9 ai ei ui 教学设计

《ai ei ui》教学设计
教学目标：
1.会读复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音、认清形，正确书写。
2.知道ai、ei、ui的标调位置。
3. 培养发现问题和勤于动脑的习惯，激发学习拼音的兴趣。
教学重点：
学会复韵母ai、ei、ui。
教学难点：
明确单韵母与复韵母之间的不同之处。
教学过程：
一、复习导入
1.师：同学们，最近我们在字母王国游玩，认识了好多字母宝宝，声母宝宝有几个？
生：背声母表。
2.师：除了这23个声母宝宝，还有几个单韵母？
3.师：小朋友们很喜欢交朋友，单韵母i也是这样，它还一下子交了a、e、u三个朋友呢，（板书课题ai、ei、ui)像这样由两个单韵母合在一起组成的韵母叫复韵母。让我们一起来学习吧。
二、观察图片学习新知。
1.引导学习复韵母ai的音形：
（1）师：指导观察图片，导入ai的读音。
生：观察图片，得到“老奶奶、挨着、矮”等信息，在具体的语言环境中学习ai的发音。
（2）强调ai的形。明确ai是由a和i组成的，写的时候不能离得太开。
（3）讲解ai的发音要领。首先舌位放低，嘴巴张开发a音，紧接着舌面上升向i靠拢，快速滑动，一气呵成。
(4)指导各种形式的读。领读、指名读、开火车读。
2.以同样的方法指导学习复韵母ei和ui。
三、练习标调。
1.强调ai、ei、ui 的标调。指导学生通过标调歌掌握ai、ei、ui的标调位置。
2.练习书写。指导学生通过课本描红练习书写。
四、联系巩固
1.组织摘苹果游戏。通过做游戏，掌握ai、ei、ui的四声读法。
2.指导四声书写。在拼音本上规范书写ai、ei、ui的四声。
3.展评优秀作业，争做“小小书法家”。