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同步学案
第3课《美国内战》
美国独立后的几十年间,领土迅速从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸。领土的扩张,促进了美国资本主义的发展,同时,美国北方和南方的矛盾也日益加剧,最终导致了内战的爆发。是什么原因引发了美国内战?为什么说美国内战是第二次资产阶级革命?本节课我们学习第3课《美国内战》。
任务一:【自学质疑】结合者教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。
一、南北矛盾的加剧
1.领土扩张:美国独立后,经济发展迅速.领土不断扩张。到19世纪中期.美国已经成为东临(
大西洋
)、西濒(
太平洋
)的大国。
2、原因:南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾
(1)经济制度矛盾:北方完成了工业革命,工业生产居世界第四位.南方却以(
种植园
)经济为主,大量使用(
黑奴
)劳动。英国工业革命后,对棉花的需求进一步刺激了种植园经济的发展。
(2)市场、原料:北方为发展本国工业,要求提高关税,抵制外国商品的输人;南方为了扩大棉花等原料出口,换取英国廉价的工业品.反对提高关税。
(3)劳动力:同时,对美国西部新增加的土地,北方主张禁止(
废除奴隶制
)制度,建立(
自由州
)州,发展资本主义;南方则力图扩展奴隶制度,建立新的(
蓄奴州
)州。双方针锋相对,互不相让。北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制,开展(
废奴
)运动。他们揭露隶制的罪恶,积极帮助黑人奴隶逃往北方,
二、内战爆发
1.导火线:1860年11月,共和党候选人(
林肯
)当选为美围第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。不久,南方7个州‘宣布退出联邦,成立“南部同盟”。
2.过程:
(1)内战爆发:(
1861
)年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“美国南北战争
”。
(2)战争初期形势:战争初期.由于南方蓄谋已久.早有军事准备,致使北方在军事上屡屡失利,首都华盛顿也险些被攻占。北方的失利引起人民的强烈不满,许多城市爆发示威游行,要求政府采取措施扭转战局。
(3)转折:①措施:1862午,联邦政府审时度势,通过了《
宅地法
》,鼓励农民到西部耕种;颁布了《
解放黑人奴隶宣言
》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可可以以自由人的身份参加北方军队。②作用:这两个法令深得人心,调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。
(3)结束:(
1864
)年联邦军队围攻南部同盟”的“首都”(
里士满
)。不久,南方军队投降,南北战争以北方胜利告终,避免了美国分裂。
3.性质:南北战争实质上是美国历史上第二次(
资产阶级
)革命。
4.影响:经过这场战争,美国维护了(
国家统一
),废除了(
奴隶制
),清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
5.
林肯贡献:为维护(
国家统一
)和解放(
黑人奴隶
)作出了杰出贡献,得到了美国人民衷心的爱戴与景仰.成为美国历史上的著名总统。
任务一【自学识记】结合电子教材或者教材,识记美国南北战争爆发的时间、领导人,颁布的两个法律文献及其内容等基本史实
任务二【合作探究】
阅读教材,归纳美国南北战争爆发的原因。
2.说出美国南北战争爆发的导火索是什么?并概括其原因。
任务三【合作探究】
1.阅读教材,说出为了扭转战局,林肯政府颁布了什么法典,内容是什么,有什么作用?
2.说出美国南北战争爆发的导火索是什么?并概括其原因。
任务四:【合作探究】
归纳北方在南北战争中胜利的原因。
任务五:【动动手】动手制作本课知识结构图。
一、选择题:
1.
美国南北战争爆发的根本原因是(
A
)
A.南北两种经济形式的矛盾不断激化
B.
黑人奴隶制的存废问题
C.林肯当选为总统
D.
领土的扩张
2.
美国内战爆发的导火线是(
B
)
A.废奴运动高涨
B.
林肯当选总统
C.
南方11州脱离联邦
D.
《解放黑人奴隶宣言》
3.
美国内战的起止时间是(
C
)
A.1860-1864
年
B.1861-1865
年
C.1860-1865
年
D.1861-1864
年
4.
美国内战时的总统是(
D
)
A.华盛顿
B.
门罗
C.
罗斯福
D.
林肯
5.
美国内战北方取得胜利的主要原因是(
B
)
A、黑人奴隶制惨无人道
B、黑人奴隶制阻碍资本主义发展
C、分裂势力不得人心
D
、国外的援助
6.
美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍,这里所说的“又一障碍”是指(
D
)
A.
西进运动
B.
殖民统治
C.
封建统治
D.
奴隶制度
7.
之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上两次资产阶级革命,主要原因是(
D
)
A.
赢得了民族独立,废除了奴隶制
B.
具有反殖民主义和封建主义的双重性质
C.
推动了世界其他国家和地区的资产阶级革命的爆发
D.
建立和巩固了资本主义制度,有利于美国资本主义发展
8.马克思说:
“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名”
。这主要是因为他(
C
)
A巩固了北部地区工业资产阶级的统治
B满足了农民要求平均分配土地的愿望
C维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度
D取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
9.王鹏在参加学校组织的知识竞赛中遇到这样一道题:
1862
年
9
月以后,林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起,这份宣言是什么?请你帮他回答
(
B
)
A《宅地法》
B《解放黑人奴隶宣言》
C《独立宣言》
D《人权宣言》
10.1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是(
A
)
A.扭转战局
B.解放农奴
C.废除奴隶制
D.维护国家统一
二、材料题
材料一
“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:
这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二
1858
年,林肯说:“‘一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望停止分裂。”
材料三
内战前,
林肯又说:
“没有其他选择,
只好动用政府的军事力量,用武力来抵抗推翻政府的武力,用武力保卫政府。”
材料四
林肯说:“我利用我的职权,正式命令并宣告??为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
请回答:
(1)材料一所引用的文件是在哪一次战争中发表的?
美国独立战争
(2)材料二中,林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思?
