四年级上册美术教案-第13课 降落伞人美版

小学美术人美版四年级上册第十三课
课题：降落伞
一．教学目标
　　知识与技能：了解有关降落伞的原理，并设计制作降落伞。
　　过程与方法：培养动脑动手的能力，激发创造精神，进行综合学习的尝试。
　　情感态度价值观：欣赏各种形式的降落伞，进行生活美与艺术美的审美学习。
二．教学重点：
　　通过学习制作降落伞，培养动脑动手能力，激发学生创造力，进行综合学习的尝试。
三．教学难点：
　　通过学习拓展，进行跨学科学习的尝试，提高学生艺术素养。
四．教学方法：
　　讲解、示范、小组合作。
五．教学过程：
　 （一）.组织教学。
了解学生学习准备情况，将学生分成若干小组。
教师和学生共同做个小游戏，引发学生的思考。通过观察和分析了解纸条的运动和空气的关系。
学生讨论
观察第二个小实验：纸飞机的飞行和什么有关系？纸飞机为什么能够飞行？
学生讨论
（二）．导入新课：
1.教师提出一个实际问题，要求学生自己动脑筋解决。将一个易碎的物件，用什么办法让他从高空落下而不发生破碎？
学生讨论
降落伞的方法
板书：降落伞
教师播放你视频，让学生观看太空舱的回归纪录片。
　　教师讲解：降落伞是一个在空间有阻力的自由落体运动系统。伞面的设计由于空气阻力的关系，降落伞就能缓缓的降落在地面上了。
2.你知道的降落伞都有哪些用途
救生伞 回收伞 航弹伞 投物伞 阻力伞 伞兵伞 运动伞
（三）．学习新知：
1.通过前面的欣赏和观看，同学们知道了降落伞由哪几部分组成?
学生回答：伞面 伞绳 坠物
2.伞面的装饰设计可以采用：描画法、 印染发 、剪贴法进行。（每一种方法的运用，都可以采用点线面的造形元素进行设计）
3.伞面的造形设计可以采用：四边形、六边形、圆形、椭圆形、等其他具有创意的造形。
4.伞绳的长短和数量根据伞的大小确定。
（四）．实践运用
1.请大家根据老师提出的问题自行设计制作一个降落伞
大家先在小组内讨论设计方案：选用的材料 伞的造型 伞花的装饰
（1）降落伞要降落平稳
（2）伞面的造形和图案要美观，具有创意。
　 （3） 降落伞的制作：设计——美化伞面——折叠——连接——安装坠
　 2.小组合作完成。
　 （1）了解了制作方法，同学们想不想露一手？且慢，大家先理清思路。
（2）自主尝试，有困难可以找同学或老师寻求帮助。（鼓励学生标新立异，大胆表现。）
　 （五）.展示交流
　　让一些制作速度快的同学上台展示他的作品，大家来说说做得好的和做得不够的地方，提出改进意见。使其他同学从中获得启迪。
　 （六）.课后小结
　　教师对本节课进行简单总结，向学生提出：这节课你有哪些收获？
　
板书设计：
构思 ：降落伞
设计 ： 伞面 造型 ( 多边形 圆形 等 )
装饰（ 描画法 印染法 剪贴法。点 线 面）
伞绳
坠物
制作 ：