五年级上数学一课一练-第五单元 第3课时　三角形的面积(2) 青岛版（含答案）

第3课时　三角形的面积(2)
1.填一填。
(1)三角形的底是12 cm,高是6 cm,这个三角形的面积是(　　)cm2。
(2)一个三角形的高不变,底扩大到原来的5倍,面积就扩大到原来的(　　)倍。
2.判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
(1)三角形的面积是平行四边形面积的一半。(　　)
(2)平行四边形的面积比三角形的面积大。(　　)
(3)三角形的高一定,底越长,面积越大。(　　)
(4)面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。(　　)
(5)等底等高的两个三角形面积一定相等。(　　)
3.将正确答案的序号填在(　　)里。
(1)两个完全相同的(　　)三角形可以拼成一个正方形。
A.等腰　　　B.直角　　　C.等腰直角
(2)
若右图阴影部分的面积是4.8 cm2,则平行四边形的面积是(　　)cm2。
A.2.4 B.9.6 C.4.8
(3)如下图所示,三个图形阴影部分的面积相比较,(　　)(单位:cm)
A.①最大 B.②最大
C.③最大 D.一样大
4.计算下面三角形及阴影部分的面积。(单位:cm)
5.学校有个三角形花坛,底是18米,高是10米,如果每株花占地0.03平方米。
(1)这个花坛可以种多少株花?
(2)如果每株花苗要3.6元,买这些花苗共要多少元?
(3)市场上有一种新的花木,条件如下:
新花木
每棵占地1.2 m2
每棵9元
你能提出什么问题?
6.公园里有一块三角形草坪,面积是63 m2,底是14 m,现在要在草坪中间修一条小路通往公路,这条小路最短是多少米?
7.一个三角形的底是6米,如果将底延长2米,高不变,面积就增加2.7 m2(如图),原来三角形的面积是多少平方米?
第3课时　三角形的面积(2)
1.(1)36　(2)5
2.(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√
3.(1)C　(2)B　(3)D
4.12×4÷2=24(cm2)　6×4÷2=12(cm2)
5.(1)18×10÷2÷0.03=3000(株)
(2)3.6×3000=10800(元)
(3)答案不唯一。如:如果改种新花木,能种多少棵?买这些花木要多少元?
18×10÷2÷1.2=75(棵)
75×9=675(元)
6.63×2÷14=9(m)
7.解法一:2.7×2÷2=2.7(m)
6×2.7÷2=8.1(m2)
解法二:2.7×(6÷2)=8.1(m2)