美国南北方两种制度的矛盾
(3)材料三中,林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题?
武力(或军事力量)
(4)材料四的内容出自什么文件?文件中“那时”指的是何时?
《解放个人奴隶宣言》;
(5)分析上述材料中所提到的两次战争各在美国历史上起了什么作用。
美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;南北战争废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍。
三、简答题
为什么说美国内战“扫清了资本主义发展的最大障碍”?
18世纪
(?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=18%E4%B8%96%E7%BA%AA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"
\t
"https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)美国独立战争
(?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E7%8B%AC%E7%AB%8B%E6%88%98%E4%BA%89&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"
\t
"https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)摧毁了英国
(?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E8%8B%B1%E5%9B%BD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"
\t
"https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)殖民枷锁
(?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E6%9E%B7%E9%94%81&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"
\t
"https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?),美国取得了民族解放和国家独立,为美国资本主义
(?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E8%B5%84%E6%9C%AC%E4%B8%BB%E4%B9%89&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"
\t
"https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)的发展开辟了道路。1861~1865年
(?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=1865%E5%B9%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"
\t
"https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)美国内战中北方的胜利,维护了国家的统一,废除了黑人
(?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E9%BB%91%E4%BA%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"
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"https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)奴隶制度,不仅为美国资本主义的发展扫除了最大的内部
(?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E5%86%85%E9%83%A8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"
\t
"https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)障碍,而且为以后的经济发展
(?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E7%BB%8F%E6%B5%8E%E5%8F%91%E5%B1%95&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"
\t
"https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)创造了有利条件。
【多元导入
明确目标】
【学习目标】
【多元导入】
【新知导学
自主学习】
【合作探究
交流点拨】
精讲点拨
总结归纳
【课堂小结
回归目标】
【课堂达标
巩固反馈】
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精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
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第3课《美国内战》
部编版
九下
新课导入
新课导入
新课导入
新课导入
林肯拯救了美国
林肯纪念堂
“在美国历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”
——马克思
学习目标
自主预习
【自学识记】结合教材,识记美国南北战争爆发的时间、领导人,颁布的两个法律文献及其内容等基本史实。
自主识记
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自主识记
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自主识记
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自主识记
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1783年美国独立时的领土
1803年从法购得
1842-1846取自英国
1845吞并
1848年从墨西哥夺取
1853年从墨西哥购得
美国
独立
后经
济迅
速发
展领
土不
断扩
张
东
西
1867年从俄国购得
1898年吞并
1810-1819取自西班牙
讲授新知
难题:这些新建州到底是建立自由州还是蓄奴州呢?
奴隶制存废是南北矛盾焦点
讲授新知
相关史事
南北矛盾的加剧
讲授新知
南北矛盾的加剧
讲授新知
讲授新知
南方——黑奴制种植园经济
北方——资本主义工商业经济
资本主义工业
输出棉花、工业原料
缺工业原料
输入工业品
缺销售市场
占有大量劳动力
缺自由劳动力
矛盾
南方
奴隶制种植园经济
焦点:
奴隶制的废存问题
结果
内战
美国南北战争爆发的原因。
根本原因:奴隶制阻碍美国资本主义发展。
讲授新知
北方
相关史事
奴
的
隶
命
遭
受
鞭
打
的
黑
奴
运
拍卖黑人奴隶的广告
拍卖黑奴隶
悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克,他的两耳都被割去一块,左手中指齐第二个关节已被砍掉。
——悬赏逃亡奴隶的告示
识图学史
美国南北战争爆发的导火索是什么?并概括其原因。
导火索
林肯当选为导火索
林肯作为代表北方资产阶级利益、同情黑人奴隶、反对奴隶制度的共和党人执政,意味着至少在四年内,林肯政府必将行使权力,逐步限制、废除黑人奴隶制,南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。
讲授新知
内战爆发
1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16
任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶制发动战争的借口。不久,南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”。
人物扫描
1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。
南
北
战
争
的
爆发
内战爆发
讲授新知
南北方力量对比表
战争初期形势会怎样呢?
由于南方蓄谋已久,早有军事准备,北方屡屡失利!
南
北
战
争
初
期
讲授新知
美国南北战争形势图
识图学史
识图学史
北方军队屡屡失利
林肯面临巨大压力
面对这样的局面,如何来扭转战争形势呢?
讲授新知
1862年,联邦政府颁布《宅地法》
《宅地法》提供了160英亩的土地为愿意居住和开垦
《宅地法》颁布后签署的第一份土地移交契约书
北方的胜利
讲授新知
扭转战局:
《宅地法》
Homestead
Act
《解放黑人奴隶宣言》
Emancipation
Proclamation
从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。
从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
解决了农民的土地问题,促进了美国资本主义的发展,激发了美国人民的革命热情,有力地支援了南北战争。
激发了黑人奴隶的革命热情,孤立了叛乱势力,扭转了战局。从长远来看,为美国资本主义的发展提供了充足的劳动力,促进了美国资本主义的进步发展。
讲授新知
颁布法律
材料研读
《宅地法》允许美国公民购买、耕种西部土地,鼓励人们向西部移民,促进了美国西部开发。
讲授新知
南北战争(内战)的转折
获得自由的奴隶对林肯充满感激
北方军队中的黑人
意义:调到了农民和黑人奴隶积极性。他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。
讲授新知
讲授新知
南北战争(内战)的结束
1865年4月14日晚,在华盛顿福特剧院美国总统林肯观剧的包厢里,突然响起了枪声,林肯中弹,被拥护奴隶制的狂热分子刺杀身亡。
讲授新知
★林肯的主要贡献:
维护了国家统一
解放了黑人奴隶
讲授新知
林肯纪念堂(56级台阶象征林肯光辉的一生)
识图学史
林肯得到了美国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名总统。
美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
——摘自《大国崛起》
美国南北战争的性质及意义
南北战争实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
性质
讲授新知
战争的正义性;
林肯的正确领导;
人民的支持;
北方力量强大;
《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的颁布。
合作探究
归纳北方在南北战争中胜利的原因。
林肯为维护了国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,扫除了资本主义发展的又一障碍,促进了美国历史的发展,成为美国历史上著名的总统。
思考:如何评价林肯?
合作探究
【合作探究】完成下列表格,比较美国南北战争与美国独立战争。
根本原因
领导人
重要文件
影响
启示
南北战争
独立战争
英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展
华盛顿
《独立宣言》
扫除了外部障碍,促进了资本主义发展
黑人奴隶制阻碍了资本主义的发展
林肯
《解放黑奴宣言》
扫除了内部障碍,促进了资本主义发展
一个国家的独立和统一是这个国家强大的政治前提
合作探究
问题思考
这种说法有道理,但不准确。内战爆发前,美国南方实行的是奴隶制种植园经济,奴隶主主要以农产品交换英国的工业品,主张降低关税。这与北方工业资产阶级的要求相抵触。内战结束后,美国统一了国内市场,大量被解放的黑人奴隶成为自由劳动力,国家采取保护性的关税政策,为美国民族工业的发展提供了保障。这些都极大地促进了美国资本主义的发展。但是,美国社会内部仍然存在着阻碍资本主义发展的因素。
知识拓展
“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”
——奥巴马2009.2.12
课后活动
√
√
2.首要目标是维护国家统—。
课堂总结
美国南北战争是美国历史第二次资产阶级革命。由于美国独立战争没有废除奴隶制,其严重阻碍美国资本主义发展,因此爆发了内战。在内战中,林肯作为主要领导人,发挥了重要作用。林肯政府颁布的法典,促进了革命的成功。林肯是美国历史上杰出的资产阶级政治家。
板书设计
巩固提升
D
B
巩固提升
C
B
巩固提升
A
巩固提升
D
A
巩固提升
A
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巩固提升
B
B
巩固提升
C
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
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同步练习
第3课
《美国内战》
一、选择题:
1.(2019年黑龙江齐齐哈尔)评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分,对林肯评价准确的是(
)
A.林肯当选为美国第16任总统
B.林肯领导了美国内战
C.林肯为维护国家的统一做出贡献
D.林肯颁布《宅地法》
2.(2019年湖北黄石)1963年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》,这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。”这位“伟大的美国人”是(
)
A.林肯
B.杰斐逊
C.华盛顿
D.罗斯福
3.(2019年湖北孝感)“独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利……南北对峙,国家面临分裂的时候,一位伟大的总统将它从危机中拯救。”材料中涉及的两次革命对美利坚历史的发展所起的作用有:(
)
①摆脱了殖民统治,赢得了国家独立②推翻了封建专制制度③确立了君主立宪制④结束了分裂,维护了国家的统一
A.②④
B.①②③
C.①②④
D.①④
4.(2019年黑龙江大庆)美国独立战争与美国内战对美国历史发展产生的相同作用(
)
A.都确立了君主立宪制
B.都得了民族维立
C.都废除了黑人奴隶制
D.都促进了资本主义发展
5.(2019年湖北襄阳)废除了美国黑人奴隶制的总统是(
)
A.华盛顿
B.林肯
C.罗斯福
D.杜鲁门
6.(2019年甘肃天水)美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指(
)
①北方资本主义工商业经济②南方封建经济③北方奴隶经济④南方奴隶制种植园经济
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
7.(2019年广东深圳)马丁·路德·金说:“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了(
)
A.选举权
B.受教育权
C.人身自由权
D.土地所有权
8.(2019年山东菏泽)“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现这一“梦想”的法律文献是(
)
A.《独立宣言》
B.1787年宪法
C.《宅地法》
D.《解放黑人奴隶宣言》
9(2019年湖北随州)美国内战清除了资本主义发展的最大障碍是(
)
A.南北分裂
B.殖民统治
C.奴隶制
D.经济危机
10.(2019年山东泰安)历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是(
)
A.美国南北战争是一场维护国家统一的战争
B.1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统
C.林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》
D.美国南北战争结束后,维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统
11.(2019年四川雅安)美国史学家帕尔默认为,内战后,美国形成了一种观念:美国不是由各成员州组成的,而是由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战(
)
A.废除了奴隶制度
B.解决了社会的根本矛盾
C.巩固了国家统一
D.促进了经济的迅速发展
12.(2018江苏南京中考)1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是(
)
A.扭转战局
B.解放农奴
C.废除奴隶制
D.维护国家统一
13.(2019江苏无锡中考)1861年,美国布《反脱离联邦法》,林肯曾经就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是(
)
A.实现国家独立
B.维护国家统一
C.争霸世界
D.发动美西战争
14.(2018福建中考)1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是(
)
A.独立战争爆发B.英国承认美国独立C.法国大革命的推动D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布
15.归纳是一种很重要的学习方法。下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是(
)
提示内容
①起止时间:1861~1865年、②相关文献:《解放黑人奴隶宣言》
③重要战役:葛底斯堡大捷
A.美国南北战争
B.拉美独立运动
C.法国大革命
D.英国资产阶级革命
16.林肯成为美国历史上与华盛顿、杰斐逊齐名的“三大伟人”之一是因为(
)
A.领导美国人民取得民族独立
B.签署《独立宣言》脱离英国
C.废除黑奴制度维护联邦统一
D.领导反法西斯战争取得胜利
17.下边是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词。他学习的应是(
)
A.拉美独立运动
B.美国南北战争
C.日本武装倒幕
D.法国巴黎公社
18.南北战争是美国历史第二次资产阶级革命。得出这一结论,是因为这场战争( )
A.推翻了封建统治
B.稳定了国内秩序
C.废除了奴隶制度
D.确立了华盛顿体系
19.下面这幅漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景?(
)
A.拉丁美洲独立运动
B.美国南北战争
C.俄国农奴制改革
D.日本明治维新
20.“林肯当选了,但他明白,等待他的,绝不是就职仪式上的万民欢呼,而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。”证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”的史实是(
)
A.美国独立战争B.美国内战爆发C.美国参与一战D.萨拉托加大捷”
二、综合题
21.(2019年江苏镇江)美国早期的发展历程,引人深思值得借鉴。阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一
这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切从属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
——摘自《独立宣言》
材料二
代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力;他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑,这部宪法格外注重权力的分割与制约。
——王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》
材料三
南北战争首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一……第二,两种不同的经济体制代表了两种不同的意识形态和不同的政治文化,所以宣布废除奴隶制以后,经济联邦制获得了统一。……第三,内战使联邦政府产生了很大的力量,开始建立出一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态。
——摘编自《大国崛起》
请回答:
(1)《独立宣言》向全世界宣告了什么?它的起草者是谁?
