2020-2021学年度沪粤版九年级物理上册同步练习——11.4认识动能和势能 含答案?

11.4认识动能和势能?
一、选择题
1．在下列情况下，机械能发生了变化的是
A．物体从光滑的斜面上自由滑下的过程??????????????????B．跳伞运动员从空中匀速下落
C．汽车在水平公路上匀速前进????????????????????????????
??D．高空中沿水平轨道匀速飞行的飞机
2．下列具有弹性势能的是
A．因为挤压而变形的橡皮泥??????B．弹簧秤里的弹簧??????
C．锻压后的工件??????D．被推开的弹簧门的弹簧
3．下列各物体中既具有动能又具有势能的是
A．在平直路面上行驶的汽车
B．地面上被压缩的弹簧
C．空中飞行的子弹
D．拉长的弹弓的橡皮条
4．下列关于能量的叙述中，正确的是
A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能
B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能量
C．一根弹簧具有弹性势能
D．运动的物体具有能，静止的物体没有能
5．某汽车，空载时速度是72
km/h，满载时速度是20
m/s，则两种情况下，关于汽车动能大小叙述正确的是
A．空载时的动能大
B．满载时的动能大
C．两种情况动能相等
D．条件不足，无法判断
6．如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后，滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是
A．滚摆下降时，重力势能减小，动能减小
B．滚摆整个运动过程中，机械能守恒
C．滚摆到最低点后又上升，重力势能全部转化为动能
D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小
7．如图所示，用绳子把一个铁锁悬挂起来。林红同学把铁锁贴近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是
A．铁锁在摆动过程中机械能保持不变
B．铁锁摆动到最低点时动能最小
C．铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能
D．铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能
8．如图是我国自主研发的武装直升机在起飞时的情景，关于此直升机，下列说法中正确的是
A．为了提高此直升机的抗打能力，制造时选用了密度很大的材料
B．飞机水平前进时，螺旋桨受到的升力对飞机做功
C．飞机的汽油机工作时，做功冲程是将机械能转化内能
D．飞机竖直匀速上升时，飞机驾驶员的机械能增加
9．如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶端A点，小球具有的机械能为100J．让小球从A点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置B点时，具有的机械能为80J，随即小球向左侧滚动，当滚动到左侧所能达到的最高位置时，此过程中小球克服摩擦做的功可能是（不计空气阻力）
A．10J
B．20J
C．60J
D．70J
10．如图所示，把物体自2m高的A点释放，使其下落，不计空气的阻力，则下列关于物体在经过B点和C点时的相关比较中，错误的是
(
)
A．质量相同
B．密度相同
C．机械能相同
D．动能相同
11．如图所示，是重物打木桩的示意图，把相同的三个木桩a，b，c插入沙中同一深度，让同一重物从不同高度打击a，b，再用较大质量的重物从与打击a的重物相同高度打击c，木桩被打入沙中不同深度，下列分析错误的是
A．比较a和b，说明质量相等的物体被举得越高，具有的重力势能越大
B．比较b和c，说明质量越大的物体，具有的重力势能越大
C．比较a和c，说明在同一高度处，质量越小的物体具有的重力势能越小
D．木桩被打入沙中越深，说明物体对木桩做的功越多
12．如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，原长时右端在N点．小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点．则
A．小物块从P向M运动过程中，重力势能减少?????????
B．小物块从P向M运动过程中，机械能减少
C．小物块从N向M运动过程中，动能增加
D．弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大
二、填空题
13．小华去商场购物，站在匀速上升的扶梯上，她的动能将________，重力势能将______，她的机械能将________。(均选填“增加”“不变”或“减少”)。
14．如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生了　________?　，此时跳板具有　________?　能；跳板弹起过程中，跳板推运动员的力将运动员抛向高处，在最高处时，运动员具有　________?　
能．
15．如图所示，2只相同的塑料瓶，分别装有相等质量的水和沙子，从斜面的相同高度同时由静止滚下，结果装水的瓶子会先到达终点。原因是装水的瓶子在下滚过程中，通过克服摩擦做功把________能转化成的________能较少，从而获得较大的________能。
16．如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在A、B位置的高度一样。由图可知，小球在位置A的重力势能________小球在位置B的重力势能，小球在位置A的动能________小球在位置B的动能。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
17．如图所示，弹簧将小球向上弹起。在离开弹簧上升的过程中，小球的________能转化为________能。(不计空气阻力)
18．“神舟号”系列飞船完成各项实验任务后返回大气层，返回舱外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过_____方式改变内能；下落到地面附近时做减速运动，在减速下降的过程中，机械能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
19．跳伞运动员跳出机舱后，在打开降落伞之前，他的动能将____，重力势能将____；打开降落伞匀速降落时，他的动能将____，重力势能将____；机械能将____（填“增大”或“减小”“不变”）．
20．判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因．
①在水平地面上滚动的铅球：____；
②悬挂在室内的电灯：____；
③玩具汽车中被卷紧的发条：____；
④弹簧：____；
⑤在空中飞行的波音
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客机：___；
⑥静止在水平轨道上的列车：___．
⑦高速升空的火箭____.
⑧被拉弯的钢板尺____.
⑨被水电站拦河坝拦住的上游水____.
⑩空中下落的皮球____.
三、综合题
21．某学校“牛顿小组”的同学在探究重力势能的实验中用到三个体积相同的小球，它们的质量关系为，实验的情景如图所示.
（1）通过观察小球陷人细沙的深度来反映重力势能的大小，应用的物理方法是______（填“转换法”或“类比法”）.
（2）分析甲、乙两种情况可知，重力势能的大小与物体的______有关.
（3）小铁球落入细沙后，速度不断减小直至静止，它的机械能转化为______能.
（4）同学们还发现小球离地面越髙，下落到地面所用的时间越长，他们测出了小球自由下落高度h和下落时间的平方的数据如下表，分析数据，写出h与的关系式为______.
实验次数
1
2
3
4
5
6
2.45
4.9
7.35
9.8
12.25
14.7
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
22．小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验．
让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；
让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
(1)要探究动能与物体运动速度的关系应选用__________图，选择的理由是：
____
(2)乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是：
_______．
(3)我们是通过比较______来判断小球的动能大小的．
(4)由甲、乙两组实验可以得出的结论是：
________．
答案
1．B
2．D
3．C
4．A
5．B
6．D
7．C
8．D
9．A
10．D
11．B
12．AD
13．不变
增加
增加
14．形变
弹性势
重力势
15．重力势
内
动
16．等于
大于
17．动
重力势
18．做功
减小
19．增大
减小
不变
减小
减小
20．动能
重力势能
弹性势能
不具有弹性势能，因为没有发生形变
动能、重力势能
没有，因为没有速度和高度
动能、重力势能
弹性势能
重力势能
动能、重力势能
21．转换法
质量
内
22．甲
小球的质量相同，到达水平面时速度不同
使小球到达水平面时的速度相同
小球撞击木块前进的距离
物体的质量越大，速度越大，动能越大
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