五年级上册音乐课件-6 雏鹰之歌 人音版（13张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 五年级上册音乐课件-6 雏鹰之歌 人音版（13张幻灯片） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人音版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2020-11-11 17:22:17 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
勇敢，坚强，正在成长中的鹰。
雏鹰
仔细看看：曲谱中有什么特别的记号？
||:
:||
表示：反复这两个反复记号中间的一段
。
D.S
表示：从有记号处反复。
上滑音记号
下滑音记号
反复记号
认真听音乐：根据歌曲的演唱情绪及歌词内容可把这首歌曲分成几部分？
1994年团中央发动《跨世纪中国少年雏鹰行动》，要求把学生培养成和雏鹰有同样品质的自学、?自理?、自护、?自强?、自律的五自少年，做新世纪的接班人。
我们的脚步声：
哒
哒
哒哒
哒哒
哒哒
哒哒
哒
哒
刷
刷
雨声：
刷
雨声：
刷
风声：
呼
《之
≈
中国先
B
千里
鹰感
张
坚
里,风雨
翔着勇敢
鹰,(拍手
稚嫩的翅肜
年啊,我们是新世纪
雏鹰,雏鹰,搏击着
国明天的
风真
女
看一看唱一唱:
勇敢，坚强，正在成长中的鹰。
雏鹰
仔细看看：曲谱中有什么特别的记号？
||:
:||
表示：反复这两个反复记号中间的一段
。
D.S
表示：从有记号处反复。
上滑音记号
下滑音记号
反复记号
认真听音乐：根据歌曲的演唱情绪及歌词内容可把这首歌曲分成几部分？
1994年团中央发动《跨世纪中国少年雏鹰行动》，要求把学生培养成和雏鹰有同样品质的自学、?自理?、自护、?自强?、自律的五自少年，做新世纪的接班人。
我们的脚步声：
哒
哒
哒哒
哒哒
哒哒
哒哒
哒
哒
刷
刷
雨声：
刷
雨声：
刷
风声：
呼
《之
≈
中国先
B
千里
鹰感
张
坚
里,风雨
翔着勇敢
鹰,(拍手
稚嫩的翅肜
年啊,我们是新世纪
雏鹰,雏鹰,搏击着
国明天的
风真
女
看一看唱一唱: