3.1 透镜教学案

夏邑县济阳初中八年级物理教学
课题： 透镜
班级： 学生姓名：
自学——质疑——解疑
学习目标：
1．知道什么是透镜、薄透镜 ？
　　 2．知道什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距 ？
　　 3．知道凸透镜和凹透镜对光的作用； 知道利用凸透镜能产生平行光。
自测——互查——互教
1．透镜可以分为两种：一种为中间厚，边缘薄的，叫做____，它能使光线____；另一种为中间薄，边缘厚的，叫做____，它能使光线____．
2.下图所示的六个透镜中，属于凹透镜的是______.
3．凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做____，焦点到光心的距离叫做____．
4、图3－2中正确表示了光通过透镜的是( )

展示——反馈——导学
1.凸透镜和凹透镜：凸透镜：边缘 ，中央 。 凹透镜：边缘 ，中央 。
2.透镜对光的作用：凸透镜：对光起 作用。 凹透镜：对光起 作用。
3、透镜的基本概念：
主光轴：通过两个球心的直线。用 表示
光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）
焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“ F ”
表示；
虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。
焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“ f ”表示。
4. 凸透镜中三条特殊光线的应用凸透镜的光路图中有三条特殊光线，它们的传播方向是特
定的，掌握这三条光线的具体传播情况，不但对凸透镜的光路图的画法有帮助，同时对
凸透镜成像规律的作图法得出有重要作用。 凸透镜三条特殊光线：（1）过光心的光线，
其传播方向不改变；（2）平行主光轴的光线过焦点；（3）过焦点射向凸透镜的光线折射后将平光轴传播。三条光线的传播方向如图下所示
自测——反馈——点拨
1.知道透镜对光的作用
实验：①让一束跟透镜 平行的光射向凸透镜，观察它的折射光线． ．
②让一束跟透镜 平行的光射向凹透镜，观察它的折射光线． ．
结论：由实验①可得出： ．
由实验②可得出： ．
2.会测凸透镜的焦距
方法：拿一个凸透镜 太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑 、 （即为 ）．用 测量这个 、 的光斑到凸透镜的距离（即为 ）
对比; 再换一个凹透镜，重做上面的实验．结果：纸上 （“能”或“不能”） 得
到很小、很亮的光斑．
巩固——测试——扩展
1．完成作图
2.一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是（　　）
A．一定是平行光束 B．一定是会聚光束
C．折射光束比原光束会聚一些 D.一定是发散光束
3、一束光线经过凹透镜折射后（　 ）。
A，原来会聚的光发散　 B，原来发散的光会聚
C，原来发散的光变得更发散　 D，原来会聚的光一定还会聚
4、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（ ）
A、凸透镜前任意位置 B、凸透镜的焦点上
C、凹透镜前任意位置 D、凹透镜的焦点上
5、下列说法中正确的是 ( )
A.光线通过凸透镜后，折射光线会聚于一点，这一点就是凸透镜的焦点．
B.焦点到透镜光心的距离叫焦距，用f表示 C. 凸透镜只对平行光线有会聚作用．
D.凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点．
回顾——总结——反思