五年级上数学一课一练-第六单元 第2课时　2、5的倍数特征 青岛版（含答案）

第2课时　2、5的倍数特征
1.填一填。
(1)在1、31、54、63、92、3、12、6中,是2的倍数的有(　　　　),自然数中是(　　)的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数有(　　　　　　),自然数中,不是2的倍数的数叫做(　　)数。
(2)36是(　　)数,53是(　　)数。
2.将下列数字填入相应的方框内。
3.按要求填一填。
2　32　23　13　14　50　5　18　15　80　25　28　45　16　55　42　31　21
既是2的倍数又是5的倍数的数有什么特征:(　　　　　　　　　　　　)。
4.判断。(对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”)
(1)一个非零自然数不是偶数就是奇数。(　　)
(2)最小的两位数偶数是10。(　　)
(3)如果用a表示自然数,那么a+1是奇数。(　　)
(4)含有因数2的数一定是偶数。(　　)
(5)两个偶数的和仍是偶数。(　　)
(6)两个奇数的和仍是奇数。(　　)
(7)个位是1、3、5、7、9的数一定是奇数。(　　)
5.找规律填空。
奇数+奇数=(　　)　偶数+偶数=(　　)
奇数+偶数=(　　)　偶数+奇数=(　　)
奇数×奇数=(　　)　奇数×偶数=(　　)
偶数×偶数=(　　)
6.一袋糖果少于100个,4个4个的拿或5个5个的拿,都刚好拿完,这袋糖果最少有多少个?最多有多少个?
7.在下列式子中,不计算,哪些算式的和是奇数?哪些算式的和是偶数?请分一分。(说明:下列字母表示非0自然数)
①2n+1　②4m+2n　③6x+3　④3y+y　⑤5x-3x+1　⑥8a
(　　　　　　　　　)的结果是奇数;
(　　　　　　　　　)的结果是偶数。
第2课时　2、5的倍数特征
1.(1)54、92、12、6　2　1、31、63、3　奇　(2)偶　奇
2.偶数:8、6、24、46、64、10、18、34、56、90
奇数:5、9、17、23、101
3.圈内填写略　个位是0
4.(1)√　(2)√　(3)×　(4)√　(5)√　(6)×　(7)√
5.偶数　偶数　奇数　奇数　奇数　偶数　偶数
6.最少:20　最多:80
7.①③⑤　②④⑥