(2)材料二中的“这部宪法”是指哪部宪法?结合所学知识指出,为解决代表们的“忧虑”,这部宪法进行了怎样的制度设计?
(3)材料三中“废除奴隶制”的法律文件是什么?据材料三概括指出,南北战争对美国产生了哪些影响?
(4)综合上述材料,概括指出哪些因素促进了美国早期的发展?
22.2019年,中美建交40周年。历史上,两国都曾遭受外来侵略,最终都赢得独立并发展壮大,成为举足轻重的大国,两国的关系也成为世人瞩目的焦点。阅读材料,回答问题。
材料一
1861年4月,美国爆发南北战争。到1865年,战争以北方的胜利宣告结束。这场战争废除了黑人奴隶制,维护了国家统一,为美国资本主义发展扫清了障碍。
材料二
在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
材料三
1862年9月,林肯说:“但如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”
——整编于道客巴巴网
(1)根据所学,答出这场战争中为提高黑人积极性所颁布的法令。
(2)材料二中“这个国家”通过哪两次资产阶级革命“独创性地走出了一条自己的发展道路”?归纳这个国家“将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪”的理由。
(3)美国内战初期,面对奴隶制存废问题,林肯选择了废除奴隶制,由此对美国的发展产生了怎样的影响?
23.阅读材料,回答问题:
材料一:“现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……”
——列宁《给美国工人的信》
材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争?
(2)材料二中的“一位伟大的美国人”指谁?他对美国历史的主要贡献是什么?
(3)材料二中提到的《解放黑人奴隶宣言》是在哪一次战争中签署的?这场战争与材料一中的战争都可用“真正革命”来形容,请说出理由。
24.19世纪中叶,美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国,他们以自己独特的视角,时刻关注着美国。
(名人点评揭秘美国)
材料一:“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么?美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发?
(关注大选聚焦林肯)
材料二:林肯当选了,但他明白,等待他的,绝不是就职仪式上的万民欢呼,而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
(2)用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
(绝境废奴解读政策)
材料三:从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
(3)这一政策出台后,对当时的美国产生了怎样的影响?
(青史留名众说纷纭)
材料四:马克思评价林肯:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。”
(4)材料四中的“倒下去”指的是什么事件?马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么?
26..阅读下列材料,回答问题。
材料一
“我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……在大陆会议下集会的美利坚联盟代表,以各殖民地善良人民的名义,并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,……同时郑重宣布;这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家,并且按其权利也必须是自由和独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务,它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”
——李剑鸣《美国的奠基时代》
材料二
1858年,他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说:“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象,表达了北方的要求,也反映了全国人民的要求,1860年,他当选为美国总统。
——吴于廑《世界史》
材料三
到战争结束之时,有超过18万黑人在联邦陆军服役,3万黑人在联邦海军服役,25万黑人在军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制,38
000名黑人献出了生命。有21名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法,也改变了他们对自己的看法。
——李军《自由的新生:美国内战风云录》
请回答:
(1)材料一中的引文出自哪部法律文件?这一文件颁布的历史意义是什么?
(2)根据材料二,请你判断文中的演说者是谁。“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存?材料二中提到的“北方的要求”是指什么?
(3)材料三的数据说明了什么?黑人能参与联邦军队的战斗与哪一文件的颁布有关?
(4)阅读上述材料并结合所学知识,说出美国的这两次战争对美国历史发展的共同作用。
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同步教案
第3课《美国内战》
知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。
教学重点:识记美国南北战争爆发的时间、领导人,颁布的两个法律文献及其内容等基本史实。
教学难点:北方在南北战争中胜利的原因;比较美国南北战争与内战的异同。
【情景导入 生成问题】来
【自我研学 生成新知】
【自学识记】结合教材,识记美国南北战争爆发的时间、领导人,颁布的两个法律文献及其内容等基本史实。
【合作探究 生成能力】
目标导学一:南北矛盾的加剧
教师讲授美国独立战争背景:
引导学生阅读第
10、11
页的“相关史事”。南北方不同的经济类型的发展
,加剧了南北矛盾。南方为了扩大棉花等原料出口
,换取英国廉价的工业品
,反对提高关税;北方为发展本国工业
,要求提高关税
,抑制外国商品的输入。同时
,南方则力图扩展奴隶制
,建立新的蓄奴州;北方主张禁止奴隶制,建自由州
,发展资本主义。
指导学生归纳美国内战的根本原因:
根本原因:奴隶制阻碍美国资本主义发展。
4.奴隶制的存废成为双方斗争的焦点。奴隶制的存在
,经济上已阻碍美国经济发展
,政治上成为导致美国国家分裂的潜在因素。
目标导学二:内战爆发
1.教师讲授:林肯
1860
年就任美国总统
(导火线
)——南方军队挑起内战
(开始标志
)——内战爆发。
导火线:1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16
任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶制发动战争的借口。不久,南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”。
开始:1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。
2.教师让学生阅读第
11
页的“人物扫描”
,引导学生分析:战争初期形势会怎样呢?
