unit
4第一课时参考答案
一、
【解析】本题考查单词的记忆。
【答案】
1.
collect
2.
postcard
3.
签名照
4.
贴画
5.
stamp
二、
【解析】本题考查爱好的表达。
【答案】BBABA
三、
【解析】本题考查有关单词、方位的综合运用。
【答案】略
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Unit
4
What
do
you
collect?
剑桥(join
in)版
五年级上
第一课时
Part
1a,
1b
Let's
watch
Think
and
talk
What's
your
hobby?
Do
you
collect
anything?
I
collect
stamps.
New
words
postcard
I
collect
postcards.
New
words
sticker
I
collect
stickers.
New
words
autograph
I
collect
autographs.
collect
stamp
postcard
autograph
sticker
Let's
play
Listen
and
tick
postcards
stickers
autographs
stamps
Listen
again
and
repeat
打开课本P32，全班同学共同朗读课文内容。
B：Do
you
collect
anything?
G：Yes，I
do.
B：What
do
you
collect?
G：I
collect
postcards
and
stamps.
Listen,
point
and
repeat
What's
this?
It's
a
stamp.
Listen,
point
and
repeat
What
are
these?
They're
stamps.
Listen,
point
and
repeat
What's
this?
It's
a
sticker.
Listen,
point
and
repeat
What
are
these?
They're
stickers.
Listen,
point
and
repeat
What's
this?
It's
a
postcard.
Listen,
point
and
repeat
What
are
these?
They're
postcards.
Listen,
point
and
repeat
What's
this?
It's
an
autograph.
Listen,
point
and
repeat
What
are
these?
They're
autographs.
What
do
you
collect?
Yes，I
do.
Do
you
collect
anything?
I
collect
…
Let’s
talk
Time
for
exercise
用所给词的正确形式填空。
1.
---What
do
you
_______
(collects)?
---I
collect
books.
2.
---What
are
these?
---They
are
_______
(sticker).
3.
This
is
______________(autographs).
collect
stickers
an
autograph
1.
学习了P32的内容。
2.
学习了新单词：postcard,
autograph,
sticker
3.
复习了this/these的用法：
What's
this?
It's
a/an
...
What
are
these?
They
are
...
What
do
you
collect?
Do
you
collect
...
Make
a
summary
1、全英背诵P32的句子给组长听；
2、完成课后练习；
3、预习P33。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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