(共24张PPT)
第三节 地图
地形图的判读
地形图
北
↑
1:10000
250
240
230
220
210
▲
▲
第一关：你会读地图上的高度吗？
我量的甲山也是高1000米
海平面
我量的丁山高1000米
？？？
一.自主学习,夯实基础
海拔:
相对高度:
是某个地点高出海平面的垂直距离
是某个地点高出另一地点的垂直距离
小甲所在地的海拔为 米，
丁山的海拔为 米，
甲山的海拔为 米,
甲山相对丁山的相对高度为 米。
1500
1000
1500-1000=500
海平面
巩固练习:
500
★
A
200米
快乐体验:
等高线:
把各个地点的海拔标注在地图上,再把海拔高度相同的点连接成的线
请到《填充图》第10页去体验一下吧！
②
①
③
④
⑤
⑥
练习：把地形名称与对应的等高线图连线
等高线地形图
第二关：积极思考,勇于探索
仔细听,作好记录,
北
↑
1:10000
B
250
240
230
220
210
▲
第三关：交流合作,互动探究
A
C
D
E
F
3、指出A.B.C.D各点所在的地形类型名称.
1、从A坡到乙山顶和从F坡到乙山顶,哪条线路更容易
2、甲乙两山顶相对高度约为多少米
260
▲
课堂延伸：
等深线：在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成的线
-100
-200
-300
五种基本地形：
1、五种基本地形的名称
2、五种基本地形的特征、高度、地面起伏程度
高原：较大范围的，较平坦的，
海拔在1000米以上的地形区
山地：海拔在500米以上，崎岖不平，呈条带状分布的地形区
丘陵：海拔在200—500米之间，
崎岖不平的地形区
盆地：中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区
平原:海拔在200米以下、相对较平坦的地形
高原 山地 丘陵 盆地 平原
高度
地面起伏程度
海拔高度大
地面起伏小
海拔高度大
海拔高度小
——
海拔高度小
地面起伏程度大
地面起伏较小
地面起伏和缓
地面起伏小
五种基本地形的对比
请同学们仔细观看视频，体会山脉实体、等高线、地形剖面图之间的关系。
收获平台
这节课你有那些收获？
海拔高度
相对高度
等高线地形图
地形剖面图
分层设色地形图
反映地面高低起伏的变化
生活？
等高线
等高距
联系生活,拓展提升
北
↑
1:10000
B
250
240
230
220
210
▲
李家成是从当地走出去的一位农民企业家，为了帮助家乡人们致富，他决定在这里投资大棚 蔬菜种植业，你认为合适吗？你觉得他应该投资什么产业才能更好的发挥当地的优势？请提出合理化的建议。
A
C
D
E
F
■
。
▲
结 束
再见