3.多媒体呈现图表:
教师:从美国内战初期南北双方力量对比表上
,我们发现内战初期
,北方的力量比南方强大
,但北方却失利。原因是什么?
学生:南方蓄谋已久
,准备充分;北方还幻想妥协
,战备松懈
,同时北方政府没有提出废除奴隶制和解决人民的土地问题
,没有注意充分发动人民和广大奴隶的力量
,所以北方军队在战场上连续失败。
北方人民要求政府采取措施扭转战局。
目标导学三:北方的胜利
1、林肯政府采取了什么措施扭转了这一局面?起了什么作用?
(1)措施:
?1862年,联邦政府颁布了《宅地法》,
鼓励农民到西部耕种;
?林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。
(2)作用:
《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深入人心,调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。
2、美国内战的结果怎样?
1865年,南方首都里士满被攻占,南方军队投降。美国内战以北方胜利告终,避免了美国分裂。
3、如何评价林肯?
1865年,林肯被刺。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了杰出的贡献,受到美国人民的爱戴和景仰,成为美国历史上的著名总统。(首位共和党总统,也是首位被暗杀的美国总统。在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。---马克思)
4、美国内战的性质和意义是什么?
性质:美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。
意义:经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
美国南北战争是美国历史第二次资产阶级革命。由于美国独立战争没有废除奴隶制,其严重阻碍美国资本主义发展,因此爆发了内战。在内战中,林肯作为主要领导人,发挥了重要作用。林肯政府颁布的法典,促进了革命的成功。林肯是美国历史上杰出的资产阶级政治家。
《美国内战》一课的设计与实施基本体现了新课标的理念,在教学中打破了原有的传统历史教学的模式,树立以学生为本的观念。注意体现课堂的活力与创造力,注重师生的共知、共享和共进,体现学生的自主、合作和探究。在教学过程中,我注意密切结合初中学生的心理特点——有强烈的表现欲和求知欲,将课堂交给学生,让他们成为课堂的主体。
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同步练习
第3课
《美国内战》
一、选择题:
1.(2019年黑龙江齐齐哈尔)评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分,对林肯评价准确的是(
)
A.林肯当选为美国第16任总统
B.林肯领导了美国内战
C.林肯为维护国家的统一做出贡献
D.林肯颁布《宅地法》
【答案】C
【解析】根据所学可知:林肯在美国内战中取得胜利,维护国家的统一,这是林肯的主要历史贡献,故C符合题意。林肯当选为美国第16任总统、林肯领导了美国内战、林肯颁布《宅地法》均不是对林肯历史地位的准确评价,故ABD均不符合题意。故选C。
2.(2019年湖北黄石)1963年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》,这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。”这位“伟大的美国人”是(
)
A.林肯
B.杰斐逊
C.华盛顿
D.罗斯福
【答案】A
【解析】依据所学知识可知,题干中“黑人奴隶”是解题关键。南北战争期间,为了挽回北方军节节失利的严峻形势,林肯于1862年签署并颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制。故选项A符合题意;杰斐逊和华盛顿领导美国人反抗英国的殖民统治,进行独立战争,故选项BC不符合题意;罗斯福施行新政,挽救了处于经济危机中的美国,故选项D不符合题意。故选A。
3.(2019年湖北孝感)“独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利……南北对峙,国家面临分裂的时候,一位伟大的总统将它从危机中拯救。”材料中涉及的两次革命对美利坚历史的发展所起的作用有:(
)
①摆脱了殖民统治,赢得了国家独立②推翻了封建专制制度③确立了君主立宪制④结束了分裂,维护了国家的统一
A.②④
B.①②③
C.①②④
D.①④
【答案】D
【解析】依据题干信息结合所学可知,美国独立战争摆脱了殖民统治,赢得了国家独立;美国南北战争结束了分裂,维护了国家的统一,故①④符合题意;美国独立战争不存在推翻封建专制制度的问题,美国独立战争后确立了共和制,故②③不合题意。排除含有②③的ABC三项。故此题选D。
4.(2019年黑龙江大庆)美国独立战争与美国内战对美国历史发展产生的相同作用(
)
A.都确立了君主立宪制
B.都得了民族维立
C.都废除了黑人奴隶制
D.都促进了资本主义发展
【答案】D
【解析】根据所学知识,美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了民族的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,促进了资本主义的发展.南北战争维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,促进了美国资本主义经济的进一步发展。故美国独立战争和美国内战的相同点是有利于资本主义的发展。所以D符合题意,A项是英国资产阶级革命的内容,B项不符合美国内战,C项不符合美国独立战争。ABC不符合题意,故选D。
5.(2019年湖北襄阳)废除了美国黑人奴隶制的总统是(
)
A.华盛顿
B.林肯
C.罗斯福
D.杜鲁门
【答案】B
【解析】依据所学可知,林肯是美国第16任总统,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争,在任期间废除了黑人奴隶制度,B符合题意;华盛顿是建立美国的总统,在任期间没有废除黑人奴隶制,A不符合题意;罗斯福是帮助美国渡过经济危机的总统,C不符合题意;杜鲁门是二战后初期实行冷战政策的总统,D不符合题意。故选B。
6.(2019年甘肃天水)美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指(
)
①北方资本主义工商业经济②南方封建经济③北方奴隶经济④南方奴隶制种植园经济
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,美国南北战争爆发前存在两种经济制度,一种是北方的资本主义经济,一种是南方奴隶制种植园经济,两种经济制度的矛盾变得不可调和,最终导致了南北战争的爆发。所以①④符合题意,故D符合题意,ABC均不符合题意。故选D。
7.(2019年广东深圳)马丁·路德·金说:“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了(
)
A.选举权
B.受教育权
C.人身自由权
D.土地所有权
【答案】C
【解析】依据材料“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。”即宣言结束了对黑人的束缚。结合课本所学可知,美国南北战争中北方林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶将永远获得自由,并可以以自由人身份参加北方军队。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选C。
8.(2019年山东菏泽)“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现这一“梦想”的法律文献是(
)
A.《独立宣言》
B.1787年宪法
C.《宅地法》
D.《解放黑人奴隶宣言》
【答案】B
【解析】依据所学可知,1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权,最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡,避免了专制和集权,实现了把他们关在笼子里的梦想,故B符合题意;《独立宣言》、《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。
9(2019年湖北随州)美国内战清除了资本主义发展的最大障碍是(
)
A.南北分裂
B.殖民统治
C.奴隶制
D.经济危机
【答案】C
【解析】依据所学可知,19世纪60年代初,美国资本主义发展的主要障碍是南方黑人奴隶制的存在,使北方资本主义发展缺乏自由劳动力、原料产地和产品销售市场。1861—1865年林肯领导美国内战取得胜利,解放了黑人奴隶,清除了资本主义发展的最大障碍,故C符合题意;南北分裂、殖民统治、经济危机与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。
10.(2019年山东泰安)历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是(
)
A.美国南北战争是一场维护国家统一的战争
