体育与健康人教二年级全一册足球脚背正面运球教案

小学体育与健康课——《足球——脚背正面运球》
学校：通川区第三小学 年级：二年级二班 主备教师：刘迪 课题：足球-脚背正面运球 课型：新授
学习目标 1、知道脚背正面运球的动作方法，初步掌握脚背正面运球动作技能，会在跑动中运球。
2、培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受，培养学生对足球运动的兴趣。
学习内容 足球-脚背正面运球
教学难点 推拨球动作要协调自然，用力适宜

教学重点 运球时，接触球部位要准确
课的部分 教学内容 组织教法与学法 组织形式及要求 运动负荷



练习次数 练习
时间 运动
强度
准
备
部
分 1、课堂常规
2、绕操场慢跑
3、准备活动
1、课堂常规：
①、学生集合
②、师生问好
③、宣布课的内容
2、学法建议：
1、积极反馈，用心听
2、清楚本节课的任务和目标
3、操的顺序由上至下，幅度慢慢加大，充分活动各关节 组织队形：（略）
四列横队
要求：
队伍集合快、静、齐。
老师声音洪亮，激情饱满。
跟着节拍，动作到位。 1 6-8分钟 小
基
本
部
分 一、脚背正面直线运球
动作要领：
（1）跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅稍小。（2）在运球脚提起时，膝关节弯
曲，脚跟提起，脚背绷紧。脚尖向下，在迈步前伸着地前，脚背正面推拨球前进。
口诀：脚背粘球轻轻推、人随球行紧紧追
（一）无球练习：1、原地做足球脚背正面运球动作练习。
2、走动中做脚背正面运球的动作练习。
（二）有球练习：
1、脚背触球练习
2、单脚练习脚背正面运球
（三）双脚交替练习：
1、比触球次数多运球
2、规定次数练习运球
游戏：抱足球迎面接力跑 （一）?教与学法
1、教师讲解示范。
2、学生认真观察，并间隔2米面对面站立进行模仿练习。
组织：如图（一）
要求：动作协调，脚尖自然下指。
（二）教与学法
1、让学生根据无球练习动作，两人一组，一个学生用脚踩着球，另一个同学练习用脚背触球一定次数后交换练习。
2、间隔2米面对面站立进行练习。
组织：图（二）
要求：触球腿屈膝上提，踝关节用力使脚尖下指。
（三）教与学法：
1、教师讲解并示范脚背正面运球动作。
2、根据教师动作在慢走中做到一步运一次球。
3、教师巡视指导。
4、找学生展示并评价。
5、相互观察，相互改进提高。
6、让学生在规定距离内，比谁运球次数多。
7、教师讲解并示范慢跑中脚背正面运球。
8、学生听指挥做统一练习。
组织：图（三）
要求：把握对重、难点的掌握。
1、身体重心要低。
2、身体正对运球方向。
3、步幅要小。
4、击球的正后部，向前推拨球，切忌击球。
教与学法：
1、讲解并示范。
2、认真听讲，积极参与练习。
3、教师巡视指导并适时纠错。
4、找学生展示，积极参与评价。
5、学生各自持球进行左右脚运球练习。
组织：图（四）
1、讲解游戏方法和要求。
3、组织学生进行接力比赛。
4、学生积极参与游戏比赛。
5、总结比赛情况，对输的小组进行激励，对赢的小组进行表扬。 组织队形：（一）
ＸＸＸＸＸＸＸＸ
ＸＸＸＸＸＸＸＸ
△
?〇〇〇〇〇〇〇〇
?〇〇〇〇〇〇〇〇
要求：
学生积极主动
练习安全有序
组织队形：（二）
ＸＸＸＸＸＸＸＸ
ＸＸＸＸＸＸＸＸ
要求：
积极思考
合作探究
认真练习
相互鼓励
组织队形：（如上）
要求：
认真练习
听从指挥
组织队形：（三）
ＸＸＸＸ △
ＸＸＸＸ △
ＸＸＸＸ △
ＸＸＸＸ △
组织队形：（四）
ＸＸＸＸ ＸＸＸＸ
ＸＸＸＸ ＸＸＸＸ
?〇〇〇〇 〇〇〇〇
?〇〇〇〇 〇〇〇〇 4-6次
4-6次
4-6次
1次
18-20分钟
4-6分钟 中
结
束
部
分 调整恢复
1、放松：静力拉伸、拍打腿部肌肉。
2、意念放松。
3、总结评价。 教与学法
1、教师讲解示范并带领学生一同练习。
2、随师一同练习。
要求：积极进行放松。
组织：四列横队，体操队形。
教法：师生交谈
要求：回顾学习，畅谈感受，归还器材.
组织：四列横队，密集队形 组织队形：四列横队
要求：
师生参与
身心舒展
回顾学习，
畅谈感受 1 4-6分钟 小
场地器材 篮球场、足球若干、标志物若干
安全保障 准备部分充分热身，避免练习受伤
练习过程反复强调安全性，学生练习有序进行课后放松，保证学生身心安全