B.1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统
C.林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》
D.美国南北战争结束后,维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统
【答案】A
【解析】依据所学可知,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。美国南北战争是一场维护国家统一的战争属于历史评价,故A符合题意;1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统、林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》、美国南北战争结束后,维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统属于史实陈述,故BCD不合题意。故此题选A。
11.(2019年四川雅安)美国史学家帕尔默认为,内战后,美国形成了一种观念:美国不是由各成员州组成的,而是由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战(
)
A.废除了奴隶制度
B.解决了社会的根本矛盾
C.巩固了国家统一
D.促进了经济的迅速发展
【答案】C
【解析】依据材料“内战后,美国形成了一种观念,由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家”的信息可知,美国的内战巩固了国家的统一,C符合题意;材料中并没有说明美国内战对于奴隶制度的废除,A不符合题意;美国内战并不可能解决社会的根本矛盾,B不符合题意;材料没有说明美国内战对于经济发展的促进作用,D不符合题意。故选C。
12.(2018江苏南京中考)1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是(
)
A.扭转战局
B.解放农奴
C.废除奴隶制
D.维护国家统一
【答案】A
【解析】链接所学可知,1862年,联邦政府审时度势,颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。两个文件的颁布调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。故答案选A项。
13.(2019江苏无锡中考)1861年,美国布《反脱离联邦法》,林肯曾经就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是(
)
A.实现国家独立
B.维护国家统一
C.争霸世界
D.发动美西战争
【答案】B
【解析】根据题干链接美国内战的知识可知,1860年林肯当选为美国总统,他主张限制奴隶制度的发展,这成为南方奴隶主发动战争的借口。不久,南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”。1861年4月,南方军队挑起战争。美国内战爆发。由此可知,林肯所说的“保全生命”指维护国家统一。故选B。
14.(2018福建中考)1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是(
)
A.独立战争爆发B.英国承认美国独立C.法国大革命的推动D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布
【答案】D
【解析】.题干反映了大量黑人加入北方联邦政府的军队。链接所学可知1862年、林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,调动了黑人奴求的积极性。他们跃参军、,加入美国联邦部队。故答案选D项。
15.归纳是一种很重要的学习方法。下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是(
)
提示内容
①起止时间:1861~1865年、②相关文献:《解放黑人奴隶宣言》
③重要战役:葛底斯堡大捷
A.美国南北战争
B.拉美独立运动
C.法国大革命
D.英国资产阶级革命
【答案】A
【解析】依据所学可知,在美国南北战争中,1862年林肯先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。这两个法令的颁布,使南北战争的形势急剧变化,最终南方军队投降,林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献。BCD和题文材料无关,故选A。
16.林肯成为美国历史上与华盛顿、杰斐逊齐名的“三大伟人”之一是因为(
)
A.领导美国人民取得民族独立
B.签署《独立宣言》脱离英国
C.废除黑奴制度维护联邦统一
D.领导反法西斯战争取得胜利
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对林肯贡献的认识。林肯领导的美国南北战争维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制,解放了黑人奴隶,为美国资本主义发展扫清了障碍,促进了美国资本主义的发展。ABD和林肯无关,不符合题意。因此C符合题意,故选C。
17.下边是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词。他学习的应是(
)
A.拉美独立运动
B.美国南北战争
C.日本武装倒幕
D.法国巴黎公社
【答案】B
【解析】依据材料里的“《解放黑人奴隶宣言》、维护国家和民族统一”可以知道,题干与美国南北战争有关,故选B。
18.南北战争是美国历史第二次资产阶级革命。得出这一结论,是因为这场战争( )
A.推翻了封建统治
B.稳定了国内秩序
C.废除了奴隶制度
D.确立了华盛顿体系
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,1861年南方挑起了内战,美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命,经过内战,美国废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍。选项C符合题意;推翻了封建统治、确立华盛顿体系与南北战争无关,稳定了国内秩序与南北战争的性质无关,选项ABD不符合题意,故选C。
19.下面这幅漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景?(
)
A.拉丁美洲独立运动
B.美国南北战争
C.俄国农奴制改革
D.日本明治维新
【答案】B
【解析】结合所学可知,南北战争是美国历史上唯一一次内战,参战双方为北方美利坚合众国和南方的美利坚联盟国。战争最终以北方联邦胜利告终,战争之初本为一场维护国家统一的战争,后来演变为一场为了黑奴自由的新生而战的革命战争。故B项符合题意,ACD项不符合题意应排除。故应选B。
20.“林肯当选了,但他明白,等待他的,绝不是就职仪式上的万民欢呼,而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。”证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”的史实是(
)
A.美国独立战争
B.美国内战爆发
C.美国参与一战
D.萨拉托加大捷”
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,1860年林肯当选为美国总统,他主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶主发动战争的借口。不久,南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”。1861年4月,南方军队挑起战争美国内战爆发。故选B。
二、综合题
21.(2019年江苏镇江)美国早期的发展历程,引人深思值得借鉴。阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一
这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切从属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
——摘自《独立宣言》
材料二
代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力;他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑,这部宪法格外注重权力的分割与制约。
——王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》
材料三
南北战争首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一……第二,两种不同的经济体制代表了两种不同的意识形态和不同的政治文化,所以宣布废除奴隶制以后,经济联邦制获得了统一。……第三,内战使联邦政府产生了很大的力量,开始建立出一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态。
——摘编自《大国崛起》
请回答:
(1)《独立宣言》向全世界宣告了什么?它的起草者是谁?
(2)材料二中的“这部宪法”是指哪部宪法?结合所学知识指出,为解决代表们的“忧虑”,这部宪法进行了怎样的制度设计?
(3)材料三中“废除奴隶制”的法律文件是什么?据材料三概括指出,南北战争对美国产生了哪些影响?
(4)综合上述材料,概括指出哪些因素促进了美国早期的发展?
【答案】(1)美国的诞生。杰斐逊。
(2)1787年宪法。行政、立法、司法三权分立。
(3)《解放黑人奴隶宣言》维护了美国宪政机制主权和经济体制的统一;加强了联邦政府的权力。
(4)民族独立;法律约束;国家统一。
【解析】(1)依据材料一的“这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国”结合所学知识可知,《独立宣言》向全世界宣告了美国的诞生。《独立宣言》的起草者是杰斐逊。
(2)依据材料二的“他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑,这部宪法格外注重权力的分割与制约。”结合所学知识可知,1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。故材料二中的“这部宪法”是指1787年宪法。解决代表们的“忧虑”,这部宪法行政、立法、司法三权分立。
(3)依据材料三的“南北战争首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一”结合所学知识可知,美国南北战争中,1862年颁布的《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得认真自由,并可以以自由人身份加入北方军队。据材料三的“南北战争首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一……宣布废除奴隶制以后,经济联邦制获得了统一。……内战使联邦政府产生了很大的力量,开始建立出一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态。”可以概括出,南北战争对美国产生了的影响有:《解放黑人奴隶宣言》维护了美国宪政机制主权和经济体制的统一;加强了联邦政府的权力。
(4)结合所学知识可知,美国独立战争使美国赢得了独立,美国1787年宪法确立了较为民主的政治体制。美国南北战争维护了国家的统一。由此可知,促进了美国早期的发展的因素有:民族独立;法律约束;国家统一。
22.2019年,中美建交40周年。历史上,两国都曾遭受外来侵略,最终都赢得独立并发展壮大,成为举足轻重的大国,两国的关系也成为世人瞩目的焦点。阅读材料,回答问题。
材料一
1861年4月,美国爆发南北战争。到1865年,战争以北方的胜利宣告结束。这场战争废除了黑人奴隶制,维护了国家统一,为美国资本主义发展扫清了障碍。
材料二
在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
材料三
1862年9月,林肯说:“但如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”
——整编于道客巴巴网
(1)根据所学,答出这场战争中为提高黑人积极性所颁布的法令。
【答案】(1)《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》。(答出一个即可)
【解析】(1)依据材料一“1861年4月,美国爆发南北战争。到1865年,战争以北方的胜利宣告结束”,可知这场战争是指南北战争,结合所学知识,《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》是美国内战时期的两个重要文献,它直接调动了广大人民包括黑人的积极性,为北方资产阶级的胜利做出了重要贡献。
(2)材料二中“这个国家”通过哪两次资产阶级革命“独创性地走出了一条自己的发展道路”?归纳这个国家“将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪”的理由。
【答案】(2)独立战争;南北战争(美国内战)。三次科技革命,推动了美国科学技术的发展;两次世界大战,大发战争财;二战后,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育等。(答对l条即可)
【解析】(2)根据材料二,结合所学知识可知,材料二中“这个国家”指的是美国,美国通过独立战争、南北战争“独创性地走出了一条自己的发展道路”,美国“将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪”的原因是三次科技革命,推动了美国科学技术的发展;两次世界大战,大发战争财;二战后,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育等。
(3)美国内战初期,面对奴隶制存废问题,林肯选择了废除奴隶制,由此对美国的发展产生了怎样的影响?
【答案】(3)维护了国家统一;为资本主义发展扫清了障碍(促进了资本主义的发展)。
【解析】(3)依据所学可知,美国内战初期,面对奴隶制存废问题,林肯选择了废除奴隶制,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,扭转了战局,维护了国家统一;为资本主义发展扫清了障碍。
23.阅读材料,回答问题:
材料一:“现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……”
——列宁《给美国工人的信》
材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争?
【答案】美国独立战争。
【解析】依据材料一信息“现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”,结合所学知识,1775—1783年,美国独立战争推翻了英国的殖民统治,赢得了国家的独立,为美国资本主义的发展扫清了道路,也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。所以,美国独立战争是“真正解放的、真正革命的战争”。
(2)材料二中的“一位伟大的美国人”指谁?他对美国历史的主要贡献是什么?
【答案】林肯①解放了黑人奴隶②促进了美国南北的统一。
【解析】依据材料二信息“一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)”,结合所学知识可知,材料二中的“一位伟大的美国人”指的是林肯,他对美国历史的主要贡献有:领导美国人民取得了美国内战的胜利,解放了黑人奴隶,促进了美国南北的统一。
(3)材料二中提到的《解放黑人奴隶宣言》是在哪一次战争中签署的?这场战争与材料一中的战争都可用“真正革命”来形容,请说出理由。
【答案】美国内战、都具有资产阶级革命的性质。
【解析】第一问,依据所学知识可知,1862年,林肯在美国内战中,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,成为美国内战的转折点。第二问,依据所学知识可知,华盛顿领导的美国独立战争摧毁了英国的殖民统治,实现了国家独立,有利于美国资本主义的发展,是一场反抗殖民压迫的民族解放运动,又是一场资产阶级革命;林肯领导的南北战争废除了黑人奴隶制,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件,是美国历史上的第二次资产阶级革命。所以,美国独立战争与美国南北战争的共同之处是都具有资产阶级革命的性质。
【点睛】解第(1)题时,需理解“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”的涵义,需从美国独立战争对美国和欧洲其他国家的影响进行作答。解第(2)题的关键是需熟悉美国内战的过程,找出林肯在美国内战中的主要贡献。解第(3)题的关键是要对美国独立战争和美国内战的性质进行比较,找出两次战争的共同点。美国独立战争具有两重性,既是民族解放战争,又是资产阶级革命;美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。两次战争的共同点是都属于资产阶级革命。
24.19世纪中叶,美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国,他们以自己独特的视角,时刻关注着美国。
(名人点评揭秘美国)
材料一:“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么?美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发?
【答案】资本主义工商业经济和奴隶制种植园经济。南北战争(或美国内战)。
【解析】依据所学可知,美国独立战争后,形成了两种经济制度,北方的资本主义经济和南方的种植园经济,随着资本主义的发展,两种经济制度的矛盾不可调和,最终导致了南北战争的爆发。
(关注大选聚焦林肯)
材料二:林肯当选了,但他明白,等待他的,绝不是就职仪式上的万民欢呼,而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
(2)用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
【答案】林肯就任美国总统,成为美国独立战争的导火线,直接引发了美国内战的爆发。
【解析】依据所学可知,1861年3月,林肯就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口,南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”,这一年4月,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。
(绝境废奴解读政策)
材料三:从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
(3)这一政策出台后,对当时的美国产生了怎样的影响?
【答案】影响:调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军,扭转了战局,使南方陷入了绝境。
【解析】依据材料“从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”的信息,结合所学可知,为了改变战争的形势,1862年9月,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》, 规定从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由,这一政策出台后,调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军,扭转了战局,使南方陷入了绝境。
(青史留名众说纷纭)
材料四:马克思评价林肯:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。”
(4)材料四中的“倒下去”指的是什么事件?马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么?
【答案】事件:南北战争结束后,林肯遇刺。依据:因为林肯为解放黑人奴隶和维护国家统一作出了重大贡献。
【解析】依据材料“以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄”的信息,结合所学可知,南北战争结束后不久,拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯,林肯为维护国家的太浓易和解放黑人奴隶作出了重大的贡献,成为美国历史上的著名总统。所以马克思认为林肯是一位英雄。
【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”和“以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄”,结合南北战争的相关基础知识解答问题,需要学生具备扎实的基本功,能够运用所学知识解答问题,同时能够认识到杰出人物对历史发展的推动作用。
26..阅读下列材料,回答问题。
材料一
“我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……在大陆会议下集会的美利坚联盟代表,以各殖民地善良人民的名义,并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,……同时郑重宣布;这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家,并且按其权利也必须是自由和独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务,它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”
——李剑鸣《美国的奠基时代》
材料二
1858年,他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说:“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象,表达了北方的要求,也反映了全国人民的要求,1860年,他当选为美国总统。
——吴于廑《世界史》
材料三
到战争结束之时,有超过18万黑人在联邦陆军服役,3万黑人在联邦海军服役,25万黑人在军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制,38
000名黑人献出了生命。有21名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法,也改变了他们对自己的看法。
——李军《自由的新生:美国内战风云录》
请回答:
(1)材料一中的引文出自哪部法律文件?这一文件颁布的历史意义是什么?
【答案】《独立宣言》;宣告了北美13个殖民地脱离英国的统治而独立。
【解析】依据所学知识,分析题干信息,“在大陆会议下集会的美利坚联盟代表,以各殖民地善良人民的名义,并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,……同时郑重宣布;这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家,并且按其权利也必须是自由和独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务,”判断是《独立宣言》内容;其发表的意义是宣告了北美13个殖民地脱离英国的统治而独立。
(2)根据材料二,请你判断文中的演说者是谁。“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存?材料二中提到的“北方的要求”是指什么?
【答案】林肯;北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济;废除黑人奴隶制度。
【解析】依据所学知识,分析题干信息“南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子””“
1860年,他当选为美国总统”可以推断是林肯;当时北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济;北方为了发展资本主义要求废除黑人奴隶制度。
(3)材料三的数据说明了什么?黑人能参与联邦军队的战斗与哪一文件的颁布有关?
【答案】参加南北战争的黑人为北方的胜利作出了巨大的贡献;《解放黑人奴隶宣言》。
【解析】分析材料信息和所学知识,“为了消灭奴隶制,38
000名黑人献出了生命,”“有21名黑人战士获得了国会荣誉勋章”说明参加南北战争的黑人为北方的胜利作出了巨大的贡献;这是由于《解放黑人奴隶宣言》,废除奴隶制度的结果。
(4)阅读上述材料并结合所学知识,说出美国的这两次战争对美国历史发展的共同作用。
【答案】都扫除了美国在资本主义道路上发展的障碍或都有利于美国资本主义的发展。
【解析】结合所学知识可知,美国独立战争和南北战争都扫除了美国在资本主义道路上发展的障碍,都有利于美国资本主义的发展。
【点睛】解答此题关键是立足于材料,联系所学分析出各题的答案,(1)抓住关键词在大陆会议下集会的美利坚联盟代表、殖民地独立、取消一切对英国王室效忠的义务,从而推断是《独立宣言》;(2)分析“一栋裂开的房子”是美国当时北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济的矛盾;1860年,他当选为美国总统,从时间判断是林肯当选总统。(3)此问解答分析黑人死亡人数,和战争贡献的人数判断黑人为北方的胜利作出了巨大的贡献。(4)需要归纳独立战争和南北战争共同的作用。
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